有一條電磁打點計時器打下的紙帶如圖-1所示,自A點起,每隔0.1秒記一個點。相鄰計數(shù)兩點間的距離分別為10cm、14cm、18cm、22cm、26cm,則紙帶在運動中,AF段的平均速度為____        m/s,E點的瞬時速度為          m/s,紙帶運動的加速度為__________m/s2
…? ?    ?            ?              ?                      ?  
A  B    C             D                E                      F
1.80、2.40、4.00

試題分析:平均速度等于位移除以時間;根據(jù)勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度,可以求出打紙帶上B點時小車的瞬時速度大。桓鶕(jù)勻變速直線運動的推論公式,可以求出加速度的大。
(1)相鄰計數(shù)點間的時間間隔T=0.1s,由于平均速度等于位移除以時間,
得:
(2)根據(jù)勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度,
得:
根據(jù)勻變速直線運動的推論公式△x=aT2可以求出加速度的大小,
得: 
為了更加準(zhǔn)確的求解加速度,我們對三個加速度取平均值
得:
即小車運動的加速度計算表達(dá)式為: 

點評:要提高應(yīng)用勻變速直線的規(guī)律以及推論解答實驗問題的能力,在平時練習(xí)中要加強基礎(chǔ)知識的理解與應(yīng)用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

在“探究合力與分力關(guān)系”實驗過程中,老師拍下了某同學(xué)用一個彈簧秤拉橡皮筋到位置O穩(wěn)定時候的照片。
(1)請指出該同學(xué)在進(jìn)行該項實驗操作上的不恰當(dāng)之處          

(2)在同學(xué)的幫助下該同學(xué)進(jìn)行了正確操作,并記錄下力的方向,由上圖中兩彈簧秤示數(shù)可得知力的大小。請你根據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)在答題卷相應(yīng)位置的本題插圖中作出這2力的合力,并求出合力的大小為         N。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

該興趣小組接著測遙控電動小車的額定功率,進(jìn)行了如下實驗:
①用天平測出電動小車的質(zhì)量為0.4 kg;
②將電動小車、紙帶和打點計時器按如圖甲所示安裝;
③接通打點計時器(其打點周期為0.02 s);
④使電動小車以額定功率加速運動,達(dá)到最大速度一段時間后關(guān)閉小車電源,待小車靜止時再關(guān)閉打點計時器(設(shè)在整個過程中小車所受的阻力恒定).在上述過程中,打點計時器在紙帶上所打的點跡如圖乙、圖丙所示,圖中O點是打點計時器打的第一個點.請你分析紙帶數(shù)據(jù),回答下列問題:(結(jié)果保留二位有效數(shù)字)


(1)該電動小車運動的最大速度為________m/s.
(2)該電動小車運動過程中所受的阻力為________N.
(3)該電動小車的額定功率為________W.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

如圖所示是探究某根彈簧的伸長量x與所受拉力F之間的關(guān)系圖,由圖可知,彈簧的勁度系數(shù)是        N/m;當(dāng)彈簧受F=800N的拉力作用時,彈簧的伸長量為         cm.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

在做“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”實驗時,打點計時器接在交流電源上,每隔打一個點。如圖所示是某次實驗打出的紙帶,舍去前面比較密集的點,從0點開始分別取1、2、3計數(shù)點,每兩個連續(xù)計數(shù)點間還有4個點未標(biāo)出,各計數(shù)點與0點之間的距離依次為x1=3.00cm、x2=7.50cm、x3=13.50cm,則打計數(shù)點“2”時小車的瞬時速度表達(dá)式v2=       ,數(shù)值為     m/s。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

在探究加速度與物體所受合外力和質(zhì)量間的關(guān)系時,采用如圖所示的實驗裝置,小車及車中的砝碼質(zhì)量用M表示,盤及盤中的砝碼質(zhì)量用m表示,小車的加速度可由小車后拖動的紙帶由打點計數(shù)器打上的點計算出:

⑴某學(xué)生將實驗裝置如上圖安裝好,準(zhǔn)備接通電源后開始做實驗,但他的裝置圖中有兩個明顯的錯誤:
                        
                         
⑵M與m的大小關(guān)系滿足   時,可以認(rèn)為繩子對小車?yán)Φ拇笮〉扔诒P和砝碼的重力。              
⑶一組同學(xué)保持盤及盤中的砝碼質(zhì)量一定,探究物體加速度與質(zhì)量的關(guān)系,以下做法錯誤的是(    )
A.平衡摩擦力時,應(yīng)將盤及盤中的砝碼用細(xì)繩通過定滑輪系在小車上
B.每次改變小車的質(zhì)量時,不需要重新平衡摩擦力
C.實驗時,先放開小車,再接通打點計時器電源
D.小車運動的加速度,可用天平稱出盤及砝碼質(zhì)量m、小車質(zhì)量M,用a=mg/M求出
⑷在保持小車及車中的砝碼質(zhì)量質(zhì)量M一定,探究加速度與所受合外力的關(guān)系時,由于平衡摩擦力時操作不當(dāng),二位同學(xué)得到的a―F關(guān)系分別如下圖A、B所示(a是小車的加速度,F是細(xì)線作用于小車的拉力)。其原因分別是:

A圖:           
B圖:          

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

小華同學(xué)在做“研究勻變速直線運動”實驗時,從打下的若干紙帶中選出了如下圖所示的一條紙帶,已知打點計時器使用電源頻率為50Hz,每兩個相鄰計數(shù)點間有四個點沒有畫出,各計數(shù)點到0點的距離如紙帶上所示,

(1)為了達(dá)到實驗的目的,除了有電磁打點計時器、紙帶、小車、細(xì)繩、導(dǎo)線、低壓交流電源、小木塊、長木板外,還需要的儀器有         
A.刻度尺B.鐵架臺C.秒表D.天平
(2)圖中兩計數(shù)點的時間間隔為T=        s
(3)根據(jù)紙帶提供的信息,小華同學(xué)已經(jīng)計算出了打下1、2、3、4、6這五個計數(shù)點時小車的速度,請你幫助他計算出打下計數(shù)點5時小車的速度v5=___________m/s(結(jié)果保留3位有效數(shù)字),并填入下表。
計數(shù)點
1
2
3
4
5
6
t /s
0.1
0.2
0.3
0.4
0.5
0.6
v /(m·s-1
0.358
0.400
0.440
0.485
 
0.575
(4)以速度v為縱軸、時間t為橫軸在坐標(biāo)紙上建立直角坐標(biāo)系,根據(jù)上表中的v、t數(shù)據(jù),在坐標(biāo)系中描點,并作出小車運動的v- t圖象。

(5)根據(jù)v- t圖象可知,小車運動的加速度大小為________m/s2(結(jié)果保留3位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

下圖是用螺旋測微器測量兩根金屬棒直徑的示意圖,圖(a)的讀數(shù)是       mm,圖(b)的讀數(shù)是       mm。

(b)

 
              

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

在測定金屬絲的直徑時,螺旋測微器的讀數(shù)如圖6所示。可知該金屬絲的直徑=           _________ mm。

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同步練習(xí)冊答案