【題目】(1)在“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)中,下列物理量中需要用工具測量的有(______),通過計(jì)算得到的有(______)
A.重錘的質(zhì)量 B.重力加速度
C.重錘下落的高度 D.與重錘下落高度對應(yīng)的重錘瞬時速度
(2)在“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)中,有如下可供選擇的實(shí)驗(yàn)器材:
(1)其中不必要的器材是(______)
A.鐵架臺
B.電磁打點(diǎn)計(jì)時器以及復(fù)寫紙
C.紙帶
D.低壓直流電源
E.天平
F.秒表
G.導(dǎo)線
H.開關(guān)
(2)上面還缺少的器材是(______)
I.低壓交流電源
J.220V交流電源
K.刻度尺
L.重物
M.量角器
(3)如圖中甲、乙兩圖都是使用電磁打點(diǎn)計(jì)時器驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的裝置示意圖,已知該打點(diǎn)計(jì)時器的打點(diǎn)頻率為50 Hz.
a.這兩圖相比較,______(填“甲”或者“乙”)裝置較好?
b.圖中的丙圖是采用較好的裝置并按正確的實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)打出的一條紙帶,如果1、2兩點(diǎn)之間距離約等于2 mm,可以說明1點(diǎn)的速度等于_________.
【答案】 C D DEF IKL 甲 零
【解析】(1)A.在驗(yàn)證機(jī)械能守恒時,是驗(yàn)證減少的重力勢能是否與增加的動能相等,由于兩個能量中都有質(zhì)量,所以不需要測量質(zhì)量,
B、重力加速度是和地球有關(guān)的一個物理量,在地球表面認(rèn)為等于 ;
C、重錘下落的高度需要借助于刻度尺來測量,
D、利用中點(diǎn)時刻的速度等于平均速度可以計(jì)算出重錘 瞬時速度,
故選CD
(2)①打點(diǎn)計(jì)時器工作時用的是交流電,所以不需要低壓直流電源,由于驗(yàn)證機(jī)械能守恒時公式前后都有質(zhì)量,所以不需要測量質(zhì)量,利用打點(diǎn)計(jì)時器可知直接讀出時間,所以也不需要秒表,故選DEF
②打點(diǎn)計(jì)時器工作時需要一個低壓交流電源;在測量下降的高度時需要利用刻度尺來測量長度;在做此實(shí)驗(yàn)時需要一個重物拉著紙帶運(yùn)動,故還需要的器材有IKL
③兩圖相比較甲圖較好,由于夾子的存在可以有效防止紙帶的來回晃動,減少摩擦,減小實(shí)驗(yàn)誤差;當(dāng)重物從靜止釋放時,根據(jù)
說明1點(diǎn)的速度等于零
故本題答案是:(1). CD (2)DEF ; IKL ; 甲 ;零
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】所示,一輕彈簧的兩端與質(zhì)量分別為和的兩物塊A、B相連接,并靜止在光滑的水平面上.現(xiàn)使B瞬時獲得水平向右的速度3m/s,以此刻為計(jì)時起點(diǎn),兩物塊的速度隨時間變化的規(guī)律如圖乙所示,從圖像信息可得( )
A. 在、時刻兩物塊達(dá)到共同速度1m/s,且彈簧都處于伸長狀態(tài)
B. 從到時刻彈簧由壓縮狀態(tài)恢復(fù)到原長
C. 兩物體的質(zhì)量之比為
D. 在時刻與的動能之比為:1
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在水平固定的長木板上,小潘用物體A、B分別探究了加速度隨著外力的變化的關(guān)系,實(shí)驗(yàn)裝置如圖(1)所示(打點(diǎn)計(jì)時器、紙帶圖中未畫出).實(shí)驗(yàn)過程中小潘用不同的重物P分別掛在光滑的輕質(zhì)動滑輪上,使平行于長木板的細(xì)線分別拉動長木板上的物體A、B由靜止開始加速運(yùn)動(紙帶與打點(diǎn)計(jì)時器之間阻力及空氣阻力可忽略),實(shí)驗(yàn)后進(jìn)行數(shù)據(jù)處理,小潘得到了物體A、B的加速度a與輕質(zhì)彈簧秤彈力F的關(guān)系圖象分別如圖(2)中的A、B所示,
(1)(多選題)由圖甲判斷下列說法正確的是
A.一端帶有定滑輪的長木板不水平也可以達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>
B.實(shí)驗(yàn)時應(yīng)先接通打點(diǎn)計(jì)時器電源后釋放物體
C.實(shí)驗(yàn)中重物P的質(zhì)量應(yīng)遠(yuǎn)小于物體的質(zhì)量
D.彈簧秤的讀數(shù)始終為重物P的重力的一半
(2)小潘仔細(xì)分析了圖乙中兩條線不重合的原因,得出結(jié)論:兩個物體的質(zhì)量不等,且 (填“大于”“等于”或“小于”);兩物體與木板之間動摩擦因數(shù) (填“大于”“等于”或“小于”).
