【題目】一細繩一端固定于O點,另一端系一小球,使小球在豎直平面內做圓周運動,當小球通過圓周的最低點時,小球受到( ).
A.重力、繩子拉力和向心力作用B.重力和繩子拉力作用
C.重力和向心力作用D.繩子拉力和向心力作用
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【題目】質量分別為m1和m2的兩個小物塊用輕繩連接,繩跨過位于傾角α=30°的光滑斜面頂端的輕滑輪,滑輪與轉軸之間的摩擦不計,斜面固定在水平桌面上,如圖所示.第一次,m1懸空,m2放在斜面上,用t表示m2自斜面底端由靜止開始運動至斜面頂端所需的時間;第二次,將m1和m2位置互換,使m2懸空,m1放在斜面上.如果 = ,求m1自斜面底端由靜止開始運動至斜面頂端所需的時間為多少?
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【題目】具有我國自主知識產(chǎn)權的“殲-10”飛機的橫空出世,證實了我國航空事業(yè)在飛速發(fā)展.而航空事業(yè)的發(fā)展又離不開風洞試驗,簡化模型如圖a所示,在光滑的水平軌道上停放相距s0=10 m的甲、乙兩車,其中乙車是風力驅動車.在彈射裝置使甲車獲得v0=40 m/s的瞬時速度向乙車運動的同時,乙車的風洞開始工作,將風吹向固定在甲車上的擋風板,從而使乙車獲得了速度,測繪裝置得到了甲、乙兩車的v-t圖象如圖b所示,設兩車始終未相撞.
(1)若風對甲、乙的作用力相等,求甲、乙兩車的質量比;
(2)求兩車相距最近時的距離.
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【題目】樓梯口一傾斜的天花板與水平面成θ=37°角,一裝潢工人手持綁著刷子的木桿粉刷天花板。工人所持木桿對刷子的作用力始終保持豎直向上,大小為F=10 N,刷子的質量為m=0.5 kg,刷子可視為質點。刷子與天花板間的動摩擦因數(shù)為μ=0.5,天花板長為l=4 m,取sin 37°=0.6,g取10 m/s2,試求:
(1)刷子沿天花板向上運動的加速度大小;
(2)工人把刷子從天花板底端推到頂端所用的時間。
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【題目】為提高百米賽跑運動員的成績,教練員分析了運動員跑百米的錄像帶測得運動員在前7s跑了61m,7s末到7.1s末跑了0.92m,跑到終點共用10.8s,則下列說法不正確的是( )
A.運動員在百米全程的平均速度約為9.26m/s
B.運動員百米沖線的速度小于9.26m/s
C.運動員在前7s的平均速度約為8.71m/s
D.運動員在7s末的瞬時速度約為9.2m/s
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【題目】如圖所示,A、B兩物體的重力分別是GA=3N,GB=4N.A用細線懸掛在頂板上,B放在水平地面上,A、B間輕彈簧中的彈力F=3N,則細線中的張力T及B對地面的壓力N的可能值分別是( )
A.0N和7N
B.5N和2N
C.6N和1N
D.2N和5N
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【題目】某組同學設計了“探究加速度a與物體所受合力F及質量m的關系”實驗。如圖甲為實驗裝置簡圖,A為小車,B為電火花計時器,C為裝有細砂的小桶,D為一端帶有定滑輪的長方形木板,實驗中認為細繩對小車拉力F等于細砂和小桶的總重量,小車運動的加速度a可用紙帶上打出的點求得。
(1)如圖乙為某次實驗得到的紙帶,已知實驗所用電源的頻率為50 Hz。根據(jù)紙帶可求出電火花計時器打B點時的速度為________ m/s,小車的加速度大小為________ m/s2。(結果均保留兩位有效數(shù)字)
(2)在“探究加速度a與質量m的關系”時,某同學按照自己的方案將實驗數(shù)據(jù)都在坐標系中進行了標注,但尚未完成圖象(如圖丙所示)。請繼續(xù)幫助該同學作出坐標系中的圖象_____。
丙 丁
(3)在“探究加速度a與合力F的關系”時,該同學根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出了加速度a與合力F的圖線如圖丁所示,該圖線不通過坐標原點,試分析圖線不通過坐標原點的原因:
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【題目】如圖所示,將籃球從同一位置斜向上拋出,其中有兩次籃球垂直撞在豎直墻上,不計空氣阻力,則下列說法中正確的是
A. 從拋出到撞墻,第二次球在空中運動的時間較短
B. 籃球兩次撞墻的速度可能相等
C. 籃球兩次拋出時速度的豎直分量可能相等
D. 拋出時的動能,第一次一定比第二次大
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【題目】從同一點水平拋出三個小球分別撞在豎直墻壁上a點、b點、c點,則( )
A.落在a點的小球水平速度最小
B.落在b點的小球豎直速度最小
C.落在c點的小球飛行時間最短
D.a、b、c三點速度方向的反向延長線交于一點
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