(重慶卷)(1)某實驗小組擬用如題22圖1所示裝置研究滑塊的運動.實驗器材有滑塊、鉤碼、紙帶、米尺、帶滑輪的木板,以及由漏斗和細線組成的單擺等.實驗中,滑塊在鉤碼作用下拖動紙帶做勻加速直線運動,同時單擺垂直于紙帶運動方向擺動,漏斗漏出的有色液體在紙帶帶下留下的痕跡記錄了漏斗在不同時刻的位置.

①在題22圖2中,從               紙帶可看出滑塊的加速度和速度方向一致.

②用該方法測量滑塊加速度的誤差主要來源有:         、         (寫出2個即可).

答案:①  B   

擺長測量、漏斗重心變化、液體痕跡偏粗、阻力變化……

解析:本題考查勻加速運動和單擺的運動, 本題中等難度題目。要使速度和加速度方向相同,則只有B,因為B中相等時間內紙帶運動的距離越來越大。用該方法測量加速度的誤差主要來源有:擺長的測量。漏斗重心的變化,液體痕跡偏粗、阻力變化等。

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相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

(2013?重慶二模)(1)某實驗小組同學在做探究加速度與質量的關系的實驗時,不改變拉力,只改變物體的質量,得到如下表所示的幾組數(shù)據(jù),其中第3組數(shù)據(jù)還未算出加速度,但對應組已打出了紙帶,如圖1所示(長度單位:cm),圖中各點為計數(shù)點(兩計數(shù)點間還有4個打點未標出).
實驗次數(shù) 1 2 3 4 5 6
小車質量(g) 200 300 400 500 600 1000
小車加速度(m/s2 2.00 1.33 0.79 0.67 0.40
小車質量倒數(shù)(kg-1 5.00 3.33 2.50 2.00 1.67 1.00

①請由紙帶上的數(shù)據(jù),計算出缺少的加速度值并填入答題卷中(小數(shù)點后保留兩位小數(shù)).
②為了直觀反映加速度與質量的關系,請在圖2坐標中建立合適的坐標量,將表中各組數(shù)據(jù)用小黑點(或叉)描述在坐標紙上,并作出平滑的圖線
③該實驗小組接著又研究加速度a與小車所受拉力F的關系.實驗時改變所掛鉤碼的質量,分別測量小車在不同外力作用下的加速度.根據(jù)測得的多組數(shù)據(jù)畫出a-F關系圖線,如圖3所示.此圖線的AB段明顯偏離直線,造成此現(xiàn)象的主要原因可能是
C
C
.(選填下列選項的序號)
A.小車與平面軌道之間存在摩擦
B.平面軌道傾斜角度過大
C.所掛鉤碼的總質量過大
D.所用小車的質量過大.

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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

(2011?重慶一模)(1)某實驗小組在做“驗證機械能守恒定律”實驗時,有如下操作步驟:
A.在鐵架臺上水平固定好打點計時器,將連有重物的紙帶豎直穿過限位孔用手提住,讓手盡量靠近打點計時器;
B.松開紙帶,趕緊接通電源,開始打點,隨后從重物上取下紙帶;
C.挑選點跡清晰的紙帶,在紙帶上選取相隔較遠的兩個點a、b作為驗證的兩個狀態(tài),測出這兩個點之間的距離就是這兩個狀態(tài)之間重物下落的高度h;
D.以a作為連續(xù)三個測量點的中間點,測算出該三點中首尾兩點之間的平均速度就是a點的瞬時速度va,用同樣的方法,測出b點的瞬時速度vb;
E.計算上述兩個狀態(tài)之間重物動能的增加量
1
2
mvb2-
1
2
mva2,計算重物重力勢能的減少量mgh,比較它們的大小是否相等.
該實驗小組在上述實驗步驟中有兩個錯誤的操作,其錯誤的步驟和錯誤是:
步驟A錯誤.手應該盡量遠離打點計時器
步驟A錯誤.手應該盡量遠離打點計時器
;②
步驟B錯誤.應該先接通電源,再松開紙帶
步驟B錯誤.應該先接通電源,再松開紙帶

