【題目】某中學(xué)實(shí)驗(yàn)小組成員在應(yīng)用多用電表測(cè)電阻實(shí)驗(yàn)。如圖為一多用電表的表盤,其中表盤上的三個(gè)重要部件分別用三個(gè)字母A、B、C標(biāo)記了出來(lái),然后在測(cè)量電阻時(shí)操作過(guò)程如下:
①在測(cè)量電阻以前,首先進(jìn)行的操作應(yīng)是機(jī)械調(diào)零,要調(diào)節(jié)部件_________,使多用電表的指針指在表盤最_________(填“左”或“右”)端的零刻度線位置;
②然后同學(xué)將旋鈕C調(diào)節(jié)到“×100”的擋位;
③將紅表筆插到_____(“+”或“—”)孔,黑表筆插到_____(“+”或“—”)孔,將兩表筆短接,調(diào)節(jié)部件______,使多用電表的指針指在表盤最_________(填“左”或“右”)端的零刻度線位置;
④完成以上的操作后,然后將兩表筆與被測(cè)量的電阻良好接觸,多用電表的指針幾乎沒有發(fā)生偏轉(zhuǎn),為了減小測(cè)量的誤差。從下列選項(xiàng)中選出正確的部分操作步驟,并進(jìn)行正確的排序__________,最后測(cè)出待測(cè)電阻的阻值。
A.用兩表筆與待測(cè)電阻相接觸 B.將兩表筆短接進(jìn)行歐姆調(diào)零
C.將旋鈕C調(diào)節(jié)到“×1”的擋位 D.將旋鈕C調(diào)節(jié)到“×1k”的擋位
【答案】A 左 + — B 右 DBA
【解析】
①[1][2]使用前要進(jìn)行機(jī)械調(diào)零(部件A),使指針指向左邊的零刻度處;
③[3][4][5][6]將紅、黑表筆分別插入“+”、“—”插孔,并將兩表筆短接,調(diào)節(jié)歐姆調(diào)零旋鈕(部件B),使電表指針對(duì)準(zhǔn)電阻的“0”刻線,即表盤最右端的零刻度線;
④[7]使用中每次換歐姆擋都要進(jìn)行歐姆調(diào)零,使指針指向右邊的零刻度處;由于測(cè)量時(shí),指針從無(wú)窮大電阻開始偏轉(zhuǎn),偏角過(guò)小,說(shuō)明需增大倍率,使指針指向歐姆表中間刻度附近,故正確的排序是DBA。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為一簡(jiǎn)易火災(zāi)報(bào)警裝置。其原理是:豎直放置的試管中裝有水銀,當(dāng)溫度升高時(shí),水銀柱上升,使電路導(dǎo)通,蜂鳴器發(fā)出報(bào)警的響聲。27℃時(shí),空氣柱長(zhǎng)度L1為20cm,水銀上表面與導(dǎo)線下端的距離L2為10cm,管內(nèi)水銀柱的高度h為8cm,大氣壓強(qiáng)為75cm水銀柱高。求:
(1)當(dāng)溫度達(dá)到多少時(shí),報(bào)警器會(huì)報(bào)警?
(2)如果要使該裝置在87℃時(shí)報(bào)警,求再往玻璃管內(nèi)注入的水銀的高度。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是
A. 溫度標(biāo)志著物體內(nèi)大量分子熱運(yùn)動(dòng)的劇烈程度
B. 內(nèi)能是物體中所有分子熱運(yùn)動(dòng)所具有的動(dòng)能的總和
C. 氣體壓強(qiáng)僅與氣體分子的平均動(dòng)能有關(guān)
D. 氣體膨脹對(duì)外做功且溫度降低,分子的平均動(dòng)能可能不變
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一定質(zhì)量理想氣體經(jīng)歷如圖所示的A→B、B→C、C→A三個(gè)變化過(guò)程,已知TA=300K,氣體從C→A的過(guò)程中做功為100J,同時(shí)吸熱250J、已知?dú)怏w的內(nèi)能與溫度成正比.求:
(1)氣體處于B狀態(tài)時(shí)的溫度TB;
(2)氣體處于C狀態(tài)時(shí)的溫度TC;
(5)氣體處于C狀態(tài)時(shí)內(nèi)能EC。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】圖為某發(fā)電站的發(fā)電機(jī)發(fā)出的交流電,經(jīng)升壓變壓器、降壓變壓器后向某小區(qū)的用戶供電的示意圖,已知升壓變壓器原線圈兩端的電壓為。則下列說(shuō)法正確的是( )
A.小區(qū)用戶得到的交流電的頻率可能為100Hz
B.升壓變壓器原線圈兩端的電壓的有效值為500V
C.用電高峰時(shí)輸電線上損失的電壓不變
D.深夜小區(qū)的用戶逐漸減少時(shí),輸電線損耗的電功率減小
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】近幾年家用煤氣管道爆炸的事件頻繁發(fā)生,某中學(xué)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)進(jìn)行了如下的探究:該實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)取一密閉的容積為10L的鋼化容器,該容器的導(dǎo)熱性能良好,開始該容器與外界大氣相通,已知外界大氣壓強(qiáng)為1atm,然后將壓強(qiáng)恒為5atm的氫氣緩慢地充入容器,當(dāng)容器內(nèi)混合氣的壓強(qiáng)達(dá)到1.5atm時(shí)會(huì)自動(dòng)發(fā)生爆炸。假設(shè)整個(gè)過(guò)程中容器的體積不變。求:
(1)有多少升壓強(qiáng)為5atm的氫氣充入容器時(shí)容器將自動(dòng)爆炸?
