【題目】如圖所示,是一條形磁鐵周圍部分磁感線分布示意圖,線OO'是條形磁鐵的中軸線。在磁場中取兩個(gè)圓環(huán)S1、S2位置進(jìn)行研究,圓環(huán)S1、S2面積相等,P、Q兩點(diǎn)位于圓環(huán)S1上下對稱點(diǎn)上,P、P'兩點(diǎn)位于兩圓環(huán)S1、S2相同位置的點(diǎn)上。下列說法正確的是( )
A.P點(diǎn)場強(qiáng)的大小比Q點(diǎn)大
B.P點(diǎn)場強(qiáng)的大小比P'點(diǎn)小
C.穿過S1的磁通量比穿過S2的大
D.穿過S1的磁通量與穿過S2的一樣大
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示為某同學(xué)設(shè)計(jì)的一種探究動(dòng)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)裝置和原理圖。長木板固定在水平桌面上,一端伸出桌面,另一端裝有豎直擋板,輕彈簣的一端固定在豎直擋板上,另一端被入射小球從自然長度位置A點(diǎn)壓縮至B點(diǎn),釋放小球,小球沿木板從右端水平拋出,落在水平地面上的記錄紙上,重復(fù)10次,確定小球的落點(diǎn)位置;再把被碰小球放在木板的右邊緣處,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)10次,在記錄紙上分別確定入射小球和被碰小球的落點(diǎn)位置。
(1)關(guān)于實(shí)驗(yàn)的要點(diǎn),下列說法正確的是___________。
A.入射小球的質(zhì)量必須大于被碰小球的質(zhì)量
B.入射小球的半徑必須與被碰小球的半徑相同
C.長木板必須盡可能地光滑
D.用重錘線的目的是為了確定板的右端在地面的投影位置
E.實(shí)驗(yàn)重復(fù)10次,是為了從小球的落地點(diǎn)中找出一個(gè)最清晰的點(diǎn)作為最終落地點(diǎn)
(2)入射小球前后兩次的落地位置分別為原理圖中的___________兩點(diǎn);若入射球的質(zhì)量為m1,被碰小球的質(zhì)量為m2,則實(shí)驗(yàn)需要驗(yàn)證的表達(dá)式為________________。(用圖中字母表示)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】圖甲為“用DIS研究加速度和力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置。
(1)小車上安裝的是位移傳感器的____部分。在保持小車的____不變的情況下,改變所掛鉤碼的數(shù)量,多次重復(fù)測量,將數(shù)據(jù)輸入計(jì)算機(jī),得到如圖乙所示的a-F關(guān)系圖線。
(2)分析發(fā)現(xiàn)圖線在縱軸上有明顯的截距(OA不為零),這是因?yàn)?/span>____。
(3)圖線AB段基本是一條直線,而BC段明顯偏離直線,造成此誤差的主要原因是_______。
A.實(shí)驗(yàn)的次數(shù)太多
B.小車與軌道之間存在摩擦
C.鉤碼的總質(zhì)量明顯地大于小車的總質(zhì)量
(4)釋放小車之前就啟動(dòng)記錄數(shù)據(jù)的程序在多次實(shí)驗(yàn)中,如果鉤碼的總質(zhì)量不斷地增大,BC曲線將不斷地延伸,那么該曲線所逼近的漸近線的方程為____。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】已知副線圈有 400匝,把原線圈接到 220 V的線路中,測得副線圈的電壓是55 V,求原線圈的匝數(shù).
