6.如圖所示,將電荷量q=-2×10-8C的點電荷放在電場中的A點,其收到的電場力大小為F=4.0×10-4N.
(1)在電場中畫出該點電荷在A點受到的靜電力方向;
(2)求A點的電場強(qiáng)度大;
(3)將一電荷量為4×10-8C的點電荷放在該點所受電場力的大小是多少.

分析 (1)負(fù)電荷所受的電場力方向與電場強(qiáng)度方向相反.
(2)由電場強(qiáng)度的定義可求得A點的電場強(qiáng)度大。
(3)根據(jù)E=$\frac{F}{q}$變形求電場力的大。

解答 解:(1)負(fù)電荷在電場中受到的靜電力沿電場線的相反方向,故該點電荷在A點所受電場力的方向如圖所示.
(2)A點的電場強(qiáng)度大小 E=$\frac{F}{|q|}$=$\frac{4.0×1{0}^{-4}}{2×1{0}^{-8}}$=2.0×104N/C
(3)電場中同一點電場強(qiáng)度是一定的,與試探電荷無關(guān),則將一電荷量為4×10-8C的點電荷放在該點所受電場力的大小是
   F′=q′E=4×10-8×2.0×104N=8.0×10-4N.
答:
(1)在電場中畫出該點電荷在A點受到的靜電力方向如圖;
(2)A點的電場強(qiáng)度大小是2.0×104N/C;
(3)將一電荷量為4×10-8C的點電荷放在該點所受電場力的大小是8.0×10-4N.

點評 解決本題的關(guān)鍵之處在于明確電場力與電場強(qiáng)度的關(guān)系,掌握電場強(qiáng)度的定義式E=$\frac{F}{q}$,該公式運用時各個量一般不代符號運算.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:填空題

16.兩個完全相同的絕緣金屬小球,分別帶4.0×10-8C的正電荷和6.0×10-8C的負(fù)電荷,當(dāng)它們相距2cm時,它們間的靜電力大小為5.4×10-2N;若將它們接觸后再放回原處,這時它們間的靜電力大小為2.25×10-3N.(設(shè)兩帶電小球可看作點電荷)

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

17.“黑盒子”表面有a、b、c三個接線柱,盒內(nèi)總共有兩個電學(xué)元件,每兩個接線柱之間只可能連接一個元件,為了探明盒內(nèi)元件的種類及連接方式,某位同學(xué)用多用電表進(jìn)行了如下探測:
第一步:用電壓擋,對任意兩個接線柱正、反向測量,指針不發(fā)生偏轉(zhuǎn).
第二步:用電阻“×100”擋,對任意兩個接線柱正、反向測量,指針偏轉(zhuǎn)情況如圖1所示.

(1)第一步測量結(jié)果表明盒內(nèi)不存在電源.
(2)如圖2顯示出了圖[1]和圖[2]中歐姆表指針?biāo)幍奈恢,其對?yīng)的阻值是1200Ω;圖3顯示出了[3]中歐姆表指針?biāo)幍奈恢,其對?yīng)的阻值是500Ω.
(3)請在圖4的接線柱間,用電路圖符號畫出盒內(nèi)的元件及連接情況.
(4)一個小燈泡與3V電池組的連接情況如圖5所示,如果把圖5中e、f兩端用導(dǎo)線直接相連,小燈泡可正常發(fā)光,欲將e、f兩端分別與黑盒子上的兩個接線柱相連,使小燈泡仍可發(fā)光,那么,欲將e端應(yīng)連接到c接線柱,f端應(yīng)接到a接線柱.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

14.如圖所示,質(zhì)量分別為2m和m的A、B兩物體用不可伸長的輕繩繞過輕質(zhì)定滑輪相連,開始兩物體處于同一高度,繩處于繃緊狀態(tài),輕繩足夠長,不計一切摩擦.現(xiàn)將兩物體由靜止釋放,在A落地之前的運動中,下列說法中正確的是( 。
A.A物體的機(jī)械能減少
B.A、B組成系統(tǒng)的重力勢能增大
C.下落t秒過程中,A的機(jī)械能減少了$\frac{2}{9}$mg2t2
D.下落t秒時,B所受拉力的瞬時功率為$\frac{1}{3}$mg2t

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

1.某電場中的電場線(方向未標(biāo)出)如圖所示,現(xiàn)將一帶負(fù)電的點電荷從A點移至B點需克服電場力做功,則CD所在電場線的方向為C→D;C、D兩點的電場強(qiáng)度和電勢的大小關(guān)系為:EC> ED,φC> φD(填“>”、“<”或“=”).