(2)假設(shè)爆炸時(shí)鋼化容器內(nèi)的氣體不會(huì)向外泄露,經(jīng)測(cè)量可知容器內(nèi)氣體的溫度由27℃突然上升到2727℃瞬間的壓強(qiáng)應(yīng)為多大?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B,垂直于磁場(chǎng)有兩根足夠長(zhǎng)的、間距為l的光滑豎直平行金屬導(dǎo)軌。導(dǎo)軌上端接有開關(guān)、電阻、電容器,其中電阻的阻值為R,電容器的電容為C(不會(huì)被擊穿)。金屬棒MN水平放置,質(zhì)量為m,不計(jì)金屬棒和導(dǎo)軌的電阻。現(xiàn)使MN沿導(dǎo)軌由靜止開始下滑,金屬M棒和導(dǎo)軌始終接觸良好,下列說(shuō)法正確的是(已知重力加速度為g)( 。
A.閉合開關(guān)S1,金屬棒MN先做加速直線運(yùn)動(dòng),達(dá)到最大速度后,保持這個(gè)速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)
B.閉合開關(guān)S1,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,金屬棒MN恰好勻速運(yùn)動(dòng),此過(guò)程中金屬棒機(jī)械能守恒
C.閉合開關(guān)S2,金屬棒MN做勻加速直線運(yùn)動(dòng),加速度大小為
D.同時(shí)閉合開關(guān)S1、S2金屬棒下降距離為x時(shí),通過(guò)金屬棒MN的電荷量
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】生活中常見的手機(jī)支架,其表面采用了納米微吸材料,用手觸碰無(wú)粘感,接觸到平整光滑的硬性物體時(shí),會(huì)牢牢吸附在物體上。如圖是一款放置在高鐵水平桌面上的手機(jī)支架,支架能夠吸附手機(jī),小明有一次搭乘高鐵時(shí)將手機(jī)放在該支架上看電影,若手機(jī)受到的重力為G,手機(jī)所在平面與水平面間的夾角為,則下列說(shuō)法正確的是( )
A.當(dāng)高鐵未啟動(dòng)時(shí),支架對(duì)手機(jī)的作用力大小等于
B.當(dāng)高鐵未啟動(dòng)時(shí),支架受到桌面的摩擦力方向與高鐵前進(jìn)方向相反
C.高鐵減速行駛時(shí),手機(jī)可能受到3個(gè)力作用
D.高鐵勻速行駛時(shí),手機(jī)可能受到5個(gè)力作用
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,水平面內(nèi)有一平行金屬導(dǎo)軌,導(dǎo)軌光滑且電阻不計(jì),阻值為R的導(dǎo)體棒垂直于導(dǎo)軌放置,且與導(dǎo)軌接觸良好.導(dǎo)軌所在空間存在勻強(qiáng)磁場(chǎng),勻強(qiáng)磁場(chǎng)與導(dǎo)軌平面垂直.t=0時(shí),將開關(guān)S由1擲向2,分別用q、i、v和a表示電容器所帶的電荷量、棒中的電流、棒的速度大小和加速度大小,則下列的圖象中正確的是
A.B.C.D.
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