【答案】n1 ="1600"
【解析】試題分析:根據(jù)公式,可得解得
考點(diǎn):考查了理想變壓器工作原理
【題型】解答題
【結(jié)束】
25
【題目】圖甲左側(cè)的調(diào)壓裝置可視為理想變壓器,負(fù)載電路中R=55Ω,兩電表為理想電流表和電壓表,變壓器原副線圈匝數(shù)比為n1:n2=2:1,若原線圈接入如圖乙所示的正弦交變電壓。求:
(1)交流電壓的函數(shù)表達(dá)式;
(2)電流表的示數(shù)I。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一豎直放置、內(nèi)壁光滑的柱形絕熱氣缸內(nèi)置加熱絲,用質(zhì)量不計(jì)的絕熱活塞封閉一定質(zhì)量的理想氣體,開始時(shí)氣體溫度為27℃,活塞距氣缸底部的高度為h1=0.5m,現(xiàn)給氣缸內(nèi)氣體緩慢加熱,當(dāng)氣缸內(nèi)氣體吸收了450J的熱量時(shí)溫度升高了。已知活塞的橫截面積為S=5.0×10-3m2,外界大氣壓為p0=1.0×105Pa,求:
①溫度升高了時(shí)活塞距離氣缸底部的高度h2;
②此加熱過程中氣缸內(nèi)氣體增加的內(nèi)能。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】近幾年大假期間,國家取消了7座及其以下的小汽車的收費(fèi)公路的過路費(fèi),給自駕帶來了很大的實(shí)惠,但車輛的增多也給交通道路的暢通增加了很大的壓力,因此國家規(guī)定了免費(fèi)車輛在通過收費(fèi)站時(shí)在專用車道上可以不停車拿卡或交卡而直接減速通過。假設(shè)收費(fèi)站的前、后都是平直大道,大假期間過站的車速要求不超過vt=21.6 km/h,小汽車未減速的車速均為v0=108 km/h,制動(dòng)后小汽車的加速度的大小為a1=4 m/s2。問:
(1)大假期間,駕駛員應(yīng)在距收費(fèi)站至少多遠(yuǎn)處開始制動(dòng);
(2)假設(shè)車過站后駕駛員立即使車以a2=6 m/s2的加速度加速至原來的速度,則從減速開始到最終恢復(fù)到原來速度的過程中,車運(yùn)動(dòng)的時(shí)間至少是多少?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,縱坐標(biāo)表示兩個(gè)分子間引力、斥力的大小,橫坐標(biāo)表示兩個(gè)分子間的距離,圖中兩條曲線分別表示兩分子間引力、斥力的大小隨分子間距離的變化關(guān)系,e為兩曲線的交點(diǎn),則下列說法正確的是( 。
A.ab為斥力曲線,cd為引力曲線,e點(diǎn)橫坐標(biāo)的數(shù)量級為10-10m
B.ab為引力曲線,cd為斥力曲線,e點(diǎn)橫坐標(biāo)的數(shù)量級為10-10m
C.一個(gè)物體在分子間顯引力時(shí)分子勢能一定比顯斥力時(shí)分子勢能要大
D.若兩個(gè)分子間距離越來越大,則分子勢能也越來越大
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某人駕駛一輛汽車甲正在平直的公路上以某一速度勻速運(yùn)動(dòng),突然發(fā)現(xiàn)前方50 m處停著一輛乙車,立即剎車,剎車后做勻減速直線運(yùn)動(dòng)。已知該車剎車后第1個(gè)2 s內(nèi)的位移是24 m,第4個(gè)2 s內(nèi)的位移是1 m。則下列說法正確的是
A. 汽車甲剎車后做勻減速直線運(yùn)動(dòng)的加速度大小為 m/s2
B. 汽車甲剎車后做勻減速直線運(yùn)動(dòng)的加速度大小為2 m/s2
C. 汽車甲剎車后停止前,可能撞上乙車
D. 汽車甲剎車前的速度為14 m/s
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)情況如圖甲所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn),OB和OC為細(xì)繩。圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的圖。
(1)圖乙中的F與F′兩力中,方向一定沿AO方向的是_______。
(2)本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是_______。
A.理想實(shí)驗(yàn)法 B.等效替代法
C.控制變量法 D.建立物理模型法
(3)某同學(xué)在做該實(shí)驗(yàn)時(shí)認(rèn)為:
A.拉橡皮條的細(xì)繩長一些,實(shí)驗(yàn)效果較好
B.拉橡皮條時(shí),彈簧秤、橡皮條、細(xì)繩應(yīng)貼近木板且與木板平面平行
C.橡皮條彈性要好,拉結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O時(shí),拉力要適當(dāng)大些,且拉力F1和F 2的夾角越大越好
D.在實(shí)驗(yàn)中O點(diǎn)位置不能變
E.細(xì)繩可以用彈性繩代替
其中不正確的是 (填入相應(yīng)的字母)。
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