6．如圖所示，電路中R1、R2均為可變電阻，電源內(nèi)阻不能忽略，平行板電容器C的極板水平放置．閉合開關(guān)S，電路達(dá)到穩(wěn)定時(shí)，帶電油滴懸浮在兩板之間靜止不動(dòng)，如果僅改變下列某一個(gè)條件，油滴能向上運(yùn)動(dòng)的是（　�。�
A．減小R2的阻值B．減小電容器兩極板的正對(duì)面積
C．增大R1的阻值D．減小電容器兩板間的距離

分析 電路穩(wěn)定時(shí)，電容器的電壓等于可變電阻R1的電壓，改變R2，對(duì)電容器的電壓沒有影響．增大R1分擔(dān)的電壓增大，電容器的電壓增大，油滴將向上運(yùn)動(dòng)．?dāng)嚅_開關(guān)S，電容器放電，油滴將向下運(yùn)動(dòng)．減小平行板的正對(duì)面積，電容器的電壓不變，油滴不動(dòng)．

解答 解：A、電路穩(wěn)定時(shí)，當(dāng)減小R2的阻值，不改變電路中的電流，因此電容器的電壓不變，板間場(chǎng)強(qiáng)不變，油滴將不運(yùn)動(dòng)．故A錯(cuò)誤．
B、減小平行板的正對(duì)面積，電容器的電壓不變，根據(jù)E=$\frac{U}dkmzeo8$，油滴不動(dòng)．故B錯(cuò)誤；
C、增大R1分擔(dān)的電壓增大，電容器的電壓增大，根據(jù)E=$\frac{U}ux24yqd$，油滴將向上運(yùn)動(dòng)．故C正確；
D、減小兩板間的距離，因電容器的電壓不變，則電場(chǎng)強(qiáng)度增大，導(dǎo)致油滴向上運(yùn)動(dòng)．故D正確．
故選：CD

點(diǎn)評(píng) 本題關(guān)鍵分析電容器的電壓是否變化．當(dāng)斷開開關(guān)S，改變板間距離時(shí)，板間場(chǎng)強(qiáng)不變，油滴也保持不動(dòng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

16．如圖所示，虛線a、b和c是某一點(diǎn)電荷產(chǎn)生的電場(chǎng)中的三個(gè)等勢(shì)面，一帶正電的微粒射入電場(chǎng)中，其運(yùn)動(dòng)軌跡如圖實(shí)線KLMN所示，設(shè)粒子運(yùn)動(dòng)過程中只受電場(chǎng)力，則由圖可知（　�。�
A．三個(gè)等勢(shì)面電勢(shì)關(guān)系為φa＞φb＞φc
B．粒子從L到M的過程中，電場(chǎng)力一直做負(fù)功
C．粒子從K到L的過程中，電勢(shì)能增加
D．粒子從K到L的過程中，受到靜電引力；從M到N的過程中，受到靜電斥力

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

17．一鐵塊m被豎直懸掛的磁性黑板緊緊吸住不動(dòng)，如圖所示．下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．鐵塊受到四個(gè)力作用，其中有三個(gè)力的施力物體均是黑板
B．鐵塊與黑板間的摩擦力與磁力大小無關(guān)
C．磁力和彈力是一對(duì)平衡力
D．磁力大于彈力，黑板才能吸住鐵塊不動(dòng)

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

14．將一電荷量為+Q的小球放在不帶電的金屬球附近，所形成的電場(chǎng)線分布如圖所示，金屬球表面的電勢(shì)處處相等，a、b為電場(chǎng)中的兩點(diǎn)，則（　�。�
A．a點(diǎn)的電勢(shì)比b點(diǎn)的低
B．a點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度比b點(diǎn)的小
C．帶負(fù)電的電荷q在a點(diǎn)的電勢(shì)能比在b點(diǎn)的小
D．帶正電的電荷q從a點(diǎn)移到b點(diǎn)的過程中，電場(chǎng)力做負(fù)功

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

1．如圖所示為質(zhì)譜儀的工作原理示意圖，帶電粒子被加速電場(chǎng)加速后，進(jìn)入速度選擇器，速度選擇器內(nèi)相互正交的勻強(qiáng)磁場(chǎng)和勻強(qiáng)電場(chǎng)的強(qiáng)度分別為B和E，平板S上有可讓粒子通過的狹縫P和記錄粒子位置的膠片A1A2，平板S下方有強(qiáng)度為B0的勻強(qiáng)磁場(chǎng)．下列表述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．質(zhì)譜儀是分析同位素的重要工具
B．能通過的狹縫P的帶電粒子的速率等于$\frac{E}{B}$
C．粒子打在膠片上的位置越靠近狹縫P，粒子的比荷$\frac{q}{m}$越大
D．速度選擇器中的磁場(chǎng)方向垂直紙面向里

