如圖所示,男同學站立不動吹口哨,一位女同學坐在秋千上來回擺動,下列關(guān)于女同學的感受的說法正確的是(  )
A.女同學從AB運動過程中,她感覺哨聲音調(diào)變高
B.女同學從ED運動過程中,她感覺哨聲音調(diào)變高
C.女同學在C點向右運動時,她感覺哨聲音調(diào)不變
D.女同學在C點向左運動時,她感覺哨聲音調(diào)變低
AD

試題分析:女同學從A向B運動過程中,她有靠近聲源的趨勢,根據(jù)多普勒效應,她都感到哨聲音調(diào)變高,故A正確;女同學從E向D運動過程中,她有遠離聲源的趨勢,她都感到音調(diào)變低,故B錯誤.女同學在C點向右運動時,她有靠近聲源的趨勢,根據(jù)多普勒效應,她都感到哨聲音調(diào)變高,故C錯誤,女同學在C點向左運動時,她有遠離聲源的趨勢,她都感到音調(diào)變低,故D正確.
故選AD.
點評:此題要理解多普勒效應,要記得“波在波源移向觀察者時接收頻率變高,而在波源遠離觀察者時接收頻率變低.當觀察者移動時也能得到同樣的結(jié)論”,并能在實際問題中應用它.此題屬于基礎(chǔ)題.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖5-5,表示兩列同頻率相干水波在t=0時刻的疊加情況,圖中實線表示波谷,已知兩列波的振幅均為2cm(且在圖示范圍內(nèi)振幅不變)。波速為2m/s,波長為0.4m,E點是BD連線和AC連線的交點,下列說法正確的是(   )

A、A、C兩點是振動減弱點
B、E點是振動加強點
C、B、D兩點在該時刻的豎直高度差4cm
D、t=0.05s時,E點離平衡位置的位移大小2cm

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

關(guān)于多普勒效應,下列說法正確的是(  ).
A.只要波源在運動,就一定能觀測到多普勒效應
B.只要觀測者在運動,就一定能觀測到多普勒效應
C.只要波源與觀測者之間有相對運動,就一定能觀測到多普勒效應
D.當發(fā)生多普勒效應時,觀測者感覺到的頻率可能在增大,也可能在減小

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如右圖所示產(chǎn)生機械波的波源O做勻速運動的情況,圖中圓表示波峰,已知波源的頻率為f0,則下列說法正確的是:
A.該圖表示波源正在向B點移動
B.觀察者在圖中A點接收波的頻率是定值,但大于f0
C.觀察者在圖中B點接收波的頻率是定值,但大于f0
D.觀察者在圖中C點或D點接收波的頻率是定值,但大于f0

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,向左勻速運動的小車發(fā)出頻率為f的聲波,車左側(cè)A處的靜止的人感受到的聲波的頻率為f1,車右側(cè)B處的靜止的人感受到的聲波的頻率為f2,則
A.f1<f,f2<fB.f1<f,f2>fC.f1>f,f2>fD.f1>f,f2<f

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

關(guān)于多普勒效應說法正確的是
A.若波源向觀察者靠近,則波源發(fā)出的頻率變小
B.若波源向觀察者靠近,則觀察者接收到的頻率變大
C.觀察者遠離波源,則波源發(fā)出的頻率變小
D.若波源與觀察者相互靠近,則觀察者接收到的頻率變小

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

有一種用鋼絲操縱的做圓周飛行的飛機模型,裝有兩沖程的活塞式發(fā)動機作為動力.操縱者站在圓心,在他聽來發(fā)動機工作時發(fā)出的聲音是平穩(wěn)不變的.場邊的觀察者聽到的聲音忽高忽低地做周期性變化.
(1)這是由于___________________________產(chǎn)生的,這種現(xiàn)象叫_________________________.
*(2)模型飛機的飛行速度是90 km/h,活塞式發(fā)動機的轉(zhuǎn)速是9 000 r/min,則觀察者聽到的聲音的最高頻率是__________ Hz,最低頻率是__________ Hz,操縱者聽到的聲音的頻率是__________ Hz.(設(shè)這時空氣中的聲速為340 m/s)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖12-5-7所示,在水波槽里放兩塊擋板,當中留一窄縫,已知窄縫的寬度為0.5 cm,所用水波的波長為5 cm,則下列衍射圖樣中正確的是(   )

圖12-5-7

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖表示產(chǎn)生機械波的波源O做勻速運動的情況,圖中的圓表示波峰。該圖表示的是(   )
A.干涉現(xiàn)象  B.衍射現(xiàn)象C.反射現(xiàn)象 D.多普勒效應

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同步練習冊答案