A. | 鉸鏈對梯的作用力減小 | B. | 鉸鏈對梯的作用力方向逆時針轉(zhuǎn)動 | ||
C. | 地對車的摩擦力增大 | D. | 地對車的彈力不變 |
分析 先以整體為研究對象,分析受力情況,根據(jù)三力匯交原理,判斷鉸鏈對梯子的作用力和墻對梯子的彈力如何變化.將人、梯子、車看做一個整體,由平衡條件分析地面對車的摩擦力和彈力如何變化.
解答 解:A、B人在梯子上向上勻速運動時,將人和梯子看做一個整體,墻壁對梯子的作用力N水平向左,重力G豎直向下,根據(jù)三力匯交原理,鉸鏈對梯子的作用力F斜向上,如圖所示,當(dāng)人勻速向上運動時,F(xiàn)與G的夾角增大,鉸鏈對梯的作用力方向順時針轉(zhuǎn)動,因為重力G不變,所以F、N增大.故A、B錯誤.
C、D將人、梯子、車看做一個整體,則地面對車的摩擦力等于墻壁對梯子的作用力N,地面對車的彈力等于車、梯子和人的重力,則地面對車的摩擦力逐漸增大,地面對車的彈力不變.故C、D正確.
故選:CD
點評 本題涉及三個物體平衡問題,要靈活選擇研究對象,合理運用三力匯交原理,分析三力平衡問題.
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | A質(zhì)點以10m/s的速度勻速運動 | |
B. | B質(zhì)點先沿正方向做直線運動,后沿負(fù)方向做直線運動 | |
C. | 經(jīng)過4s,B質(zhì)點的位移大于A質(zhì)點的位移 | |
D. | 在圖示的運動過程中,A、B兩質(zhì)點之間的距離在0~4s內(nèi)某一時刻達(dá)到最大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 從狀態(tài)a到狀態(tài)b,壓強(qiáng)不變 | |
B. | 從狀態(tài)b到狀態(tài)c,壓強(qiáng)增大 | |
C. | 從狀態(tài)b到狀態(tài)c,氣體內(nèi)能增大 | |
D. | 從狀態(tài)c到狀態(tài)a,單位體積內(nèi)的分子數(shù)減少 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | b也恰好不再受安培力的作用 | |
B. | b受的安培力小于原來安培力的大小,方向豎直向下 | |
C. | b受的安培力等于原來安培力的2倍,方向豎直向下 | |
D. | b受的安培力小于原來安培力的2倍,方向豎直向上 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 粒子必定帶正電 | |
B. | 粒子在M點的動能小于在N點的動能 | |
C. | 粒子在M點的加速度大于它在N點的加速度 | |
D. | 粒子在M點的電勢能小于在N點的電勢能 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | a1=0時,一定有a2=0,a3>0 | B. | a1=0時,a2=a3且一定為零 | ||
C. | 只要a1≠0,a1=a2<a3 | D. | 不管a1如何,都有a1=a2=a3 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 甲波的速度比乙波的速度大 | |
B. | 兩列波的周期一樣大 | |
C. | 由于兩波振幅不等,故兩列波相遇時不會發(fā)生干涉現(xiàn)象 | |
D. | 此時刻圖中A 點和B點振動方向相同 |
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