如圖所示，一物塊P質(zhì)量m=2kg，由平面上A點(diǎn)開(kāi)始以速度=4m/s向A點(diǎn)右側(cè)運(yùn)動(dòng)，物塊與平面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)=0.2，運(yùn)動(dòng)S1=3m后滑上傳送帶BC。已知傳送帶足夠長(zhǎng)且物塊與傳送帶之間的動(dòng)摩擦因數(shù)=0.1，傳送帶以恒定速率=1m/s逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)。（g=10m/s2）
求：（1）物塊向右運(yùn)動(dòng)距A點(diǎn)的最大位移Smax=？
(2)物塊最后停下來(lái)時(shí)距A點(diǎn)的位移=？
 

（1）由題意得：A—B    解得 向左
    得：
滑上傳送帶后繼續(xù)減速：
    向左
得： 所以向右最大位移Smax=
（2）在傳送帶上反向加速，加速度   向左
由于所以物塊離開(kāi)傳送帶時(shí)速度為 向左
滑上平面后位移
物塊最后停下來(lái)時(shí)距A點(diǎn)的位移
 
 略
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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如圖所示，疊放在一起的A、B兩物體在作用于B物體上的水平力F的作用下，沿光滑水平面做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，已知mA<mB．若將力F的作用在物體A上，并保持力的大小和方向不變，則A、B的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)可能為  (    )

A．一起做勻加速直線運(yùn)動(dòng)       B．一起做勻減速直線運(yùn)動(dòng)
C．B做勻速直線運(yùn)動(dòng)          D．都做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，A的加速度較大

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

一個(gè)從靜止開(kāi)始作勻加速直線運(yùn)動(dòng)的物體，從開(kāi)始運(yùn)動(dòng)起，連續(xù)通過(guò)三段位移的時(shí)間都相同，這三段位移的長(zhǎng)度之比         和這三段位移上的平均速度之比 ___________

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

物體從靜止開(kāi)始做勻加速直線運(yùn)動(dòng),第3s內(nèi)通過(guò)的位移是3m,則
A．前3s的位移是6mB．3s末的速度是3.6m/s
C．3s內(nèi)的平均速度是2m/sD．第2s內(nèi)的平均速度是3m/s

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

以10m/s的速度行駛的列車(chē)開(kāi)始下坡，在坡路上做勻加速直線運(yùn)動(dòng)的加速度等于0.2m/s2，經(jīng)來(lái)30s到達(dá)坡底，求：
小題1:列車(chē)到達(dá)坡底時(shí)的速度；
小題2:坡路的長(zhǎng)度

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，光滑小球從a處無(wú)初速度釋放，它可以直接下落，也可以沿光滑斜面ac、ad、ae滑到傳送帶上，已知ac、ad、ae與豎直方向的夾角分別是150、300、450，傳送帶與水平方向的夾角θ=300，則小球以最短的時(shí)間到達(dá)傳送帶的路徑是：（ ）
A．a(chǎn)bB．a(chǎn)cC．a(chǎn)dD．a(chǎn)e

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

（8分）一物體由斜面頂端由靜止開(kāi)始勻加速下滑，最初的3s內(nèi)的位移為，最后3s內(nèi)的位移為，若-=6米，：=3:7，求斜面的長(zhǎng)度為多少？

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

物體做勻加速直線運(yùn)動(dòng)的初速度v0=2m/s，加速度a=1m/s2，試求：
(1)物體在第5s末的速度是多大？
(2)物體在前5s內(nèi)通過(guò)的位移多大？

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

如圖所示，質(zhì)量為的紙箱在拉力F的作用下沿水平地面運(yùn)動(dòng)，拉力，方向與水平面的夾角為，紙箱與水平地面的動(dòng)摩擦因數(shù)為。（取，，），求：

小題1:紙箱受到的支持力和摩擦力的大小。
小題2:紙箱由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，內(nèi)的位移多大?  

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同步練習(xí)冊(cè)答案