(2)下面是該小組按正確操作時的情況記錄:已知打點計時器所用電源的頻率為50Hz,重力加速度近似取g=10.00m/s2,從實驗獲得的紙帶中選取一條點跡清楚且符合要求的紙帶(如圖),若把第一點記作O,另選擇連續(xù)的三個點B、C、D作為測量的點,經(jīng)測量B、C、D點到O點的距離分別為70.18cm,77.00cm,85.18cm.若重物質量為1kg,由此可知重物在紙帶打擊O點到打擊C點的運動過程中,重力勢能的減小量為
7.70
7.70
J;動能的增加量是
7.03
7.03
J.除了考慮g的取值帶來的影響以外,你認為導致實驗誤差的主要原因是
重物和紙帶克服阻力做功消耗了機械能
重物和紙帶克服阻力做功消耗了機械能


(3)某同學在做《自來水電阻率的測定》課題時,在一根均勻的長玻璃管兩端各裝了一個電極,其間充滿待測的自來水,然后用如圖甲所示電路進行測量.
該同學選用器材如下:
電壓表(量程15V,內阻約90kΩ)、電流表(量程300μA,內阻約50Ω)、滑動變阻器(100Ω,1A)、電池組(電動勢E=12V,內阻r=6Ω)、開關一個、導線若干.
實驗中測量情況如下:
安裝前他用圖乙(a)的游標卡尺測玻璃管的內徑,結果如圖乙(b)所示.測得兩電極相距L=0.314m.實驗中測得包括0在內的9組電流I、電壓U的值,在坐標紙上描點如圖丙.
根據(jù)以上材料回答下面的問題:
①測量玻璃管內徑時,應將圖乙(a)游標卡尺中的A、B、C三部分中的
A
A
與玻璃管內壁接觸;玻璃管的內徑d=
30.75
30.75
mm.
②根據(jù)實驗數(shù)據(jù)可知該同學測得水柱的電阻R=
1.0×105Ω
1.0×105Ω
Ω(保留兩位有效數(shù)字);請用水柱電阻R、玻璃管內徑d、水柱長度L表示自來水的電阻率ρ=
πRd2
4L
πRd2
4L

③根據(jù)測得水柱電阻值可知實驗中電路設計的不妥之處是
電流表不應該采用外接(或電流表應該采用內接)
電流表不應該采用外接(或電流表應該采用內接)
,請在答卷的虛線框中畫出改進后的電路圖.(電路圖中用Rx表示自來水的電阻)

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2011?重慶模擬)(1)某同學利用驗證機械能守恒定律的實驗裝置來側定當?shù)氐闹亓铀俣龋撏瑢W在通過實驗得到的紙帶上選取6個點,如題22圖1所示,每兩個相鄰點的時間間隔均為T,其中點A、B、C相鄰,點D、E、F相鄰,在點A之前、點C和點D之間還有若干不清晰的點.若測得點A、C之間的距離為S1,點D、F之間的距離為S2,點B、E之間的距離為S3,則:①打點E時物體速度的表達式是vE=
S2
2T
S2
2T
;
②重力加速度的表達式是g=
S22-S12
8T2S3
S22-S12
8T2S3

( 2 )研究小燈泡的伏安特性曲線,進行了以下操作:
①用多用電表的歐姆檔測某一額定電壓為3V的小燈泡的電阻,選擇開關置于“×l”倍率檔位時,讀數(shù)情況如圖2所示,則小燈泡的電阻RL=
4.0
4.0
Ω;接著再用該電表測量阻值約1.8kΩ的電阻的阻值,則選擇開關應該置于
×100
×100
倍率檔位;換檔后,在測電阻之前,應該先
歐姆調零
歐姆調零

②在描繪該小燈泡的伏安特性曲線時,將 ①中的小燈泡接入如圖3所示的電路進行實驗,得到如下表的數(shù)據(jù),請在所給的坐標系中描繪出小燈泡的伏安特性曲線.

③若將該小燈泡直接接到電動勢E=3V,內阻r=10Ω的電源兩端,則該燈泡實際消耗的功率P=
0.22
0.22
 W.(保留2位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:

(08年重慶卷)圖1是某同學設計的電容式速度傳感器原理圖,其中上板為固定極板,下板為待測物體,在兩極板間電壓恒定的條件下,極板上所帶電量Q將隨待測物體的上下運動而變化,若Q隨時間t的變化關系為Q=a、b為大于零的常數(shù)),其圖象如圖2所示,那么圖3、圖4中反映極板間場強大小E和物體速率vt變化的圖線可能是

A.①和③               B.①和④            C.②和③            D.②和④

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