12.在水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng)E中,小車(chē)以加速度a向右做勻加速直線運(yùn)動(dòng),質(zhì)量分別為m1、m2,電荷量分別為+q1、+q2的小球G、H通過(guò)不可伸長(zhǎng)的輕繩懸掛于車(chē)頂O點(diǎn),$\frac{{q}_{1}}{{m}_{1}}$≥$\frac{{q}_{2}}{{m}_{2}}$.當(dāng)G、H相對(duì)小車(chē)靜止時(shí),下列情況可能出現(xiàn)的是(不計(jì)G、H間的相互作用)( 。
A.B.C.D.

分析 先對(duì)兩個(gè)球整體分析,根據(jù)牛頓第二定律判斷出上面的細(xì)線與豎直方向的夾角的正切值;再對(duì)下面的球受力分析,根據(jù)牛頓第二定律判斷出下面的細(xì)線與豎直方向的夾角的正切值;最后再進(jìn)行比較即可.

解答 解:AD、先對(duì)兩個(gè)球整體分析,受重力、電場(chǎng)力和細(xì)線的拉力,如圖所示:

如果加速度大于$\frac{({q}_{1}+{q}_{2})E}{{m}_{1}+{m}_{2}}$,設(shè)上面的細(xì)線與豎直方向的夾角為α,根據(jù)牛頓第二定律,有:
豎直方向:Tcosα=(m1+m2)g
水平方向:Tsinα+(q1+q2)E=(m1+m2)a
解得:
tanα=$\frac{a}{g}-(\frac{{q}_{1}+{q}_{2}}{{m}_{1}+{m}_{2}})\frac{E}{g}$…①
再對(duì)小球G受力分析,如圖所示:

設(shè)下面的細(xì)線與豎直方向的夾角為β,根據(jù)牛頓第二定律,有:
豎直方向:T1cosβ=m1g
水平方向:T1sinβ+q1E=m1a
解得:
tanβ=$\frac{a}{g}-\frac{{q}_{1}}{{m}_{1}}\frac{E}{g}$…②
由于$\frac{{q}_{1}}{{m}_{1}}$≥$\frac{{q}_{2}}{{m}_{2}}$,兩個(gè)正分?jǐn)?shù)的分子分母同時(shí)分別相加后得到的新分?jǐn)?shù)介于原來(lái)兩個(gè)分?jǐn)?shù)中間,故$\frac{{q}_{1}+{q}_{2}}{{m}_{1}+{m}_{2}}$≤$\frac{{q}_{1}}{{m}_{1}}$,故tanα≥tanβ,故α≥β;故A正確,D錯(cuò)誤;
B、C、如果加速度小于$\frac{({q}_{1}+{q}_{2})E}{{m}_{1}+{m}_{2}}$,則上面的細(xì)線向右偏轉(zhuǎn);

設(shè)上面的細(xì)線與豎直方向的夾角為α,根據(jù)牛頓第二定律,有:
豎直方向:Tcosα=(m1+m2)g
水平方向:-Tsinα+(q1+q2)E=(m1+m2)a
解得:
tanα=$(\frac{{q}_{1}+{q}_{2}}{{m}_{1}+{m}_{2}})\frac{E}{g}-\frac{a}{g}$…③
再對(duì)小球G受力分析,如圖所示:

設(shè)下面的細(xì)線與豎直方向的夾角為β,根據(jù)牛頓第二定律,有:
豎直方向:T1cosβ=m1g
水平方向:-T1sinβ+q1E=m1a
解得:
tanβ=$\frac{{q}_{1}}{{m}_{1}}\frac{E}{g}-\frac{a}{g}$…④
由于$\frac{{q}_{1}}{{m}_{1}}$≥$\frac{{q}_{2}}{{m}_{2}}$,故$\frac{{q}_{1}+{q}_{2}}{{m}_{1}+{m}_{2}}$≤$\frac{{q}_{1}}{{m}_{1}}$,故tanα≤tanβ,故α≤β;故B錯(cuò)誤,C正確;
故選:AC.

點(diǎn)評(píng) 本題要掌握整體分析的思想,要知道兩電荷之間的庫(kù)侖力可以看成是內(nèi)力,不難,關(guān)鍵是多次根據(jù)牛頓第二定律列方程求解.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

8.半徑分別為r和3r的同心圓環(huán)區(qū)域有垂直紙面水平向外的勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度為B,在圓環(huán)區(qū)域外邊界處固定有一個(gè)豎直的超導(dǎo)體圓環(huán)A,一根長(zhǎng)為3r,電阻為R的導(dǎo)彈棒在外力作用下繞圓心O以角速度w逆時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動(dòng),導(dǎo)體棒的另一端與超導(dǎo)體圓環(huán)A接觸良好.在O點(diǎn)和超導(dǎo)體圓環(huán)A之間接有一個(gè)電阻值為3R的電阻(圖中未畫(huà)出)和一電容為C,間距為d的平行板電容器,電容器兩板水平,上板接導(dǎo)體圓環(huán)A,下板接O,電容器兩板正中有一帶電液滴剛好能處于靜止?fàn)顟B(tài),求:
(1)通過(guò)電阻器的感應(yīng)電流大小和方向;
(2)帶電液滴的比荷$\frac{q}{m}$.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