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

11.如圖所示,P是水平面上的圓弧軌道,從高臺邊B點以速度v0水平飛出質(zhì)量為m的小球,恰能從固定在某位置的圓弧軌道的左端A點沿圓弧切線方向進(jìn)入.O是圓弧的圓心,θ是OA與豎直方向的夾角.已知:m=0.5kg,v0=3m/s,θ=53°,圓弧軌道半徑R=0.5m,g=10m/s2,不及空氣阻力和所有摩擦,求
(1)A、B兩點的高度差;
(2)小球能否到達(dá)最高點C,如能到達(dá),小球?qū)點的壓力大小為多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

18.下列說法中正確的是( 。
A.原子核平均結(jié)合能越大,結(jié)合得越牢固,原子核越穩(wěn)定
B.由愛因斯坦質(zhì)能方程可知物體的質(zhì)量在一定條件下可以轉(zhuǎn)化成能量
C.${\;}_{92}^{238}$U哀變成${\;}_{82}^{206}$Pb要經(jīng)過8次α衰變和6次β衰變
D.按照玻爾理論,氫原子核外電子從半徑較大的軌道躍遷到半徑較小的軌道時,電子的動能增大,電勢能減小,原子的總能量減少
E.在光電效應(yīng)實驗中有這樣的實驗現(xiàn)象:對于某種特定頻率的光,光照強(qiáng)度越大,則逸出的光電子的最大初動能就越大

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

15.如圖,某點O處固定點電荷+Q,一帶電量為q的粒子(僅受電場力)以O(shè)為焦點做橢圓軌道運動,運動過程中經(jīng)過最近點a和最遠(yuǎn)點b,下述說法不正確的是( 。
A.粒子在a點運動動能大于在b點的動能
B.粒子在a點運動加速度大于在b點的加速度
C.+Q所產(chǎn)生的電場中,a點電勢高于b點
D.粒子既可帶正電荷也可帶負(fù)電荷

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

16.某研究性學(xué)習(xí)小組利用氣墊導(dǎo)軌進(jìn)行驗證機(jī)械能守恒定律實驗,實驗裝置如圖甲所示.將氣墊導(dǎo)軌水平放置,在氣墊導(dǎo)軌上相隔一定距離的兩點處安裝兩個光電傳感器A、B,滑塊P上固定有遮光條,若光線被遮光條遮擋,光電傳感器會輸出高電平,兩光電傳感器再通過一個或門電路與計算機(jī)相連.滑塊在細(xì)線的牽引下向左加速運動,遮光條經(jīng)過光電傳感器A、B時,通過計算機(jī)可以得到如圖乙所示的電平隨時間變化的圖象.
(1)實驗前,接通氣源,將滑塊(不掛鉤碼)置于氣墊導(dǎo)軌上,輕推滑塊,則圖乙中的△t1、△t2間滿足△t1=△t2關(guān)系,則說明氣墊導(dǎo)軌已經(jīng)水平.
(2)用細(xì)線通過氣墊導(dǎo)軌左端的定滑輪將滑塊P與質(zhì)量為m的鉤碼Q相連,將滑塊P由如圖甲所示位置釋放,通過計算機(jī)得到的圖象如圖乙所示,若△t1、△t2和d已知,要驗證機(jī)械能是否守恒,還應(yīng)測出滑塊質(zhì)量為M,兩光電門間距離L(寫出物理量的名稱及符號).
(3)若上述物理量間滿足關(guān)系式mgL=$\frac{1}{2}$(M+m)($\frac3bk9r6a{△{t}_{2}}$)2-$\frac{1}{2}$(M+m)($\frackhqthd2{△{t}_{1}}$)2,則表明在滑塊和砝碼的運動過程中,系統(tǒng)的機(jī)械能守恒.

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