A. | 均能到達(dá)另一側(cè)的最高點 | B. | 經(jīng)過最低點時速度大小相等 | ||
C. | 經(jīng)過最低點時機械能相等 | D. | 經(jīng)過最低點時對軌道的壓力不相等 |
分析 根據(jù)機械能守恒定律列式分析兩球通過最低點時的速度大小,并分析機械能的大小.由向心加速度公式比較向心加速度的大小,根據(jù)牛頓運動定律比較兩球?qū)壍缐毫Φ拇笮。?/p>
解答 解:A、軌道光滑,兩球在運動過程中,機械能均守恒,所以均能到達(dá)另一側(cè)的最高點,故A正確.
B、對于任一軌道,設(shè)軌道半徑為r,小球從最高點到最低點時,由機械能守恒定律有 mgr=$\frac{1}{2}m{v}^{2}$,得小球通過最低點時的速度 v=$\sqrt{2gr}$,r不同,則v不等,故B錯誤.
C、選擇ABC所在的面為參考平面,所以初機械能相同,下滑過程機械能都守恒,所以經(jīng)過最低點時機械能相等.故C正確.
D、小球通過最低點時,由牛頓第二定律得 N-mg=m$\frac{{v}^{2}}{r}$,得 N=3mg,由牛頓第三定律知,小球?qū)壍赖膲毫?mg,與軌道半徑無關(guān),所以經(jīng)過最低點時對軌道的壓力相等,故D錯誤.
故選:AC
點評 本題是機械能守恒定律與向心力知識的綜合應(yīng)用,小球通過最低點時的向心加速度、軌道的支持力與半徑無關(guān)是經(jīng)驗結(jié)論,要在理解的基礎(chǔ)上記。
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 通電導(dǎo)線周圍存在磁場是法拉第發(fā)現(xiàn)的 | |
B. | 楞次發(fā)現(xiàn)感應(yīng)電流的磁場總要阻礙引起感應(yīng)電流的磁通量的變化 | |
C. | 奧斯特定量給出了電能和熱能之間的轉(zhuǎn)換關(guān)系 | |
D. | 歐姆發(fā)現(xiàn)了磁場與電場之間的聯(lián)系 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 小球運動到N點時將會豎直下落 | |
B. | 小球運動戩M和N之間的某點時將會豎直下落 | |
C. | 小球恰能通過M點繞圓形軌道不停地運動 | |
D. | 以上說法都不對 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 擴散現(xiàn)象是由物質(zhì)分子的不規(guī)則運動產(chǎn)生的 | |
B. | 溫度升高,物體所有分子運動速率增大 | |
C. | 多晶體是各向同性的 | |
D. | 第二類永動機違反能量守恒定律 | |
E. | 絕對零度不可達(dá)到 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{FR}{4}$ | B. | $\frac{3FR}{4}$ | C. | $\frac{3FR}{2}$ | D. | $\frac{9FR}{2}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 構(gòu)建理想模型法 | B. | 整體法與隔離法 | C. | 控制變量法 | D. | 等效法 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 2.5 atm | B. | 2.0 atm | C. | 1.5 atm | D. | 1.0 atm |
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