（8分）如圖10所示，長L=0.20m的絲線的一端栓一質(zhì)量為m=1.0×10-4Kg帶電荷量為

q=+1.0×10-6C的小球，另一端連在一水平軸O上，絲線拉著小球可在豎直平面內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng)，整個(gè)裝置處在豎直向上的勻強(qiáng)電場中，電場強(qiáng)度E=2.0×103N/C，現(xiàn)將小球拉到與軸O在同一水平面的A點(diǎn)，然后無初速地將小球釋放，取g=10m/s2，求（1）小球通過最高點(diǎn)B時(shí)速度的大�。�2）小球通過最高點(diǎn)時(shí)，絲線對小球的拉力大小。

 

【答案】

（1）  v=2m/s   （2）F=3×10-3N 

【解析】（1） qeL-mgL=   （3分）

v=2m/s     (1分)

（2）F+mg-qE=mv2/L      （3分）

F=3×10-3N      (1分)

本題考查圓周運(yùn)動(dòng)，小球在運(yùn)動(dòng)過程中應(yīng)用動(dòng)能定理可求得末速度大小，在最高點(diǎn)，小球由重力電場力和繩子的拉力提供向心力，列公式可得

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

 ．如圖10所示，長L=1.6m，質(zhì)量M=3kg的木板靜放在光滑水平面上，質(zhì)量m=1kg、

  帶電量q=+2.5×10-4C的小滑塊放在木板的右端，木板和物塊間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.1，所在

空間加有一個(gè)方向豎直向下強(qiáng)度為E=4.0×104N/C的勻強(qiáng)電場，如圖所示，現(xiàn)對木板施加一水平向右的拉力F．取g=10m/s2，求：

  （1）使物塊不掉下去的最大拉力F；

  （2）如果拉力F=11N恒定不變，小物塊所能獲得的最大動(dòng)能.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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科目：高中物理 來源：2012-2013學(xué)年云南省昆明市官渡區(qū)第二中學(xué)高二9月月考物理試卷（帶解析） 題型：計(jì)算題

（8分）如圖10所示，長L=0.20m的絲線的一端栓一質(zhì)量為m=1.0×10-4Kg帶電荷量為
q=+1.0×10-6C的小球，另一端連在一水平軸O上，絲線拉著小球可在豎直平面內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng)，整個(gè)裝置處在豎直向上的勻強(qiáng)電場中，電場強(qiáng)度E=2.0×103N/C，現(xiàn)將小球拉到與軸O在同一水平面的A點(diǎn)，然后無初速地將小球釋放，取g=10m/s2，求（1）小球通過最高點(diǎn)B時(shí)速度的大�。�2）小球通過最高點(diǎn)時(shí)，絲線對小球的拉力大小。

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科目：高中物理 來源：2010-2011學(xué)年江西省贛州市高三下學(xué)期十一縣市期中聯(lián)考理科物理卷 題型：計(jì)算題

如圖11所示，長L＝1．2 m、質(zhì)量M＝3 kg的木板靜止放在傾角為37°的光滑斜面上， 質(zhì)量m＝1 kg、帶電荷量q＝＋2．5×10－4 C的物塊放在木板的上端，木板和物塊間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ＝0．1，所在空間加有一個(gè)方向垂直斜面向下、場強(qiáng)E＝4．0×104 N/C的勻強(qiáng)電場．現(xiàn)對木板施加一平行于斜面向上的拉力F＝10．8 N． 取g＝10 m/s2，斜面足夠長．（cos37=0.8，sin37°=0.6 ）

求：（1）物塊經(jīng)多長時(shí)間離開木板？

（2）物塊離開木板時(shí)木板獲得的動(dòng)能。

（3）物塊在木板上運(yùn)動(dòng)的過程中，由于摩擦而產(chǎn)生的內(nèi)能。

 

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科目：高中物理 來源：（新課標(biāo)）2009-2010學(xué)年度高三上學(xué)期物理單元測試6-靜電場 題型：計(jì)算題

 ．如圖10所示，長L=1.6m，質(zhì)量M=3kg的木板靜放在光滑水平面上，質(zhì)量m=1kg、

   帶電量q=+2.5×10-4C的小滑塊放在木板的右端，木板和物塊間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.1，所在

空間加有一個(gè)方向豎直向下強(qiáng)度為E=4.0×104N/C的勻強(qiáng)電場，如圖所示，現(xiàn)對木板施加一水平向右的拉力F．取g=10m/s2，求：

   （1）使物塊不掉下去的最大拉力F；

   （2）如果拉力F=11N恒定不變，小物塊所能獲得的最大動(dòng)能.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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