14.在下列圖中,可能反映理想氣體經(jīng)歷了等壓變化→等溫變化→等容變化后,又回到原來狀態(tài)的有(  )
A.B.C.D.

分析 根據(jù)圖示圖象判斷氣體狀態(tài)如何變化,應用理想氣體狀態(tài)方程分析答題.

解答 解:A、由圖示圖象可知,氣體發(fā)生了等壓、等溫、等容變化,反應了要求的變化,故A正確;
B、圖示圖象可知,氣體發(fā)生了等壓、等容、等溫變化,不能反應要求的變化,故B錯誤;
C、由圖示圖象知,氣體發(fā)生了等壓、等溫、等容變化,能反應要求的變化,故C錯誤;
D、由圖示圖象知,氣體發(fā)生了等容、等溫、等壓變化,不能反應要求的變化,故D錯誤;
故選:AC

點評 本題考查了判斷氣體的狀態(tài)變化過程,分析清楚圖示圖象,應用氣體狀態(tài)方程即可正確解題

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

4.如圖所示,整個空間存在垂直紙面向里的磁感應強度為B=1.0T的勻強磁場,一質(zhì)量為M=1.0kg且足夠長的絕緣木板靜止在光滑的水平面上,在木板右端放置一可視為質(zhì)點的質(zhì)量為m=1kg.帶正電q=0.50C的滑塊,滑塊與絕緣木板之間動摩擦因數(shù)為μ=0.50,滑塊受到的最大靜摩擦力可視為等于滑動摩擦力,現(xiàn)對木板施加一水平向右恒力F,g取10m/s2.則:
(1)假如整個空間不存在磁場,若使木板與滑塊始終保持相對靜止,則力F的最大值為多少?
(2)若整個空間存在磁場,當F=8.0N時,則木板與滑塊由靜止開始經(jīng)多長時間t開始發(fā)生相對滑動?
(3)若整個空間存在磁場,當F=20N時,求滑塊最終穩(wěn)定時的速度v多大?

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

5.質(zhì)量為5t的汽車,在水平公路上由靜止開始做勻加速直線運動,加速度為2m/s2,所受阻力是1000N,則汽車第1s末的功率是( 。
A.22 KWB.20 KWC.11 KWD.2 KW

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2.物理關系式不僅反映了物理量之間的關系,也確定了單位間的關系.在國際單位制中,力學和電學的基本單位有:m(米)、kg(千克 )、S(秒)、A(安);導出單位有:N(牛)、V(伏)、T(特)等.則磁通量Φ的單位Wb(韋伯 )可表示為( 。
A.T•SB.V•SC.V•mD.T•m

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

9.一輛質(zhì)量為m的汽車,以恒定的輸出功率P在傾角為θ的斜坡上沿坡勻速行駛,如圖所示,汽車受到的摩擦阻力恒為f(忽略空氣阻力).求:
(1)汽車的牽引力F和速度v的表達式;
(2)根據(jù)F與v的表達式,聯(lián)系汽車上、下坡的實際,你能得到什么啟發(fā)?

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

19.如圖,當汽車通過拱橋頂點的速度為6m/s 時,車對橋頂?shù)膲毫檐囍氐?\frac{3}{4}$,如果要使汽車在橋面行駛至橋頂時,對橋面的壓力為零,則汽車通過橋頂?shù)乃俣葢獮椋ā 。?table class="qanwser">A.3m/sB.10m/sC.12m/sD.24m/s

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

6.如圖所示,擋板OM與豎直方向所夾的銳角為θ,一小球(視為質(zhì)點)從O點正下方和A點以速度v0水平拋出,小球運動過程中恰好不和擋板碰撞(小球軌跡所在平面與擋板垂直).不計空氣阻力,重力加速度大小為g,求:
(1)小球恰好不和擋板碰撞時的豎直速度大。
(2)O、A間的距離.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

5.細繩栓一個質(zhì)量為m的小球,小球用固定在墻上的水平輕質(zhì)彈簧支撐,小球與彈簧不粘連,平衡時細繩與豎直方向的夾角為53°,如圖所示.(已知cos53°=0.6,sin53°=0.8)以下說法正確的是( 。
A.小球靜止時彈簧的彈力大小為$\frac{3}{5}$mg
B.小球靜止時細繩的拉力大小為$\frac{3}{5}$mg
C.將彈簧瞬間撤掉小球的加速度立即為$\frac{4}{3}$g
D.細線燒斷瞬間小球的加速度立即為$\frac{5}{3}$g

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

6.質(zhì)量分別為mA=1.0kg和mB=2.0kg的兩小球A和B,原來在光滑水平面上沿同一直線、相同方向運動,速度分別為vA=6.0m/s、vB=2.0m/s.當A追上B時兩小球發(fā)生正碰,則碰撞結束之后兩小球A、B速度的可能是(  )
A.vA′=5.0m/s,vB′=2.5m/sB.vA′=2.0m/s,vB′=4.0m/s
C.vA′=3.0m/s,vB′=3.5m/sD.vA′=-2.0m/s,vB′=6.0m/s

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