A. | a、b、c三點處電勢高低關系是φa=φc>φb | |
B. | 質點由a到c,電勢能先增加后減小,在b點動能最小 | |
C. | 質點在a、b、c三點處的加速度大小之比為2:1:2 | |
D. | 若將d處的點電荷改為+Q,該帶電質點的軌跡仍可能為曲線abc |
分析 電荷受到的合力指向軌跡的內側,根據(jù)軌跡彎曲方向判斷出粒子與固定在O點的電荷是異種電荷,它們之間存在引力,根據(jù)點電荷的電場線的特點,Q與ac距離相等,都小于b,故B點的電勢高于ac兩點的電勢.應用牛頓第二定律求出加速度之間的關系.
解答 解:A、根據(jù)點電荷的電場線的特點,Q與ac距離相等,小于b,故b點的電勢最高,a、c兩點的電勢相等,即φa=φc<φb.故A錯誤;
B、根據(jù)軌跡彎曲方向判斷出粒子之間存在引力,它與固定在O點的電荷是異種電荷,故質點帶正電荷,質點從a到b,電勢升高,電勢能就增加;從b到c電勢能減小,質點在b點的電勢能最大,則動能最。蔅正確;
C、質點在a、b、c三點時的加速度大小要根據(jù)庫侖定律求出庫侖力.由圖可知,ra=rc=$\frac{\sqrt{2}}{2}$rb,
代人庫侖定律:F=k$\frac{{q}_{1}{q}_{2}}{{r}^{2}}$,可得:$\frac{{F}_{a}}{{F}_}$=$\frac{{r}_^{2}}{{r}_{a}^{2}}$=$\frac{2}{1}$
由牛頓第二定律:$\frac{{a}_{a}}{{a}_}$=$\frac{{F}_{a}}{{F}_}$=$\frac{2}{1}$,所以質點在a、b、c三點處的加速度大小之比為2:1:2;故C正確.
D、若將d處的點電荷改為+Q,質點受到斥力,軌跡不可能沿曲線abc,故D錯誤.
故選:BC
點評 本題屬于電場中軌跡問題,考查分析推理能力.根據(jù)軌跡的彎曲方向,判斷出電荷受到的電場力指向軌跡內側.進而判斷出電荷是正電荷.
科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 小球A的機械能不守恒,A、B系統(tǒng)的機械能守恒 | |
B. | 物塊B受到的摩擦力先減小后增大 | |
C. | 地面對斜面體的摩擦力方向先向左后向右 | |
D. | 地面對斜面體的支持力始終不變 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 線圈中感應電動勢每秒增加1V | B. | 線圈中感應電動勢每秒減少1V | ||
C. | 線圈中感應電動勢大小不變 | D. | 線圈中無感應電動勢 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 甲圖法拉第是英國著名物理學家,他提出了電場的觀點,同時引入電場線直觀描述電場 | |
B. | 乙圖中通過圓盤的磁通量保持不變,沒有電流流經(jīng)電阻R | |
C. | 丙圖實驗中,如果將通電直導線南北放置,實驗效果最好 | |
D. | 丁圖中陰極射線在磁場的作用下向下偏轉 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 此交變電流的頻率為5Hz | |
B. | 此交變電流的周期為0.1s | |
C. | 圖象上對應的0.1s時刻,發(fā)電機中的線圈剛好轉至中性面 | |
D. | 將標有“12V、3W”的燈泡接在此交變電流上,燈泡可以正常發(fā)光 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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