某同學(xué)對(duì)一個(gè)標(biāo)稱值為“5Ω、1.25W”的定值電阻的阻值是否準(zhǔn)確產(chǎn)生了懷疑，準(zhǔn)備用伏安法盡可能準(zhǔn)確進(jìn)行測(cè)量，現(xiàn)可供使用的器材如下：

A．電流表A1，量程50m A，內(nèi)阻9Ω
B．電壓表V1，量程l5 V，內(nèi)阻約l5kΩ
C．電壓表V2，量程3 V，內(nèi)阻約3kΩ
D．變阻器R，全電阻約20Ω
E．定值電阻R0=1Ω
F．直流電源E，電動(dòng)勢(shì)4.5V，內(nèi)阻不計(jì)
G．開(kāi)關(guān)S、導(dǎo)線若干
（1）上述器材中,最適合的電壓表為     （填字母編號(hào)）。
（2）答卷中的虛線框內(nèi)畫(huà)出測(cè)量Rx的電路圖。

（3）正確連接電路后開(kāi)始測(cè)量，電壓表與電流表刻度指針如圖示，則被測(cè)電阻值為      。

（1）C；（2）如下圖：（3）6.5Ω

解析試題分析:（1）用伏安法測(cè)量定值電阻Rx的阻值時(shí)，由于電源電壓為4.5V，為提供精確度，所選電壓表為C。
（2）電流表A1量程偏小，可以將電流表A1與定值電阻R0并聯(lián)構(gòu)成新的電流表使用；滑動(dòng)變阻器電阻值大于待測(cè)電阻阻值，采用限流式接法即可；待測(cè)電阻較小，采用安培表外接法。
（3）電流表A1讀數(shù)為40mA，電壓為0.36V，故通過(guò)電阻R0的電流為0.36A，通過(guò)待測(cè)電阻的電流為（0.04+0.36）A=0.4A，電壓表上的讀數(shù)是2.6V，故待測(cè)電阻的阻值為
考點(diǎn)： 伏安法測(cè)電阻

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

按照有效數(shù)字規(guī)則讀出下列電表的測(cè)量值。

（1）接0~3V量程時(shí)讀數(shù)為_(kāi)_______V。
（2）接0~0.6A量程時(shí)讀數(shù)為_(kāi)______A。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

下面的實(shí)驗(yàn)?zāi)憧赡苡玫竭@樣一個(gè)原理：圖1電路可等效為圖2的電源，若圖1中電源的電動(dòng)勢(shì)為E0，內(nèi)阻為r0，電阻為R；圖2中等效電源的電動(dòng)勢(shì)為E，內(nèi)阻為r．可以證明．請(qǐng)完成下列實(shí)驗(yàn)
（1）某同學(xué)在“測(cè)定電源的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻”實(shí)驗(yàn)時(shí)，
①他們采用圖3的實(shí)驗(yàn)電路進(jìn)行測(cè)量，圖4給出了實(shí)驗(yàn)所需要的各種儀器，請(qǐng)你按電路圖把實(shí)物連成實(shí)驗(yàn)電路．
②這位同學(xué)測(cè)量時(shí)記錄了5組數(shù)據(jù)，并將數(shù)據(jù)填入了表格中．請(qǐng)你根據(jù)這些數(shù)據(jù)在坐標(biāo)系圖5畫(huà)出圖線根據(jù)圖線求出電池的電動(dòng)勢(shì)E=　_________　V，內(nèi)阻r=　_________　Ω（結(jié)果保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位）

次數(shù)
 		1
 		2
 		3
 		4
 		5
 
I
 		0.15
 		0.25
 		0.36
 		0.45
 		0.56
 
U
 		1.40
 		1.35
 		1，30
 		1，25
 		1.20
 
③這位同學(xué)對(duì)以上實(shí)驗(yàn)的系統(tǒng)誤差進(jìn)行了分析．其中正確的是　_________　．
A．主要是由電壓表的分流引起的
B．主要是由電流表的分壓引起的
C．電動(dòng)勢(shì)測(cè)量值小于真實(shí)值
D．內(nèi)阻測(cè)量值大于真實(shí)值
（2）另一個(gè)同學(xué)用一支電流計(jì)，滑動(dòng)電阻器（滿偏電流為Ig，內(nèi)阻為r），滑動(dòng)變阻器，干電池（電動(dòng)勢(shì)為E，內(nèi)阻為r）設(shè)計(jì)了如圖6的電路，該電路被稱為順向刻度歐姆電流表，即指針不偏時(shí)，被測(cè)電阻為零，指針偏滿時(shí)，被測(cè)電阻為∞，該電表已調(diào)整好，令此時(shí)．若電流計(jì)滿刻度的格數(shù)為N，當(dāng)紅黑表筆間接被測(cè)電阻Rx時(shí)，指針偏轉(zhuǎn)格數(shù)為，則Rx=　_________　（用R0表示）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

