19．傳感器擔(dān)負(fù)著信息采集的任務(wù)，在自動(dòng)控制中發(fā)揮著重要作用．例如熱傳感器，主要是應(yīng)用了半導(dǎo)體材料制成的熱敏電阻，熱敏電阻隨溫度變化的圖線如圖甲所示，圖乙是用熱敏電阻R1作為傳感器制作的簡(jiǎn)單自動(dòng)報(bào)警器原理圖，則為了使溫度過(guò)高時(shí)報(bào)警器鈴響，開(kāi)關(guān)應(yīng)接在a（選填“a”或“b”）．若使啟動(dòng)報(bào)警的溫度提高些，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P向左移動(dòng)（選填“左”或“右”）．

分析 根據(jù)熱敏電阻的阻值隨溫度的變化而變化，因此使電路形成通路，根據(jù)閉合電路歐姆定律分析如何使報(bào)警溫度提高．

解答 解：
根據(jù)圖1中曲線的趨勢(shì)可以得出，電阻隨溫度的升高而減小，因此熱敏電阻的阻值隨溫度的升高而減小，為了使溫度過(guò)高時(shí)發(fā)送報(bào)警信息，則熱敏電阻阻值最小，開(kāi)關(guān)c應(yīng)該接在a處，若使報(bào)警的最低溫度提高些，應(yīng)使電路中電阻增大，則滑動(dòng)變阻R應(yīng)將P點(diǎn)向左移動(dòng)．
故答案為：a；左．

點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生對(duì)生活中半導(dǎo)體具體實(shí)例的了解情況．此外本題通過(guò)影響電阻的因素的實(shí)驗(yàn)，考查學(xué)生識(shí)圖能力以及分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

12．起重機(jī)用鋼繩吊著質(zhì)量為m的重物從靜止開(kāi)始勻加速上升，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間t，重物速度等于v．在這段時(shí)間內(nèi)，鋼繩拉力做功的平均功率等于（　　）
A．$\frac{m{v}^{2}}{t}$B．mgvC．$\frac{m{v}^{2}}{t}$+$\frac{mgv}{2}$D．-（$\frac{m{v}^{2}}{t}$+$\frac{mgv}{2}$）

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

13．如圖所示，兩個(gè)固定的點(diǎn)電荷a、b所帶的電荷量分別為+2q、-q，在兩電荷連線的中垂線上有c、d兩點(diǎn)，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．c點(diǎn)和d點(diǎn)的電勢(shì)相等
B．c點(diǎn)和d點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)相同
C．負(fù)電荷分別放置在c點(diǎn)和d點(diǎn)時(shí)，在c點(diǎn)電勢(shì)能大
D．不計(jì)重力的負(fù)電荷由c點(diǎn)靜止釋放，將沿cd連線運(yùn)動(dòng)

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

7．如圖，A、B兩物體疊放在水平地面上，A物體質(zhì)量m=20kg，B物體質(zhì)量M=30kg且足夠長(zhǎng)．處于水平位置的輕彈簧一端固定于墻壁，另一端與A物體相連，彈簧處于自然狀態(tài)，其勁度系數(shù)為250N/m，A與B之間、B與地面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ=0.5．現(xiàn)有一水平推力F作用于物體B上使B緩慢地向墻壁移動(dòng)，當(dāng)移動(dòng)0.5m時(shí)（A還在B上），水平推力的大小為（最大摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力，g取10m/s2）（　�。�
A．200NB．300NC．250ND．350N

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

14．如圖所示，半圓形玻璃磚置于光屏PQ的左下方．一束白光沿半徑方向從A點(diǎn)射入玻璃磚，在O點(diǎn)發(fā)生反射和折射，折射光在光屏上呈現(xiàn)七色光帶．若入射點(diǎn)由A向B緩慢移動(dòng)，并保持白光沿半徑方向入射到O點(diǎn)，觀察到各色光在光屏上陸續(xù)消失．在光帶未完全消失之前，反射光的強(qiáng)度變化以及光屏上最先消失的光分別是（　�。�
A．減弱，紅光B．增強(qiáng)，紅光C．減弱，紫光D．增強(qiáng)，紫光

