A. | Ta=Tb=Td=Tc,Ea>Eb=Ed>Ec | |
B. | Ta=Tb=Td=Tc,Ea=Eb=Ed=Ec | |
C. | 此過程中棱臺對從a點運動的小球做正功 | |
D. | 此過程中棱臺對從d點運動的小球做正功 |
分析 分別以棱臺和地面為參考系,根據(jù)相對運動規(guī)律確定小球的運動狀態(tài),根據(jù)功的定義可確定做功情況; 從而確定落地時的動能.
解答 解:以棱臺為參考系,以釋放點為原點建立坐標(biāo)系
ax=gsinθcosθ
ay=gsinθsinθ
對于前放釋放的小球
x=$\frac{1}{2}$gsinθcosθt2
y=$\frac{1}{2}$gsinθsinθt2
以地面為參考系,以釋放點為原點建立坐標(biāo)系
X=vt+$\frac{1}{2}$gsinθcosθt2
Y=$\frac{1}{2}$gsinθsinθt2
對于后放釋放的小球,以棱臺為參考系,以釋放點為原點建立坐標(biāo)系
x=-$\frac{1}{2}$gsinθcosθt2
y=$\frac{1}{2}$gsinθsinθt2
在地面為參考系,在前方小球同一坐標(biāo)系下
X=vt-$\frac{1}{2}$gsinθcosθt2-d
Y=$\frac{1}{2}$gsinθsinθt2
豎直方向遵循同一方程,故下落時間一定相同;
根據(jù)功的定義可知,在水平方向,因a受支持力做正功,而c受支持力做負(fù)功;bd受到的支持力不做功; 故前者水平速度大,故前者落地時的機械能大;Ea>Eb=Ed>Ec
故AC正確,BD錯誤;
故選:AC
點評 本題要注意正確選擇參考平面,建立坐標(biāo)系,由運動學(xué)規(guī)律分析物體的運動過程,再由能量關(guān)系確定落地時的機械能;由于情景較為復(fù)雜,故對學(xué)生分析能力要求較高;要求能正確根據(jù)題意選擇參考系進(jìn)行分析才能準(zhǔn)確判斷小球的運動情況.
科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | A、B兩球到達(dá)最低點時加速度相等 | |
B. | A、B兩球到達(dá)最低點時機械能相等 | |
C. | A、B兩球到達(dá)最低點時機械能不相等 | |
D. | A、B兩球在最低點時對繩的拉力相等 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 萬有引力定律是牛頓在總結(jié)前人研究成果的基礎(chǔ)上發(fā)現(xiàn)的 | |
B. | 萬有引力定律適宜于質(zhì)點間的相互作用 | |
C. | 公式中的G是一個比例常數(shù),是有單位的,單位是N•m2/kg2 | |
D. | 任何兩個質(zhì)量分布均勻的球體之間的相互作用可以用該公式來計算,r是兩球球心之間的距離 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 熱量只能由高溫物體傳遞給低溫物體 | |
B. | 物體溫度不變,其內(nèi)能一定不變 | |
C. | 對大量事實的分析表明:熱力學(xué)零度不可能達(dá)到 | |
D. | 如果兩個系統(tǒng)分別與第三個系統(tǒng)達(dá)到熱平衡,那么這兩個系統(tǒng)彼此之間也必定處于熱平衡,用來表征它們所具有的“共同熱學(xué)性質(zhì)”的物理量叫做內(nèi)能 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 下落高度為$\frac{3{v}_{0}^{2}}{2g}$ | B. | 速度增量為v0,方向豎直向下 | ||
C. | 運動方向改變的角為60° | D. | 經(jīng)過的時間為$\frac{2{v}_{0}}{g}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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