【題目】2018年11月1日，第四十一顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星成功發(fā)射。此次發(fā)射的北斗導(dǎo)航衛(wèi)星是北斗三號系統(tǒng)的首顆地球靜止軌道（GEO）衛(wèi)星，也是第十七顆北斗三號組網(wǎng)衛(wèi)星。該衛(wèi)星大幅提升了我國北斗系統(tǒng)的導(dǎo)航精度。已知靜止軌道（GEO）衛(wèi)星的軌道高度約36000km，地球半徑約6400km，地球表面的重力加速度為g，請你根據(jù)所學(xué)的知識分析該靜止軌道（GEO）衛(wèi)星處的加速度最接近多少（ ）

A.

B.

C.

D.

【答案】A

【解析】

近地衛(wèi)星的加速度近似等于地球表面重力加速度，根據(jù)分析衛(wèi)星的加速度。

近地衛(wèi)星的加速度近似等于地球表面重力加速度，根據(jù)知，GEO星的加速度與近地衛(wèi)星的加速度之比，即GEO星的加速度約為地球表面重力加速度的1/36倍，故A正確，BCD錯誤；故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】“探究功與速度變化的關(guān)系”的實(shí)驗裝置如圖（甲）所示。當(dāng)小車在一條橡皮筋作用下彈出時，橡皮筋對小車做的功記為W。當(dāng)用2條、3條完全相同的橡皮筋并在一起進(jìn)行第2次、第3次實(shí)驗時，橡皮筋對小車做的功記為2W、3W。

(1)對于該實(shí)驗，下列說法正確的是_________

A．必須設(shè)法算出每次橡皮筋對小車做功的具體數(shù)值

B．每次實(shí)驗時，橡皮筋拉伸的長度必須保持一致

C．放小車的長木板應(yīng)盡量保持水平

D．先釋放小車，再接通電源

(2)如圖（乙）所示，A、B、C、……I、J是打點(diǎn)計時器在紙帶上打出的一系列點(diǎn)（電源頻率為50Hz），為了測量小車獲得的速度，應(yīng)選用紙帶上的_______部分進(jìn)行測量（用紙帶中字母表示）。

(3)根椐所測得的數(shù)據(jù)可以求得小車被橡皮筋彈出后獲得的最大速度為_________m/s（結(jié)果保留3位有效數(shù)字）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】學(xué)習(xí)向心力和向心加速度知識時，物理興趣組陳柯宏同學(xué)做了如圖所示小實(shí)驗，通過實(shí)驗體驗一下手拉細(xì)繩的力．請根據(jù)你的體驗，說出在下述幾種情況下，向心力怎樣變化？（選填：增加、減小、不變）

（1）當(dāng)r不變，運(yùn)動中使橡皮塞的角速度ω增大，向心力將________；

（2）運(yùn)動中，改變半徑r盡量使角速度保持不變，當(dāng)r_________時，向心力將減小；

（3）換個質(zhì)量更大的橡皮塞，并保持半徑r和角速度ω不變，則向心力F將____________；

（4）這個小實(shí)驗表明，做圓周運(yùn)動的物體向心力F的大小跟物體的質(zhì)量m、圓周半徑r和角速度ω有關(guān)，根據(jù)所學(xué)知識，你知道它們之間的關(guān)系表達(dá)式嗎？請寫出來：_______________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，R1=25Ω，小燈泡L的規(guī)格為“2.5V ，0.3A”，電源電壓保持不變．

（1）S1、S2都斷開時，小燈泡L正常發(fā)光，求電源電壓；

（2）S1、S2都閉合時，電流表示數(shù)變?yōu)?.6A，求R2的功率．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖所示裝置中，輕桿一端固定著一個質(zhì)量可以忽略不計的定滑輪，兩物體質(zhì)量分別為m1、m2，輕繩一端固定于a點(diǎn)，懸點(diǎn)a、b間的距離遠(yuǎn)大于滑輪的直徑，動滑輪質(zhì)量和一切摩擦不計。整個裝置穩(wěn)定時下列說法正確的是（ ）

A. α可能大于β

B. m1一定大于m2

C. m1可能大于2m2

D. 輕桿受到繩子的作用力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在做“研究平拋運(yùn)動”的實(shí)驗時，通過描點(diǎn)法畫出小球平拋運(yùn)動的軌跡，并求出平拋運(yùn)動的初速度，實(shí)驗裝置如圖甲所示．

(1)實(shí)驗時將固定有斜槽的木板放在實(shí)驗桌上，實(shí)驗前要檢查木板是否水平，請簡述你的檢查方法_______________.

