A. | 當(dāng)兩個(gè)帶電體的形狀對它們間相互作用力的影響可忽略時(shí),這兩個(gè)帶電體可看作點(diǎn)電荷 | |
B. | 只有體積很小的帶電體才可能看作點(diǎn)電荷 | |
C. | 體積較大的帶電體一定不是點(diǎn)電荷 | |
D. | 點(diǎn)電荷并非理想模型,而是真實(shí)存在的 |
分析 帶電體看作點(diǎn)電荷的條件,當(dāng)一個(gè)帶電體的形狀及大小對它們間相互作用力的影響可忽略時(shí),這個(gè)帶電體可看作點(diǎn)電荷,是由研究問題的性質(zhì)決定,與自身大小形狀無具體關(guān)系.
解答 解:A、由帶電體看作點(diǎn)電荷的條件,當(dāng)帶電體的形狀對它們間相互作用力的影響可忽略時(shí),這個(gè)帶電體可看作點(diǎn)電荷,故A正確;
B、帶電體能否看作點(diǎn)電荷是由研究問題的性質(zhì)決定,與自身大小形狀無具體關(guān)系,故BC錯(cuò)誤;
D、點(diǎn)電荷是理想模型,實(shí)際不存在的,故D錯(cuò)誤;
故選:A
點(diǎn)評 本題關(guān)鍵明確點(diǎn)電荷是一種理想模型,知道物體是否可以簡化為點(diǎn)電荷,關(guān)鍵是看物體的尺度在所研究的問題中是否可以忽略不計(jì).
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 重力、踢球的力和空氣阻力 | |
B. | 重力、使球向前飛行的力和空氣阻力 | |
C. | 重力、踢球的力、使球向前飛行的力和空氣阻力 | |
D. | 只有重力和空氣阻力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 甲、乙兩車一定向左運(yùn)動 | |
B. | 甲、乙兩車一定向右運(yùn)動 | |
C. | 甲車可能向左運(yùn)動且速度小于風(fēng)速,乙車向右運(yùn)動 | |
D. | 甲車可能靜止,乙車向左運(yùn)動且速度大于風(fēng)速 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 他們的爭論是由于參考系的選取不同而引起的 | |
B. | 以飛機(jī)為參考系,甲的說法是正確的 | |
C. | 研究物體運(yùn)動時(shí)不一定要選擇參考系 | |
D. | 參考系的選擇只能是相對于地面靜止的物體 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 電動機(jī)的輸入電壓是5V | B. | 流過電動機(jī)的電流是5A | ||
C. | 整個(gè)電路消耗的電功率是16W | D. | 電動機(jī)的效率是80% |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源:2016-2017學(xué)年山西省高二上學(xué)期期中考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,A、B是兩個(gè)帶有絕緣支架的金屬球,它們原來均不帶電,并彼此接觸.現(xiàn)使帶負(fù)電的橡膠棒C靠近A(C與A不接觸),然后先將A、B分開,再將C移走.關(guān)于A、B的帶電情況,下列判斷正確的是( )
A.A帶正電,B帶負(fù)電
B.A帶負(fù)電,B帶正電
C.A、B均不帶電
D.A、B均帶正電
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