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

11．如圖所示，兩塊水平放置、相距為d的長(zhǎng)金屬板接在電壓可調(diào)的電源上．兩板之間的右側(cè)區(qū)域存在方向垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)．將噴墨打印機(jī)的噴口放置在兩極板的正中央處，從噴口連續(xù)不斷噴出質(zhì)量均為m、水平速度大小均為v0、帶電荷量為q的墨滴，調(diào)節(jié)電源電壓，使墨滴在電場(chǎng)區(qū)域恰能沿中心線水平向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)；進(jìn)入電場(chǎng)和磁場(chǎng)共存區(qū)域后，最終打在上極板的P點(diǎn)，且速度方向與上極板成53°角．（sin53°=0.8，cos53°=0.6）．
（1）判斷墨滴所帶電荷的種類，并求出兩板間的電壓；
（2）求磁感應(yīng)強(qiáng)度B的值．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

18．某組同學(xué)設(shè)計(jì)了“探究加速度a與物體所受合力F及質(zhì)量m的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)．圖（a）為實(shí)驗(yàn)裝置簡(jiǎn)圖，A為小車，B為電火花計(jì)時(shí)器，C為裝有細(xì)砂的小桶，D為一端帶有定滑輪的長(zhǎng)方形木板，實(shí)驗(yàn)中認(rèn)為細(xì)繩對(duì)小車?yán)等于細(xì)砂和小桶的總重量，小車運(yùn)動(dòng)的加速度a可用紙帶上打出的點(diǎn)求得．

①在“探究加速度a與質(zhì)量m的關(guān)系”時(shí)，保持細(xì)砂和小桶質(zhì)量不變，改變小車質(zhì)量m，分別記錄小車加速度a與其質(zhì)量m的數(shù)據(jù)．在分析處理時(shí)，該組同學(xué)產(chǎn)生分歧；甲同學(xué)認(rèn)為應(yīng)該根據(jù)實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的數(shù)據(jù)作出小車加速度a與其質(zhì)量m的圖象，乙同學(xué)認(rèn)為應(yīng)該根據(jù)實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的數(shù)據(jù)作出小車加速度a與其質(zhì)量m的倒數(shù)$\frac{1}{m}$的圖象．兩位同學(xué)都按照自己的方案裝實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在坐標(biāo)系中進(jìn)行了標(biāo)注．但尚未完成圖象（如圖b所示）．你認(rèn)為同學(xué)乙（填“甲”、“乙”）的方案更合理．請(qǐng)繼續(xù)幫助該同學(xué)作出坐標(biāo)中的圖象．由圖象可知，該實(shí)驗(yàn)中使用的細(xì)沙和小桶的總質(zhì)量為0.05kg．
②在“探究加速度a與合力F的關(guān)系”時(shí)，保持小車的質(zhì)量不變，改變小桶中細(xì)砂的質(zhì)量，該同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出了加速度a與合力F的圖線如圖（c），該圖線不通過坐標(biāo)原點(diǎn)，試分析圖線不通過坐標(biāo)原點(diǎn)的原因?qū)嶒?yàn)前該同學(xué)未平衡（或未完全平衡）摩擦力．．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

15．如圖所示，通電直導(dǎo)線右邊有一個(gè)矩形線框，線框平面與直導(dǎo)線共面，若使線框逐漸向左靠近（平動(dòng)）通電導(dǎo)線，線框左邊緣始終未越過導(dǎo)線，已知直線電流在周圍產(chǎn)生的磁場(chǎng)隨距離增大而減弱，則穿過線框的磁通量將（　�。�
A．逐漸增大B．逐漸減小C．保持不變D．不能確定

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

16．如圖所示，在xOy平面內(nèi)，電荷量為q、質(zhì)量為m的電子從原點(diǎn)O垂直射入磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，電子的速度為v0，方向與x軸正方向成30°角．
（1）畫出粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的軌跡；
（2）電子第一次到達(dá)x軸所用的時(shí)間是多少？
（3）電子到x軸的位置距原點(diǎn)的距離是多少？

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