【題目】“驗證力的平行四邊形定則”的實驗情況如圖甲，其中A為固定橡皮條的圖釘，O為橡皮條與細繩的結(jié)點，OB和OC為細繩，圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的力的示意圖。

(1)如果沒有操作失誤,圖乙中的F與F′兩力中，方向一定沿AO方向的是___.

(2)本實驗采用的科學方法是___.

A. 理想實驗法 B. 等效替代法 C. 控制變量法 D.建立物理模型法

【答案】(1)F'； (2)B

【解析】

（1）[1]是通過作圖的方法得到合力的理論值,而是通過一個彈簧稱沿AO方向拉橡皮條,使橡皮條伸長到O點，使得一個彈簧稱的拉力與兩個彈簧稱的拉力效果相同，測量出的合力。故方向一定沿AO方向的是，由于誤差的存在和方向并不重合

(2)[2]合力與分力是等效替代的關(guān)系，所以本實驗采用的等效替代法,故B正確,ACD錯誤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為某探究活動小組設(shè)計的節(jié)能運輸系統(tǒng)。斜面軌道傾角為30°，質(zhì)量為M的木箱與軌道間的動摩擦因數(shù)為。木箱在軌道頂端時，自動裝貨裝置將質(zhì)量為m的貨物裝入木箱，然后木箱載著貨物沿軌道無初速度滑下（貨物與木箱之間無相對滑動），當輕彈簧被壓縮至最短時，自動卸貨裝置立刻將貨物卸下，然后木箱恰好被彈回到軌道頂端，再重復上述過程。下列說法正確的是（　�。�

A.木箱與貨物的質(zhì)量之比為 1∶3

B.木箱與彈簧沒有接觸時，下滑的加速度與上滑的加速度之比為 3∶1

C.在木箱與貨物從頂端滑到最低點的過程中，減少的重力勢能大于彈簧增加的彈性勢能

D.在木箱與貨物從頂端滑到最低點的過程中，木箱、貨物和彈簧組成的系統(tǒng)機械能守恒

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，以O為圓心、半徑為R的虛線圓位于足夠大的勻強電場中，圓所在平面與電場方向平行，M、N為圓周上的兩點。帶電粒子只在電場力作用下運動，在M點速度方向如圖所示，經(jīng)過M、N兩點時速度大小相等。已知M點電勢高于O點電勢，且電勢差為U，下列說法正確的是（ ）

A. 粒子帶負電

B. 粒子由M點運動到N點，電勢能先增大后減小

C. 粒子在電場中可能從M點沿圓弧運動到N點

D. 該勻強電場的電場強度大小為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為一水平的轉(zhuǎn)臺,轉(zhuǎn)臺上固定一長直桿,質(zhì)量分別為、的可視為質(zhì)點的小球M、N穿過長直桿并用質(zhì)量不計的輕繩始終處于伸直狀態(tài)拴接,環(huán)繞軸轉(zhuǎn)動,當穩(wěn)定時小球M、N距離轉(zhuǎn)軸的距離分別為、,已知、,兩球與長直桿之間的動摩擦因數(shù)均為,且最大靜摩擦力等于滑動摩擦力。當轉(zhuǎn)臺的角速度大小為時拴接兩球的輕繩剛好產(chǎn)生作用力,當轉(zhuǎn)臺的角速度大小為時,其中的一個小球所受的摩擦力剛好為零。

（1）輕繩剛好產(chǎn)生作用力時的角速度應為多大？此時兩球所受的摩擦力分別為多大？

（2）其中的一個小球所受的摩擦力剛好為零時的角速度應為多大？此時拴接兩球的輕繩的作用力應為多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】無償獻血、救死扶傷的崇高行為，是文明社會的標志之一。現(xiàn)代獻血常采用機采成分血的方式，就是指把健康人捐獻的血液，通過血液分離機分離出其中某一種成分（如血小板、粒細胞或外周血干細胞）儲存起來，再將分離后的血液回輸?shù)骄璜I者體內(nèi)。分離血液成分需要用到一種叫離心分離器的裝置，其工作原理的示意圖如圖所示，將血液裝入離心分離器的封閉試管內(nèi)，離心分離器轉(zhuǎn)動時給血液提供一種“模擬重力”的環(huán)境，“模擬重力” 的方向沿試管遠離轉(zhuǎn)軸的方向，其大小與血液中細胞的質(zhì)量以及其到轉(zhuǎn)軸距離成正比。初始時試管靜止，血液內(nèi)離轉(zhuǎn)軸同樣距離處有兩種細胞a、b， 其密度分別為ρa和ρb，它們的大小與周圍血漿密度ρ0的關(guān)系為ρa<ρ0<ρb。對于試管由靜止開始繞軸旋轉(zhuǎn)并不斷增大轉(zhuǎn)速的過程中，下列說法中正確的是（　�。�

