物理學(xué)家通過(guò)艱辛的實(shí)驗(yàn)和理論研究探究自然規(guī)律,為人類的科學(xué)做出了巨大貢獻(xiàn),值得我們敬仰。下列描述中符合物理學(xué)史實(shí)的是( 。
A.開(kāi)普勒發(fā)現(xiàn)了行星運(yùn)動(dòng)三定律,從而提出了日心學(xué)說(shuō)
B.法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象并總結(jié)出了判斷感應(yīng)電流方向的規(guī)律
C.奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)并提出了分子電流假說(shuō)
D.牛頓發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律但并未測(cè)定出引力常量G
D

試題分析:開(kāi)普勒發(fā)現(xiàn)了行星運(yùn)動(dòng)三大定律,而提出日心說(shuō)的是哥白尼,選項(xiàng)A錯(cuò)。法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象但是總結(jié)出判斷感應(yīng)電流方向的規(guī)律的是楞次,而稱為楞次定律,選項(xiàng)B錯(cuò)。奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流周圍存在磁場(chǎng)即電生磁,但是提出分子電流假說(shuō)的安培,不是奧斯特,選項(xiàng)C錯(cuò)。牛頓發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律,但測(cè)出萬(wàn)有引力常量的是卡文迪許,選項(xiàng)D對(duì)。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:多選題

為了測(cè)定重力加速度,用一個(gè)小石子做自由落體運(yùn)動(dòng),測(cè)出以下數(shù)值就可以測(cè)出重力加速度的是( 。
A.下落高度和時(shí)間B.著地速度和下落時(shí)間
C.下落高度D.石子質(zhì)量

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

用比值法定義物理量是物理學(xué)中一種很重要的思想方法,下列物理量的表達(dá)式不是由比值法定義的是
A.加速度B.電阻
C.電容D.電場(chǎng)強(qiáng)度

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列物理量當(dāng)中,屬于矢量的是:
A.速度B.動(dòng)能C.電場(chǎng)強(qiáng)度D.電勢(shì)能

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

在科學(xué)發(fā)展的歷程中,首先把實(shí)驗(yàn)和邏輯推理和諧地結(jié)合起來(lái),對(duì)落體運(yùn)動(dòng)進(jìn)行正確研究的科學(xué)家是(   )
A.伽利略B.牛頓C.開(kāi)普勒D.亞里士多德

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

(4分)學(xué)習(xí)物理除了知識(shí)的學(xué)習(xí)外,還要領(lǐng)悟并掌握處理物理問(wèn)題的思想與方法,以下圖示是我們學(xué)習(xí)過(guò)的幾個(gè)物理實(shí)驗(yàn),其中研究物理問(wèn)題方法相同的是( )
A.①④B.①③C.②④D.①②

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

關(guān)于物理學(xué)研究的方法,以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是(   )
A.在用實(shí)驗(yàn)探究加速度、力和質(zhì)量三者之間的關(guān)系時(shí),應(yīng)用了控制變量法
B.在利用速度一時(shí)間圖象推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的位移公式時(shí),使用的是微元法
C.用點(diǎn)電荷代替帶電體,應(yīng)用的是理想模型法
D.伽利略在利用理想實(shí)驗(yàn)探究力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系時(shí),使用的是實(shí)驗(yàn)歸納法

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

在物理學(xué)的重大發(fā)現(xiàn)中科學(xué)家們創(chuàng)造出了許多物理學(xué)方法,如理想實(shí)驗(yàn)法、控制變量法、極限思想法、建立物理模型法、類比法和科學(xué)假說(shuō)法等等。以下關(guān)于所用物理學(xué)研究方法的敘述正確的是(      )
A.在不需要考慮物體本身的大小和形狀時(shí),用質(zhì)點(diǎn)來(lái)代替物體的方法叫假設(shè)法。
B.根據(jù)速度定義式,當(dāng)非常非常小時(shí),就可以用表示物體在t時(shí)刻的瞬時(shí)速度,這是應(yīng)用了極限思想方法。
C.玻璃瓶?jī)?nèi)裝滿水,用穿有透明細(xì)管的橡皮泥封口。手捏玻璃瓶,細(xì)管內(nèi)液面高度變化,說(shuō)明玻璃瓶發(fā)生形變。該實(shí)驗(yàn)采用放大的思想。
D.在推導(dǎo)勻變速運(yùn)動(dòng)位移公式時(shí),把整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程劃分成很多小段,每一小段近似看作勻速直線運(yùn)動(dòng),然后把各小段的位移相加,這里采用了微元法。

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

愛(ài)因斯坦對(duì)于伽利略的工作給予了高度的評(píng)價(jià):伽利略的發(fā)現(xiàn)以及他所應(yīng)用的科學(xué)推理方法是人類思想史上最偉大的成就之一,而且標(biāo)志著物理學(xué)的真正開(kāi)始。伽利略對(duì)自由落體運(yùn)動(dòng)的研究,是科學(xué)實(shí)驗(yàn)和邏輯思維的完美結(jié)合,如圖所示,可大致表示其實(shí)驗(yàn)和思維的過(guò)程,對(duì)這一過(guò)程的分析,下列說(shuō)法正確的有        
A.其中的甲、乙圖是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,丁圖是經(jīng)過(guò)合理地外推得到的結(jié)論
B.其中的丁圖是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,甲圖是經(jīng)過(guò)合理外推得到的結(jié)論
C.運(yùn)用甲圖實(shí)驗(yàn),可“沖淡”重力的作用,更方便進(jìn)行實(shí)驗(yàn)測(cè)量
D.運(yùn)用丁圖實(shí)驗(yàn),可“放大”重力的作用,從而使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯

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