3.用兩根繩子吊起一重物,使重物保持靜止,逐漸增大兩繩之間的夾角,則兩繩對(duì)重物的拉力的合力變化情況是( 。
A.保持不變B.逐漸增大
C.逐漸減小D.以上說(shuō)法都有可能

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

20.如圖所示,長(zhǎng)L=9m的傳送帶與水平方向的傾角為37°,在電動(dòng)機(jī)的帶動(dòng)下以v=4m/s 的速率順時(shí)針?lè)较蜻\(yùn)行,在傳送帶的B端有一離傳送帶很近的擋板P可將傳送帶上的物塊擋住,在傳送帶的A端無(wú)初速地放一質(zhì)量m=1kg的物塊,它與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.5,物塊與擋板的碰撞能量損失及碰撞時(shí)間不計(jì).(sinθ=0.6,cosθ=0.8,g=10m/s2)問(wèn):
(1)物塊與擋板P第一次碰撞后,上升到最高點(diǎn)時(shí)到擋板P的距離;
(2)若改為將一與皮帶間動(dòng)摩擦因素為μ=0.875、質(zhì)量不變的新木塊輕放在B端,求木塊運(yùn)動(dòng)到A點(diǎn)過(guò)程中電動(dòng)機(jī)多消耗的電能與電動(dòng)機(jī)額定功率的最小值.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

7.有物理興趣小組在一次探究活動(dòng)中,想測(cè)量滑塊和長(zhǎng)木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù).
該小組同學(xué)設(shè)計(jì)了兩種實(shí)驗(yàn)方案:
方案A:長(zhǎng)木板固定,用彈簧秤拉動(dòng)木塊,如圖甲所示;
方案B:木塊通過(guò)彈簧秤連接到墻壁,用手拉動(dòng)木板,如圖乙所示.
①上述兩種方案中,你認(rèn)為更合理的方案是B(填“A”或“B”),原因是實(shí)驗(yàn)時(shí)不需要控制木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng),彈簧測(cè)力計(jì)靜止,方便讀數(shù);
②該實(shí)驗(yàn)中應(yīng)測(cè)量的物理量是木塊重力G,彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F.,滑塊和長(zhǎng)木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=$\frac{F}{G}$.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

17.以下說(shuō)法正確的是(  )
A.順著電場(chǎng)線的方向,電場(chǎng)強(qiáng)度一定越來(lái)越小
B.電場(chǎng)中某處電勢(shì)的高低與該處電場(chǎng)強(qiáng)度的大小無(wú)關(guān)
C.并聯(lián)電路中任一支路的電阻都大于該并聯(lián)部分的總電阻
D.閉合電路的電流一定與電路中的總電阻成反比

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

4.手頭有一個(gè)量程為100μA的電流表,其內(nèi)阻為1000Ω,現(xiàn)欲將該表改裝成量程是3V的電壓表,則需要給該電流表串聯(lián)一個(gè)阻值為29000Ω的電阻.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

1.在物理學(xué)的重大發(fā)現(xiàn)中科學(xué)家們總結(jié)出了許多物理學(xué)方法,如理想實(shí)驗(yàn)法、控制變量法、極限思想法、類(lèi)比法、科學(xué)假設(shè)法和建立物理模型法等.以下關(guān)于物理學(xué)研究方法的敘述正確的是(  )
A.在不需要考慮物體本身的大小和形狀時(shí),用質(zhì)點(diǎn)來(lái)代替物體的方法運(yùn)用了假設(shè)法
B.根據(jù)速度的定義式v=$\frac{△x}{△t}$,當(dāng)△t趨近于零時(shí),就可以表示物體在t時(shí)刻的瞬時(shí)速度,該定義運(yùn)用了極限思想法
C.在實(shí)驗(yàn)探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系時(shí),運(yùn)用了等效替代法
D.在推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動(dòng)位移公式時(shí),把整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程等分成很多小段,然后將各小段位移相加,運(yùn)用了微元法

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

2.一彈簧原長(zhǎng)10cm,現(xiàn)用一個(gè)力把彈簧拉長(zhǎng)到15cm,已知該彈簧的勁度系數(shù)為200N/m,則該彈簧的彈力大小為(  )
A.10NB.100NC.1000ND.30N

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同步練習(xí)冊(cè)答案