分析 (1)當整體的加速度a>μg時,兩個物體間摩擦力為滑動摩擦力,會發(fā)生相對滑動;先后對物體B、A受力分析,根據(jù)牛頓第二定律列式求解加速度;
(2)考慮臨界情況,即整體的加速度為a=μg,然后對整體受力分析后根據(jù)牛頓第二定律列式;
(3)在9.5N的水平拉力的作用下由靜止開始運動,運動情況與第(1)問相同,然后根據(jù)運動學公式列式求解即可.
解答 解:(1)當木板A以加速度a=4.0m/s2運動時,滑塊B將在A上發(fā)生滑動.此時木板A受力如圖所示.
對B有:f=μmg=1.5N
由牛頓第三定律,有:f′=f=1.5N
對A有:F-f′=Ma2
得:F=9.5N
(2)滑塊B與木板A發(fā)生相對滑動時,滑塊B有最大加速度a1,
有:f=ma1
解得:a1=3.0m/s2
可知木板A上的加速度至少要大于3.0m/s2
所以有:F′-f’>Ma1
得:F′>7.5N
(3)由(1)、(2)問的分析可知,當水平拉力F=9.5N時,滑塊B與木板A間發(fā)生相對滑動,二者的加速度分別為:a2=4.0m/s2,a1=3.0m/s2.
設經過時間t滑塊滑離木板,則有:sA-sB=L,即$\frac{1}{2}{a_A}{t^2}-\frac{1}{2}{a_B}{t^2}=L$
解得:t=2.0s
答:(1)對長木板A施加9.5N的水平拉力,可使A獲得a2=4.0m/s2向右的加速度;
(2)要使滑塊B能脫離長木板A,至少要用7.5N的水平力拉長木板A;
(3)若長木板A板長L=2.0m,使其在9.5N的水平拉力的作用下由靜止開始運動,經2s時間滑塊B滑離長木板A.
點評 本題關鍵是明確滑塊和長木板的受力情況和運動情況,然后根據(jù)牛頓第二定律列式求解出臨界加速度,再結合運動學公式列式分析.
科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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A. | 演員甲被拋出的初速度為4m/s | B. | 演員甲運動的時間為0.2s | ||
C. | 演員甲的重力勢能增加了480J | D. | 演員乙和演員丙對甲做的功為480J |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 在單方向直線運動中,位移的大小等于路程 | |
B. | 直線運動中,位移就是路程 | |
C. | 位移由始末位置決定,路程由實際運動路徑決定 | |
D. | 位移描述直線運動,路程描述曲線運動 |
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A. | $\frac{1}{2}$mv02 | B. | mgh | C. | $\frac{1}{2}$mv02+Ffh | D. | mgh+Ffh |
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