(2)關(guān)于這個實(shí)驗，以下說法中正確的是________．

A．小球釋放的初始位置越高越好

B．每次小球要從同一高度由靜止釋放

C．實(shí)驗前要用重垂線檢查坐標(biāo)紙上的豎線是否豎直

D．小球的平拋運(yùn)動要靠近木板但不接觸

(3)在做“研究平拋運(yùn)動”的實(shí)驗時，坐標(biāo)紙應(yīng)當(dāng)固定在豎直的木板上，圖中坐標(biāo)紙的固定情況與斜槽末端的關(guān)系正確的是（____）

(4)某同學(xué)在描繪平拋運(yùn)動軌跡時，得到的部分軌跡曲線如圖乙所示．在曲線上取A、B、C三個點(diǎn)，測量得到A、B、C三點(diǎn)間豎直距離h1＝10.20 cm，h2＝20.20 cm，A、B、C三點(diǎn)間水平距離x1＝x2＝x＝12.40 cm，g取10 m/s2，則物體平拋運(yùn)動的初速度v0的計算式為____________(用字母h1、h2、x、g表示)，代入數(shù)據(jù)得其大小為____________m/s.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩束單色光a、b從水下面射向A點(diǎn)，光線經(jīng)折射后合成一束光c，則下列說法正確的是________．

A．用同一雙縫干涉實(shí)驗裝置分別以a、b光做實(shí)驗，a光的干涉條紋間距大于b光的干涉條紋間距

B．a(chǎn)光在水中的傳播速度比b光快

C．用a、b光分別做雙縫干涉時它們的干涉條紋寬度都是不均勻的

D．在水中a光的臨界角大于b光的臨界角

E．若a光與b光以相同入射角從水射向空氣，在不斷增大入射角時水面上首先消失的是a光

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】同步衛(wèi)星的發(fā)射需將衛(wèi)星發(fā)射至近地圓軌道1，經(jīng)過多次變軌，將衛(wèi)星送入同步軌道3，原理如圖所示。軌道1、2相切于Q點(diǎn)，2、3相切于P點(diǎn)，則當(dāng)衛(wèi)星分別在1、2、3軌道上正常運(yùn)行時，以下說法正確的是

A. 衛(wèi)星在軌道3上穩(wěn)定運(yùn)行的速度大于第一宇宙速度

B. 衛(wèi)星在軌道3上經(jīng)過P點(diǎn)的線速度等于軌道2經(jīng)過P點(diǎn)的線速度

C. 衛(wèi)星在軌道1上經(jīng)過Q點(diǎn)時的加速度大于它在軌道2上經(jīng)過Q點(diǎn)時的加速度

D. 衛(wèi)星在軌道2上從Q點(diǎn)到P點(diǎn)的過程中速度減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)利用如圖所示的裝置驗證動能定理。固定并調(diào)整斜槽使它的末端O點(diǎn)的切線水平，在水平地面上依次鋪放好木板、白紙、復(fù)寫紙。將小球從不同的標(biāo)記點(diǎn)由靜止釋放，錄小球到達(dá)斜槽底端時下落的高度H，并根據(jù)落點(diǎn)位置測量出小球平拋的水平位移x，改變小球在斜槽上的釋放位置，進(jìn)行多次測量，記錄數(shù)據(jù)。

（1）小球質(zhì)量為m,斜槽與水平槽均由特殊材料制成，可視為光滑面，斜槽底端離地的高度為y，重力加速度為g，小球從斜槽上滑下至斜槽末端的過程中，合外力的總功W=__________；動能改變量△Ek=_________

（2）以H為橫坐標(biāo)，以________為縱坐標(biāo)，在坐標(biāo)圖上描點(diǎn)作圖如圖乙所示；若為一條傾斜的直線，則可以得出結(jié)論：在實(shí)驗誤差允許范圍內(nèi)，小球運(yùn)動到斜槽底端的過程中，合外力對小球所做的功等于小球動能的增量。

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