20.如圖,簡諧運動的圖象上有a、b、c、d、e、f六個點,其中:
(1)與a點位移相同的點有b、e、f.
(2)與a點速度相同的點有e、d.
(3)與a點速度和加速度都相同的點有e.

分析 (1)位移為從平衡位置指向振子的有向線段,是圖象中的縱坐標(biāo);
(2)x-t圖象的切線的斜率表示速度;
(3)加速度由a=-$\frac{kx}{m}$分析,要加速度相同,必須位移相同.

解答 解:(1)簡諧運動的位移為從平衡位置指向振子的有向線段,可知,與a點位移相同的點有b、e、f三點;
(2)x-t圖象的切線的斜率表示速度,與a點速度相同的點有e、d兩點;
(3)由a=-$\frac{kx}{m}$分析可知,與與a點相同的點有b、e兩點,則與a點速度和加速度都相同的是e點.
故答案為:(1)b、e、f.(2)e、d.(3)e.

點評 本題關(guān)鍵明確簡諧運動中位移定義,知道速度的對稱性和重復(fù)性,并要掌握簡諧運動的特征:a=-$\frac{kx}{m}$.

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11.實驗室新進(jìn)了一批低電阻的電磁螺線管,已知螺線管使用的金屬絲電阻率ρ=1.7×10-8Ωm.課外活動小組的同學(xué)設(shè)計一個試驗來測算螺線管使用的金屬絲長度.他們選擇了多用電表、電流表、電壓表開關(guān)、滑動變阻器、螺旋測微器(千分尺)、導(dǎo)線和學(xué)生電源等.
(1)他們使用多用電表粗測金屬絲的電阻,操作過程分以下三個步驟:(請?zhí)顚懙冖诓讲僮鳎?br />①將紅、黑表筆分別插入多用電表的“+”、“-”插孔;選擇電阻檔“×1”
②將紅、黑表筆短接,調(diào)整歐姆調(diào)零旋鈕使指針指在歐姆零處;
③把紅黑表筆分別與螺線管金屬絲的兩端相接,多用表的示數(shù)如圖1(a)所示.
(2)根據(jù)多用電表示數(shù),為了減少實驗誤差,并在實驗中獲得較大的電壓調(diào)節(jié)范圍,應(yīng)從圖1(b)的A、B、C、D四個電路中選擇D電路來測量金屬絲電阻;
(3)他們使用千分尺測量金屬絲的直徑,示數(shù)如圖2所示,金屬絲的直徑為0.260mm;
(4)根據(jù)多用電表測得的金屬絲電阻值,可估算出繞制這個螺線管所用金屬絲的長度約為13m.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
(5)他們正確連接電路,接通電源后,調(diào)節(jié)滑動變阻器,發(fā)現(xiàn)電流始終無示數(shù).請設(shè)計一種方案,利用多用電表檢查電路故障并寫出判斷依據(jù).(只需寫出簡要步驟)①使用多用電表的電壓檔位,接通電源,逐個測量各元件、導(dǎo)線上的電壓,若電壓等于電源電壓,說明該元件或?qū)Ь斷路故障.
②使用多用電表的電阻檔位,斷開電路或拆下元件、導(dǎo)線,逐個測量各元件、導(dǎo)線上的電阻,若電阻為無窮大,說明該元件或?qū)Ь斷路故.

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