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

4．如圖所示，Ox、Oy、Oz為相互垂直的坐標(biāo)軸，Oy軸為豎直方向，整個(gè)空間存在豎直向下的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B．現(xiàn)有一質(zhì)量為m、電量為q的小球從坐標(biāo)原點(diǎn)O以速度v0沿Ox軸正方向拋出（不計(jì)空氣阻力，重力加速度為g）．求：
（1）若在整個(gè)空間加一勻強(qiáng)電場(chǎng)E1，使小球在xOz平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，求場(chǎng)強(qiáng)E1；
（2）若在整個(gè)空間加一勻強(qiáng)電場(chǎng)E2，使小球沿Ox軸做勻速直線運(yùn)動(dòng)，求E2的大��；
（3）若在整個(gè)空間加一沿y軸正方向的勻強(qiáng)電場(chǎng)E3，使E3=3E1，求該小球從坐標(biāo)原點(diǎn)O拋出后，經(jīng)過(guò)y軸時(shí)的坐標(biāo)y的表達(dá)式．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

11．如圖所示，兩輛質(zhì)量均為M的小車(chē)A和B置于光滑的水平面上，有一質(zhì)量為m的人靜止站在A車(chē)上，兩車(chē)靜止．若這個(gè)人自A車(chē)跳到B車(chē)上，接著又跳回A車(chē)并與A車(chē)相對(duì)靜止，則此時(shí)A車(chē)和B車(chē)的速度大小之比為（　�。�
A．$\frac{M}{M+m}$B．$\frac{M+m}{M}$C．$\frac{M+m}{m}$D．$\frac{m}{M+m}$

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

8．光電計(jì)時(shí)器結(jié)構(gòu)如圖（a）所示，a、b分別是光電門(mén)的激光發(fā)射和接收裝置，當(dāng)有物體從a、b間通過(guò)時(shí)，光電計(jì)時(shí)器就可以精確地把物體從開(kāi)始擋光到擋光結(jié)束的時(shí)間記錄下來(lái)．現(xiàn)利用圖（b）所示的裝置測(cè)量滑塊和長(zhǎng)木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)，圖中MN是水平桌面，Q是長(zhǎng)木板與桌面的接觸點(diǎn)，1和2是固定在長(zhǎng)木板上適當(dāng)位置的兩個(gè)光電門(mén)，與之連接的兩個(gè)光電計(jì)時(shí)器沒(méi)有畫(huà)出，長(zhǎng)木板頂端P點(diǎn)懸有一鉛錘，實(shí)驗(yàn)時(shí)，讓滑塊從長(zhǎng)木板的頂端滑下，光電門(mén)1、2各自連接的計(jì)時(shí)器顯示的擋光時(shí)間分別為1.0×10-2s和4.0×10-3s．用精度為0.05mm的游標(biāo)卡尺測(cè)量滑塊的寬度d，其示數(shù)如圖2所示．

（1）如圖c，滑塊的寬度d=1.010cm
（2）滑塊通過(guò)光電門(mén)2時(shí)的速度v2=2.5m/s．（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）
（3）由此測(cè)得的瞬時(shí)速度v1和v2只是一個(gè)近似值，它們實(shí)質(zhì)上是通過(guò)光電門(mén)1和2時(shí)的平均速度，要使瞬時(shí)速度的測(cè)量值更接近于真實(shí)值，可將滑塊的寬度減小一些；
（4）為了使測(cè)量更加準(zhǔn)確，除進(jìn)行多次重復(fù)測(cè)量取平均值外，在不更換器材的基礎(chǔ)上，還可采取的辦法有（要求提出一個(gè)）：下移光電門(mén)2的位置，或增大L；或增加木板的傾斜角，或增大P點(diǎn)的高度h，進(jìn)行測(cè)量．
（5）滑塊和長(zhǎng)木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ的計(jì)算：設(shè)光電門(mén)1和2間距離為L(zhǎng)，滑塊通過(guò)1和2的瞬時(shí)速度分別為v1和v2，木板的傾角為α，重力加速度為g，則動(dòng)摩擦因數(shù)的表達(dá)式μ=$tanα-\frac{{v}_{2}^{2}-{v}_{1}^{2}}{2gLcosα}$．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

9．如圖所示，靠皮帶傳動(dòng)的兩個(gè)輪與皮帶不打滑，O1、O2分別為左、右輪的圓心，右輪半徑為r，左輪半徑為2r，a為左輪邊緣上一點(diǎn)，b為右輪邊緣上一點(diǎn)，c為左輪上一點(diǎn)，cO1=r，已知右輪勻速轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度為ω，則（　�。�
A．左輪角速度也為ω
B．c點(diǎn)的線速度大小為ωr
C．a點(diǎn)的線速度大小為ωr
D．a、b兩點(diǎn)的向心加速度大小之比為2：1

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案