【題目】在驗證動量守恒定律實驗前,某同學還練習用螺旋測微器和游標為10分度的卡尺分別測量某圓形工件的直徑和長度,如圖所示,測量值分別為(1)____________mm和(2)____________cm。
其后該某同學用如圖所示的裝置“驗證動量守恒定律”,其操作步驟如下:
A.將操作臺調(diào)為水平;
B.用天平測出滑塊A、B的質(zhì)量mA、mB;
C.用細線將滑塊A、B連接,滑塊A、B緊靠在操作臺邊緣,使A、B間的彈簧處于壓縮狀態(tài);
D.剪斷細線,滑塊A、B均做平拋運動,記錄A、B滑塊的落地點M、N;
E.用刻度尺測出M、N距操作臺邊緣的水平距離x1、x2;
F.用刻度尺測出操作臺面距地面的高度h。
(3)上述步驟中,多余的步驟是________________________。
(4)如果動量守恒,須滿足的關(guān)系是________________________(用測量量表示)。
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】用單擺測定重力加速度的實驗如圖所示。
①組裝單擺時,應在下列器材中選用(選填選項前的字母) 。
A.長度為1m左右的細線 B.長度為30cm左右的細線
C.直徑為1.8cm的塑料球 D.直徑為1.8cm的鐵球
②測出懸點O到小球球心的距離(擺長)L及單擺完成n次全振動所用的時間t。則重力加速度g= (用L,n,t表示)
③下表是某同學記錄的3組實驗數(shù)據(jù),并做了部分計算處理。
組次 | 1 | 2 | 3 |
擺長L/cm | 80.00 | 90.00 | 100.00 |
50次全振動時間t/s | 90.0 | 95.5 | 100.5 |
振動周期T/s | 1.80 | 1.91 | |
重力加速度g/(m·s-2) | 9.74 | 9.73 |
請計算出第3組實驗中的T= s,g= m/s2
④用多組實驗數(shù)據(jù)做出T2-L圖像,也可以求出重力加速度g,已知三位同學做出的T2-L圖線的示意圖如圖3中的a,b,c所示,其中a和b平行,b和c都過原點,圖線b對應的g值最接近當?shù)刂亓铀俣鹊闹。則相對于圖線b,下列分析正確的是(選填選項前的字母)( )
A.出現(xiàn)圖線a的原因可能是誤將懸點到小球下端的距離記為擺長L
B.出現(xiàn)圖線c的原因可能是誤將49次全振動記為50次
C.圖線c對應的g值小于圖線b對應的g值
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】為了探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系,甲、乙、丙三位同學分別設(shè)計了如圖所示的實驗裝置,小車總質(zhì)量用M表示(乙圖中M包括小車與傳感器,丙圖中M包括小車和與/J、車固連的滑輪),鉤碼總質(zhì)量用m表示.
(1)為便于測量合外力的大小,并得到小車總質(zhì)量一定時,小車的加速度與所受合外力成正比的結(jié)論,下列說法正確的是 .
A.三組實驗中只有甲需要平衡摩擦力 |
B.三組實驗都需要平衡摩擦力 |
C.三組實驗中只有甲需要滿足所掛鉤碼的總質(zhì)量m遠小于小車的總質(zhì)量M的條件 |
D.三組實驗都需要滿足所掛鉤碼的總質(zhì)量m遠小于小車的總質(zhì)量M的條件 |
(2)若乙、丙兩位同學發(fā)現(xiàn)某次測量中力傳感器和測力計讀數(shù)相同,通過計算得到小車加速度均為為當?shù)刂亓铀俣龋瑒t乙、丙兩人實驗時所用小車總質(zhì)量之比為 ,乙、丙兩人實驗用的鉤碼總質(zhì)量之比為 .
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,光滑水平桌面上固定一豎直粗糙擋板,現(xiàn)將一長方體物塊A與截面為三角形的光滑墊塊B疊放在一起,用水平外力F緩慢向左推動B,使A緩慢升高,則該過程中( )
A.A和B均受四個力作用
B.推力F的大小恒定,A與墻的摩擦力恒定
C.桌面受到的壓力變大
D.A對B壓力做正功
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在一根水平粗糙的直桿上,套有兩個質(zhì)量均為m的鐵環(huán).兩鐵環(huán)上系有兩等長的細線,共同拴住質(zhì)量為M的小球,如圖所示,若兩鐵環(huán)與小球原處于靜止狀態(tài),現(xiàn)欲使兩鐵環(huán)間距離增大稍許而同時仍能保持系統(tǒng)平衡,則水平橫桿對鐵環(huán)的支持力和摩擦力的變化可能是( )
A. 支持力不變
B. 支持力增大
C. 摩擦力減小
D. 摩擦力不變
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖為兩分子系統(tǒng)的勢能Ep與兩分子間距離r的關(guān)系曲線。下列說法正確的是( )
A. 當r大于r1時,分子間的作用力表現(xiàn)為引力
B. 當r小于r1時,分子間的作用力表現(xiàn)為斥力
C. 當r等于r2時,分子間的作用力最大
D. 在r由r1變到r2的過程中,分子間的作用力做負功
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一輛大客車正在以30 m/s的速度勻速行駛。突然,司機看見車的正前方x0= 95m處有一只小狗,如圖所示。司機立即采取制動措施,司機從看見小狗到開始制動客車的反應時間為△t=0.5 s,設(shè)客車制動后做勻減速直線運動。試求:
(1)為了保證小狗的安全,客車制動的加速度大小至少為多大?(假設(shè)這個過程中小狗一直未動)
(2)若客車制動時的加速度為5m/s2,在離小狗30m時,小狗發(fā)現(xiàn)危險并立即朝前跑去。假設(shè)小狗起跑階段做勻加速直線運動,加速度a=3m/s2。已知小狗的最大速度為8m/s且能保持較長一段時間。試判斷小狗有沒有危險,并說明理由。
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】圖甲為某一列沿x軸傳播的簡諧橫波在t=0時的波形圖,圖乙為波上質(zhì)點M的振動圖象,下列說法正確的是( )
A. 這列波的傳播速度大小為4m/s
B. 這列波沿x正方向傳播
C. t=0.5s時,質(zhì)點M的振動速度大于質(zhì)點Q的振動速度
D. t=0.5s時,質(zhì)點P的位移為0.2m
E. 質(zhì)點M在任意時刻t的位移為:y=﹣0.2sin(2πt)cm
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】城市中的路燈、無軌電車的供電線路等,常用三角形的栓接結(jié)構(gòu)懸掛,如圖所示的是這種三角形結(jié)構(gòu)的一種簡化模型。圖中硬桿OA可繞A點且垂直于紙面的軸進行轉(zhuǎn)動,不計鋼索OB和硬桿OA的重力,角AOB等于30°,如果鋼索OB最大承受拉力為2.0×104N,求:
(1)O點懸掛物的最大重力;
(2)桿OA對O點的最大支持力。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com