【題目】下列說(shuō)法中正確的是( )
A.在任何參考系中,物理規(guī)律都是相同的,這就是廣義相對(duì)性原理
B.在不同的參考系中,物理規(guī)律都是不同的,例如牛頓運(yùn)動(dòng)定律僅適用于慣性參考系
C.一個(gè)均勻的引力場(chǎng)與一個(gè)做勻速運(yùn)動(dòng)的參考系等價(jià),這就是著名的等效原理
D.一個(gè)均勻的引力場(chǎng)與一個(gè)做勻加速運(yùn)動(dòng)的參考系等價(jià),這就是著名的等效原理
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】2016年8月16日凌晨,我國(guó)在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心將世界首顆量子科學(xué)實(shí)驗(yàn)衛(wèi)星“墨子號(hào)”送入太空軌道,它預(yù)示著人類將首次完成衛(wèi)星與地面之間的量子通信。“墨子號(hào)”量子衛(wèi)星可看成勻速圓周運(yùn)動(dòng),其離地面高度為500km。地球同步衛(wèi)星離地面高度約為36000km,下列說(shuō)法正確的是:( )
A. “墨子號(hào)”運(yùn)行線速度比同步衛(wèi)星線速度小
B. “墨子號(hào)”運(yùn)行線速度比同步衛(wèi)星線速度大
C. “墨子號(hào)”運(yùn)行周期比同步衛(wèi)星周期大
D. “墨子號(hào)”運(yùn)行角速度比同步衛(wèi)星角速度小
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】第一次通過(guò)實(shí)驗(yàn)比較準(zhǔn)確地測(cè)出萬(wàn)有引力常量的科學(xué)家是( )
A.德國(guó)科學(xué)家開普勒 B.英國(guó)科學(xué)家牛頓
C.意大利科學(xué)家伽利略 D.英國(guó)科學(xué)家卡文迪許
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某物理課外小組利用圖(a)中的裝置探究物體加速度與其所受合外力之間的關(guān)系。圖中,置于實(shí)驗(yàn)臺(tái)上的長(zhǎng)木板水平放置,其右端固定一輕滑輪;輕繩跨過(guò)滑輪,一端與放在木板上的小滑車相連,另一端可懸掛鉤碼。本實(shí)驗(yàn)中可用的鉤碼共有N=5個(gè),每個(gè)質(zhì)量均為0.010kg。實(shí)驗(yàn)步驟如下:
(1)將5個(gè)鉤碼全部放入小車中,在長(zhǎng)木板左下方墊上適當(dāng)厚度的小物塊,使小車(和鉤碼)可以在木板上勻速下滑。
(2)將n(依次取n=1,2,3,4,5)個(gè)鉤碼掛在輕繩右端,其余N-n個(gè)鉤碼仍留在小車內(nèi);用手按住小車并使輕繩與木板平行。釋放小車,同時(shí)用傳感器記錄小車在時(shí)刻t相對(duì)于其起始位置的位移s,繪制s-t圖象,經(jīng)數(shù)據(jù)處理后可得到相應(yīng)的加速度a。
(3)對(duì)應(yīng)于不同的n的a值見(jiàn)下表。n=2時(shí)的s-t圖像如圖(b)所示:由圖(b)求出此時(shí)小車的加速度(保留2位有效數(shù)字),將結(jié)果填入下表。
(4)利用表中的數(shù)據(jù)在圖(c)中補(bǔ)齊數(shù)據(jù)點(diǎn),并作出a-n圖象。從圖像可以看出:當(dāng)物體質(zhì)量一定時(shí),物體的加速度與其所受的合外力成正比。
(5)利用a–n圖象求得小車(空載)的質(zhì)量為_______kg(保留2位有效數(shù)字,)。
(6)若以“保持木板水平”來(lái)代替步驟(1),下列說(shuō)法正確的是_______(填入正確選項(xiàng)前的標(biāo)號(hào))
A.a–n圖線不再是直線
B.a–n圖線仍是直線,但該直線不過(guò)原點(diǎn)
C.a–n圖線仍是直線,但該直線的斜率變大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一小船正在渡河,在離對(duì)岸30m處,發(fā)現(xiàn)其下游40m處有一危險(xiǎn)水域,若水流速度為5m/s,為了使小船在進(jìn)入危險(xiǎn)水域之前到達(dá)對(duì)岸,那么小船從現(xiàn)在起相對(duì)于靜水的最小速度應(yīng)為多大?此時(shí)船頭的航向如何?渡河要用多少時(shí)間?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】有人說(shuō)物體燃燒釋放出的能量就是靜質(zhì)能(m0c2)。又有人說(shuō)核反應(yīng)釋放出的能量就等于靜質(zhì)能(m0c2),你說(shuō)對(duì)嗎?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】據(jù)報(bào)道,一兒童玩耍時(shí)不慎從高的陽(yáng)臺(tái)上無(wú)初速度掉下,在他剛掉下時(shí)恰被樓下一社區(qū)管理人員發(fā)現(xiàn),該人員迅速由靜止沖向兒童下落處的正下方樓底,準(zhǔn)備接住兒童。已知管理人員到樓底的距離為,為確保能穩(wěn)妥安全接住兒童,管理人員將盡力節(jié)約時(shí)間,但又必須保證接住兒童時(shí)沒(méi)有水平方向的沖擊,不計(jì)空氣阻力,將兒童和管理人員都看做質(zhì)點(diǎn),設(shè)管理人員奔跑過(guò)程中只做勻速或勻變速運(yùn)動(dòng),g取。
(1)管理人員至少用多大的平均速度跑道樓底?
(2)若管理人員在奔跑過(guò)程中做勻加速或勻減速運(yùn)動(dòng)的加速度大小相等,且最大速度不超過(guò),求管理人員奔跑時(shí)加速度的大小需滿足什么條件?
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