如圖所示，將完全相同的兩個(gè)小球A、B，用長(zhǎng)L=0.4m的細(xì)繩懸于以v=2m/s向右勻速運(yùn)動(dòng)的小車頂部，兩球與小車前后壁接觸，由于某種原因，小車突然停止運(yùn)動(dòng)，此時(shí)懸線的拉力之比FB：FA為（g=10m/s2）（ ）

A．1：1 B．1：2 C．1：3 D．1：4

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年貴州安順西秀舊州中學(xué)高三上第一次月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

在力學(xué)理論建立的過程中，有許多偉大的科學(xué)家做出了貢獻(xiàn)．關(guān)于科學(xué)家和他們的貢獻(xiàn)，下列說法正確的是（ ）

A．伽利略發(fā)現(xiàn)了行星運(yùn)動(dòng)的規(guī)律

B．牛頓最早指出力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因

C．卡文迪許通過實(shí)驗(yàn)測(cè)出了引力常量

D．笛卡爾對(duì)牛頓第一定律的建立做出了貢獻(xiàn)

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年山東省淄博市高一下期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，小物體m與圓盤保持相對(duì)靜止，隨圓盤一起做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，則物體的受力情況是（ ）

A．受重力、支持力和靜摩擦力的作用

B．受重力、支持力和向心力的作用

C．靜摩擦力的方向與運(yùn)動(dòng)方向相反

D．重力和支持力是一對(duì)相互作用力

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年江西省宜春市高二下期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，在水平光滑地面上有A、B兩個(gè)木塊，A、B之間用一輕彈簧連接．A靠在墻壁上，用力F向左推B使兩木塊之間彈簧壓縮并處于靜止?fàn)顟B(tài)．若突然撤去力F，則下列說法中正確的是（ ）

A．木塊A離開墻壁前，A、B和彈簧組成的系統(tǒng)動(dòng)量守恒，機(jī)械能也守恒

B．木塊A離開墻壁后，A、B和彈簧組成的系統(tǒng)動(dòng)量不守恒，但機(jī)械能守恒

C．木塊A離開墻壁前，A、B和彈簧組成的系統(tǒng)動(dòng)量不守恒，但機(jī)械能守恒

D．木塊A離開墻壁后，A、B和彈簧組成的系統(tǒng)動(dòng)量不守恒，機(jī)械能不守恒

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年湖南省衡陽(yáng)市高一下期中物理試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

平拋一物體，當(dāng)拋出1s后它的速度方向與水平方向成45°角，落地時(shí)速度方向與水平方向成60°角，求：

（1）初速度v0；

（2）落地速度v2；

（3）開始拋出時(shí)距地面的高度；

（4）水平射程．

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年湖南省衡陽(yáng)市高一下期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

長(zhǎng)度不同的兩根細(xì)繩懸于同一點(diǎn)，另一端各系一個(gè)質(zhì)量相同的小球，使它們?cè)谕凰矫鎯?nèi)作圓錐擺運(yùn)動(dòng)，如圖所示，則兩個(gè)圓錐擺相同的物理量是（ ）

A．周期 B．線速度的大小 C．向心力 D．繩的拉力

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年湖南省衡陽(yáng)市高一下期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如果在北京和廣州各放一個(gè)物體隨地球自轉(zhuǎn)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，則這兩個(gè)物體具有大小相同的是（ ）

A．線速度 B．角速度 C．加速度 D．向心力

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年廣東省汕頭市高一下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

在光滑地面上將一小鋼球水平彈出，小球碰到墻壁后沿原路徑反向彈回，圖是小球運(yùn)動(dòng)的位移﹣時(shí)間圖象，由此圖象可知（ ）

A．小球在O﹣t1時(shí)間內(nèi)做勻速運(yùn)動(dòng)

B．小球在O﹣t2時(shí)間內(nèi)做勻加速運(yùn)動(dòng)

C．小球在t2時(shí)刻回到了出發(fā)點(diǎn)

D．小球在t2時(shí)刻被墻壁反彈

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年廣東省茂名市高二下期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示在皮帶傳動(dòng)中，兩輪半徑不等，下列說法哪些是正確的（ ）

A．兩輪角速度相等

B．兩輪周期相等

C．兩輪邊緣線速度的大小相等

D．同一輪上各點(diǎn)的線速度與該點(diǎn)到中心的距離成正比

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