如圖,沿波的傳播方向上有間距均為1米的六個質點a、b、c、d、e、f,均靜止在各自的平衡位置,一列橫波以1米/秒的速度水平向右傳播,t=0時到達質點a,a開始由平衡位置向上運動,t=1秒時,質點a第一次到達最高點,則在4秒<t<5秒這段時間內的說法錯誤的是( )
A.質點c的加速度逐漸增大
B.質點a的速度逐漸增大
C.質點d向下運動
D.質點f保持靜止
科目:高中物理 來源:2015-2016學年山西省臨汾市高一下第一次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,某人游珠江,他以一定速度面部始終垂直河岸向對岸游去.江中各處水流速度相等,他游過的路程、過河所用的時間與水速的關系是( )
A.水速大時,路程長,時間長
B.水速大時,路程長,時間短
C.水速大時,路程長,時間不變
D.路程、時間與水速無關
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科目:高中物理 來源:2015-2016學年重慶市高一下第二次段考物理試卷(解析版) 題型:實驗題
用如圖1實驗裝置驗證m1、m2組成的系統(tǒng)機械能守恒.m2從高處由靜止開始下落,m1上拖著的紙帶打出一系列的點,對紙帶上的點跡進行測量,即可驗證機械能守恒定律.圖2給出的是實驗中獲取的一條紙帶:0是打下的第一個點,每相鄰兩計數點間還有4個點(圖中未標出),計數點間的距離如圖2所示.已知m1=50g、m2=150g,則(g取10m/s2,結果保留兩位有效數字)
(1)在紙帶上打下記數點5時的速度v= m/s;
(2)在打點0~5過程中系統(tǒng)動能的增量△EK= J,系統(tǒng)勢能的減少量△EP= J,由此得出的結論是 ;
(3)若某同學作出v2﹣h圖象如圖3,則當地的實際重力加速度g= m/s2.
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科目:高中物理 來源:2015-2016學年浙江省溫州市高二下5月考物理試卷(解析版) 題型:填空題
如圖為某時刻相干波源S1、S2發(fā)出的波的示意圖,實線表示波峰位置,虛線表示波谷位置.圖中a、b、c三點,再經過半個周期, 點為振動加強點, 點為振動減弱點.
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科目:高中物理 來源:2015-2016學年浙江省溫州市高二下5月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
在研究材料A的熱膨脹特性時,可采用如圖所示的干涉實驗法,A的上表面是一光滑平面,在A的上方放一個透明的平行板B,B與A上表面平行,在它們間形成一個厚度均勻的空氣膜.現在用波長為λ的單色光垂直照射,同時對A緩慢加熱,在B上方觀察到B板的亮度發(fā)生周期性變化,當溫度為t1時最亮,然后亮度逐漸減弱至最暗;當溫度升到t2時,亮度再一次回到最亮.則( )
A.出現最亮時,B上表面反射光與A上表面反射光疊加后加強
B.出現最亮時,B下表面反射光與A上表面反射光疊加后相抵消
C.溫度從t1升到t2的過程中,A的高度增加
D.溫度從t1升到t2的過程中,A的高度增加
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科目:高中物理 來源:2015-2016學年四川省南充市高一下第二次段考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
已知地球質量為M,自轉周期為T,萬有引力常量為G.將地球視為半徑為R、質量分布均勻的球體,不考慮空氣的影響.若把一質量為m的物體放在地球表面的不同位置,由于地球自轉,它對地面的壓力會有所不同.
(1)若把物體放在北極的地表,求該物體對地表的壓力F1的大;
(2)若把物體放在赤道的地表,求該物體對地表的壓力F2的大。
(3)若把物體放在赤道的地表,請你展開想象的翅膀,假想地球的自轉不斷加快,當該物剛好“飄起來”時,求此時地球的“一天”T的表達式.
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科目:高中物理 來源:2015-2016學年四川省南充市高一下第二次段考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
雨滴由靜止開始下落,遇到水平方向吹來的風,下述說法正確的是( )
A.風速越大,雨滴下落時間越長
B.風速越大,雨滴著地時速度越小
C.雨滴下落時間與風速無關
D.雨滴著地速度與風速無關
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科目:高中物理 來源:2015-2016學年四川省高一下期末考前加試一物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,P是水平面上的圓弧凹槽.從高臺邊B點以速度v0水平飛出的小球,恰能從固定在某位置的凹槽的圓弧軌道的左端A沿圓弧切線方向進入軌道.O是圓弧的圓心,θ1是OA與豎直方向的夾角,θ2是BA與豎直方向的夾角.則( )
A.cotθ1tanθ2=2
B.tanθ1tanθ2=2
C.cotθ1cotθ2=2
D.tanθ1cotθ2=2
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科目:高中物理 來源:2015-2016學年山西省高一下期末物理試卷(解析版) 題型:實驗題
在“驗證機械能守恒定律”實驗中:
(1)運用公式對實驗條件的要求是在打第一個點時,重錘恰好由靜止開始下落,為此,所選擇的紙帶第1、2點間的距離應接近___________.
(2)某同學實驗步驟如下:
A.用天平準確測出重錘的質量; |
B.把打點計時器固定在鐵架臺上,并接到電源的“直流輸出”上 |
C.將紙帶一端固定在重錘上,另一端穿過打點計時器的限位孔,使重錘靠近打點計時器 |
D.先釋放重錘,后接通電源 |
E、取下紙帶,再重復幾次;
F、選擇紙帶,測量紙帶上某些點之間的距離;
G、根據測量的結果計算重錘下落過程中減少的重力勢能是否等于增加的動能。
你認為他實驗步驟中多余的步驟是_____________,錯誤的步驟是_____________(均填序號)。
(3)在該實驗中根據紙帶算出相關各點的速度v,量出下落的距離h,以為縱軸,以h為橫軸畫出圖線,則圖線應是圖中的__________就證明機械能是守恒的,圖線的斜率代表的物理量是_________.
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