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,可以看作質(zhì)點(diǎn)的小球從末端水平的圓弧軌道上最高點(diǎn)由靜止開始沿軌道下滑,并沿水平方向拋出,小球拋出后落在斜面上。已知軌道高度為h,斜面的傾角為θ=30°,斜面上端與小球拋出點(diǎn)在同一水平面上,下端與拋出點(diǎn)在同一豎直線上,斜面長度為3h,斜面上M、N兩點(diǎn)將斜面長度等分為三段?諝庾枇Σ挥(jì),重力加速度為g。若小球落在斜面上M點(diǎn),則( )
A. 小球在空中飛行時間為
B. 小球拋出的速度為
C. 小球從軌道上最高點(diǎn)釋放到落在斜面上M點(diǎn)的過程中重力做功為mgh
D. 小球從軌道上最高點(diǎn)釋放到落到斜面上M點(diǎn)的過程中克服摩擦力做的功為
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】(13分)質(zhì)量為m=2kg的物體靜止在水平面上,它們之間的動摩擦系數(shù)μ=0.5, 現(xiàn)在對物體施加以如圖所示的拉力F="10N" ,與水平方向夾角θ=37(sin37=0.6),經(jīng)t=10s后撤去力F,在經(jīng)一段時間,物體又靜止.
求:(1)物體運(yùn)動過程中最大速度多少?
(2)物體運(yùn)動的總位移是多少?(g取10m/s2。)
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【題目】現(xiàn)要測量電壓表V1 、電壓表V2的內(nèi)阻和電源的電動勢,提供的器材有:電源(電動勢約為6V,內(nèi)阻不計(jì)),電壓表V1(量程2.5V,內(nèi)阻約為2.5kΩ),電壓表V2(量程3V,內(nèi)阻約為10kΩ),電阻箱R0(最大阻值為9999.9Ω),滑動變阻器R1(最大阻值為3kΩ),滑動變阻器R2(最大阻值為500Ω),開關(guān)一個,導(dǎo)線若干。
(1)在圖1中完成測量原理電路圖的連線_________;
(2)電路中應(yīng)選用滑動變阻器_______(選填“R1”或“R2”);
(3)按照下列實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
①閉合開關(guān)前,將滑動變阻器和電阻箱連入電路的阻值調(diào)至最大;
②閉合開關(guān),將電阻箱調(diào)到6kΩ,調(diào)節(jié)滑動變阻器至適當(dāng)?shù)奈恢茫藭r電壓表V1的示數(shù)為1.60V,電壓表V2的示數(shù)為2.40V;
③保持滑動變阻器連入電路的阻值不變,再將電阻箱調(diào)到2kΩ,此時電壓表V1的示數(shù)如圖2,其示數(shù)為_______V、電壓表V2的示數(shù)為1.40V。
(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),計(jì)算得到電源的電動勢為________V,電壓表VI的內(nèi)阻為_______kΩ,電壓表V2的內(nèi)阻為_______kΩ。
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【題目】如圖甲,筆記本電腦底座一般設(shè)置有四個卡位用來調(diào)節(jié)角度.某同學(xué)將電腦放在散熱底座上,為了獲得更好的舒適度,由原卡位1調(diào)至卡位4(如圖乙),電腦始終處于靜止?fàn)顟B(tài),則( )
A. 電腦受到的支持力變小
B. 電腦受到的摩擦力變大
C. 散熱底座對電腦的作用力不變
D. 電腦受到的支持力與摩擦力兩力大小之和等于其重力
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】質(zhì)量m=1kg的小球從高h1=20m處自由下落到軟墊上,反彈后上升的最大高度h2=5m,小球與軟墊接觸的時間t=1s,不計(jì)空氣阻力,g=10m2/s ,以豎直向下為正方向,求:
(1)小球與軟墊接觸前后的動量改變量。
(2)接觸過程中軟墊對小球的平均作用力大小。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】物體做直線運(yùn)動時可以用坐標(biāo)軸上的坐標(biāo)表示物體的位置,用坐標(biāo)的變化量Δx表示物體的位移。如下圖所示,一個物體從M運(yùn)動到P,它的位移=-4m-5m=-9m;從P運(yùn)動到N,它的位移為=1m-(-4m)=5m。下列說法正確的是
A. 從P到N的位移大于M到P的位移
B. 從M到P的位移大于P到入的位移
C. 因?yàn)槲灰剖鞘噶,所以這兩個矢量的大小無法比較
D. 物體從M 到N整個過程的位移Δx=+=-4m
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