分析 探究平拋運動的規(guī)律中,實驗(1)同時讓A球做平拋運動,B球做自由落體運動.若兩小球同時落地,則說明平拋運動豎直方向是自由落體運動.實驗(2)同時讓P球做平拋運動,Q球做勻速運動.若兩小球相碰,則說明平拋運動水平方向是勻速運動.
解答 解:(1)在打擊金屬片時,兩小球同時做平拋運動與自由落體運動.結(jié)果同時落地,則說明平拋運動豎直方向是自由落體運動;
(2)讓兩小球從相同的弧形軌道上相同高度滾下,從而使兩小球同時滾離軌道并具有相同的速度.小球P做平拋運動,小球Q做勻速直線運動,當(dāng)兩小球相遇時則說明小球平拋運動水平方向是勻速直線運動.當(dāng)同時改變兩小球滾下的高度時,仍能相碰,則說明平拋運動水平方向總是勻速直線運動.
故答案為:(1)A、B同時,A球豎直方向是自由落體運動;(2)兩球相遇,1球水平方向是勻速直線運動.
點評 通過實驗探究出平拋運動處理的規(guī)律,并掌握了運動的合成與分解,同時運用運動學(xué)公式解題.本題值得注意的是1點的位置是否是拋出點.
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 在平衡位置時它的機械能最大 | |
B. | 在最大位移時它的彈性勢能最大 | |
C. | 從平衡位置到最大位移處它的動能減小 | |
D. | 從最大位移到平衡位置處它的機械能減小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 第2s內(nèi)火箭上升的平均速度為45m/s | |
B. | 2s末火箭的速度為45m/s | |
C. | 研究火箭的上升運動,可以選擇發(fā)射塔做參考系 | |
D. | 研究火箭的上升運動,不能把火箭看做質(zhì)點 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 空氣摩擦力對流星做的功等于流星動能的變化量 | |
B. | 地球引力對流星做的功等于流星動能的變化量 | |
C. | 流星克服空氣摩擦力做的功等于機械能的減少量 | |
D. | 流星克服空氣摩擦力做的功大于機械能的減少量 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | t1<t2<t3 | B. | t1>t2>t3 | C. | t1>t2=t3 | D. | t1=t2=t3 |
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A. | 2:1 | B. | 1:2 | C. | 4:1 | D. | 1:4 |
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