A.細胞a相對試管向外側(cè)運動，細胞b相對試管向內(nèi)側(cè)運動

B.細胞a的“模擬重力勢能”變小，細胞b的“模擬重力勢能”變大

C.這種離心分離器“模擬重力”對應的“重力加速度”沿轉(zhuǎn)動半徑方向各處大小相同

D.若某時刻a、b兩種細胞沿垂直于轉(zhuǎn)軸的半徑方向速率相等，則“模擬重力”對細胞a做功的功率小于對細胞b做功的功率

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】人類對未知事物的好奇和科學家們的不懈努力，使人類對宇宙的認識越來越豐富。

(1)開普勒堅信哥白尼的“日心說”，在研究了導師第谷在20余年中堅持對天體進行系統(tǒng)觀測得到的大量精確資料后，提出了開普勒三定律，為人們解決行星運動問題提供了依據(jù)，也為牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力定律提供了基礎(chǔ)。

開普勒認為：所有行星圍繞太陽運動的軌道都是橢圓，太陽處在所有橢圓的一個焦點上。行星軌道半長軸的三次方與其公轉(zhuǎn)周期的二次方的比值是一個常量。實際上行星的軌道與圓十分接近，在中學階段的研究中我們按圓軌道處理。請你以地球繞太陽公轉(zhuǎn)為例，根據(jù)萬有引力定律和牛頓運動定律推導出此常量的表達式。

(2)天文觀測發(fā)現(xiàn)，在銀河系中，由兩顆相距較近、僅在彼此間引力作用下運行的恒星組成的雙星系統(tǒng)很普遍。已知某雙星系統(tǒng)中兩顆恒星圍繞它們連線上的某一點做勻速圓周運動，周期為T，兩顆恒星之間的距離為d，引力常量為G。求此雙星系統(tǒng)的總質(zhì)量。

(3)北京時間2019年4月10日21時，由全球200多位科學家合作得到的人類首張黑洞照片面世，引起眾多天文愛好者的興趣。

同學們在查閱相關(guān)資料后知道：①黑洞具有非常強的引力，即使以3×108m/s的速度傳播的光也不能從它的表面逃逸出去。②地球的逃逸速度是第一宇宙速度的倍，這個關(guān)系對于其他天體也是正確的。③地球質(zhì)量me =6.0×1024kg，引力常量G= 6.67×10-11N m 2/ kg 2。

請你根據(jù)以上信息，利用高中學過的知識，通過計算求出：假如地球變?yōu)楹诙矗谫|(zhì)量不變的情況下，地球半徑的最大值（結(jié)果保留一位有效數(shù)字）。（注意：解題過程中需要用到、但題目沒有給出的物理量，要在解題時做必要的說明）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，用豎直擋板將小球夾在擋板和光滑斜面之間，若逆時針緩慢轉(zhuǎn)動擋板，使其由豎直轉(zhuǎn)至水平的過程中，以下說法正確的是( )

A.擋板對小球的壓力先增大后減小

B.擋板對小球的壓力先減小后增大

C.斜面對小球的支持力先減小后增大

D.斜面對小球的支持力一直逐漸減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在光滑的水平面上，質(zhì)量為m的子彈以初速度v0射擊質(zhì)量為M的木塊，最終子彈未能射穿木塊，射入的深度為d，木塊在加速運動中的位移為s。則以下說法正確的是

A. 子彈動能的虧損大于系統(tǒng)動能的虧損

B. 子彈動量變化量的大小等于木塊動量變化量的大小

C. 摩擦力對M做的功一定等于摩擦力對m做的功

D. 位移s一定大于深度d

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】A、B兩列火車在同一軌道上同向行駛, A在前, 速度為vA=10m/s, B車在后速度 vB=30m/s. 因大霧能見度低, B車在距A車500m時, 才發(fā)現(xiàn)前方有A車. 這時B車立即剎車, 但要經(jīng)過1800m B車才能停止. 問：

(1) A車若仍按原速前進, 兩車是否會相撞? 若會相撞, 將在何時何地發(fā)生?

(2) B車在剎車的同時發(fā)出信號, A車司機在收到信號1.5s后加速前進, 求A車的加速度多大時, 才能避免事故發(fā)生

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