兩個(gè)相同的可視為質(zhì)點(diǎn)的小球A和B,質(zhì)量均為m,用長(zhǎng)度相同的兩根細(xì)線(xiàn)把A、B兩球懸掛在水平天花板上的同一點(diǎn)O,并用長(zhǎng)度相同的細(xì)線(xiàn)連接 A、B兩個(gè)小球,然后用一水平方向的力F作用在小球A上,此時(shí)三根線(xiàn)均處于伸直狀態(tài),且OB細(xì)線(xiàn)恰好處于豎直方向,如圖所示().如果兩小球均處于靜止?fàn)顟B(tài),則力F的大小為 ( )
A.0 B.mg C. D. mg
D
解析試題分析:根據(jù)B球的受力分析可知僅受BO方向的拉力,豎直向下的重力,其AB繩子對(duì)B求并無(wú)拉力,否則B球無(wú)法保持豎直方向平衡狀態(tài)。因此對(duì)于A球,受力分析如圖,所以答案為D。
考點(diǎn):受力分析、正交分析法(或者三個(gè)力共點(diǎn)力平衡問(wèn)題)
點(diǎn)評(píng):此類(lèi)題型解題關(guān)鍵是能夠判斷出AB繩子的拉力為零,否則容易造成因受力分析錯(cuò)誤而帶來(lái)的正交分解錯(cuò)誤,從而導(dǎo)致本題無(wú)法求解。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
A.0 B.mg C.mg/3 D.mg
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
兩個(gè)相同的可視為質(zhì)點(diǎn)的小球A和B,質(zhì)量均為m,用長(zhǎng)度相同的兩根細(xì)線(xiàn)把A、B兩球懸掛在水平天花板上的同一點(diǎn)O,并用長(zhǎng)度相同的細(xì)線(xiàn)連接A、B兩個(gè)小球,然后,用一水平方向的力F作用在小球A上,此時(shí)三根線(xiàn)均處于伸直狀態(tài),且OB細(xì)線(xiàn)恰好處于豎直方向,如圖所示.如果兩小球均處于靜止?fàn)顟B(tài),則力F的大小為( )
A.0 B.mg C.mg/3 D.mg
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
(2012年淮北模擬)兩個(gè)相同的可視為質(zhì)點(diǎn)的小球A和B,質(zhì)量均為m,用長(zhǎng)度相同的兩根細(xì)線(xiàn)把A、B兩球懸掛在水平天花板上的同一點(diǎn)O,并用長(zhǎng)度相同的細(xì)線(xiàn)連接A、B兩個(gè)小球,然后用一水平方向的力F作用在小球A上,此時(shí)三根線(xiàn)均處于伸直狀態(tài),且OB細(xì)線(xiàn)恰好處于豎直方向,如圖所示.如果兩小球均處于靜止?fàn)顟B(tài),則力F的大小為( )
A.0 B.mg
C. D.mg
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