（1）有一只標(biāo)值為“2.5 V，×W” 的小燈泡，其額定功率的標(biāo)值已模糊不清．某同學(xué)想通過(guò)描繪燈絲伏安特性曲線來(lái)測(cè)定該燈泡的額定功率．
①已知小燈泡的燈絲電阻約為5 Ω，請(qǐng)先在圖甲中補(bǔ)全用伏安法測(cè)量燈絲電阻的電路圖，再選擇電流表（0~0.6A；0~3A）、電壓表（0~3V；0~15V）的合適量程，并按圖甲連接方式將圖乙中的實(shí)物連成完整的電路．
②開(kāi)關(guān)S閉合之前，將圖乙中滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)置于       (選填“A端”、“B端”或“AB正中間”)

③該同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)作出的燈絲伏安特性曲線如上圖丙所示，則小燈泡的額定功率為      W。
（2）如下圖甲所示，一端帶有定滑輪的水平放置的長(zhǎng)木板上固定有A、B兩個(gè)光電門(mén)，與通過(guò)定滑輪的輕質(zhì)細(xì)繩相連的輕質(zhì)測(cè)力計(jì)能顯示小車所受的拉力。

①在探究“合外力一定，加速度與質(zhì)量的關(guān)系”時(shí)，如果不計(jì)空氣阻力及一切摩擦，要使測(cè)力計(jì)的示數(shù)等于小車所受的合外力，操作中必須保持小車與定滑輪間的細(xì)繩     。某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中得到的幾組數(shù)據(jù)如下表所示，為了更直觀地描述物體的加速度跟其質(zhì)量的關(guān)系，請(qǐng)你根據(jù)他的數(shù)據(jù)在乙圖的坐標(biāo)系中畫(huà)出a-圖象。



②如丙圖所示，將長(zhǎng)木板的左端抬高，小車遮光片裝在右側(cè)，使小車從靠近光電門(mén)A處由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，讀出測(cè)力計(jì)的示數(shù)F及小車在兩光電門(mén)之間的運(yùn)動(dòng)時(shí)間t，改變木板傾角，測(cè)得多組數(shù)據(jù)，據(jù)此數(shù)據(jù)得到的F—的圖線如圖丁所示。實(shí)驗(yàn)中測(cè)得兩光電門(mén)的距離L＝1.0m，砂和砂桶的總質(zhì)量m1=0.5kg，則圖線的斜率為    （要寫(xiě)上相應(yīng)的單位）；若小車與長(zhǎng)木板間的摩擦不能忽略，則測(cè)得的圖線斜率將        （選填“變大”、 “變小”或“不變”）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

（17分）（1）（6分）用如圖所示的裝置研究滑動(dòng)摩擦力的大小。用力拉動(dòng)木板，當(dāng)木塊相對(duì)地面______（選題“靜止”、“勻速運(yùn)動(dòng)”或“加速運(yùn)動(dòng)”）時(shí)，讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)，木塊與木板間滑動(dòng)摩擦力等于測(cè)力計(jì)示數(shù)。在試驗(yàn)中通過(guò)在木板上添加鉤碼的方法，改變木塊對(duì)木板的壓力，并分別測(cè)出滑動(dòng)摩擦力的大��；把木板換成玻璃板再重復(fù)上面試驗(yàn)。下表為某實(shí)驗(yàn)小組測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：

請(qǐng)完成表格中的有關(guān)計(jì)算，將結(jié)果填在表中橫線上（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）。木塊對(duì)木板的壓力為6.00N時(shí)，它們之間的滑動(dòng)摩擦力f的大小是______N。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

（10分）在“探究單擺周期與擺長(zhǎng)的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
①現(xiàn)巳提供了以下器材：鐵架、夾子、毫米刻度尺、游標(biāo)卡尺、細(xì)線。為了完成實(shí)驗(yàn)，還必須從下圖（一）中挑選出一些實(shí)驗(yàn)器材，其名稱是           （漏選或多選得零分）.

②甲、乙兩組同學(xué)將單擺按如圖（二）所示的方式懸掛，你覺(jué)得比較合理的是    （填“甲”或 “乙”）。
③正確掛起單擺后，將擺球從平衡位置拉開(kāi)一個(gè)小角度靜止釋放，使擺球在豎直平面內(nèi)穩(wěn)定擺動(dòng)，當(dāng)擺球經(jīng)過(guò)         （填“平衡位置”、或“最大位移處”或“任意位置”）時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí)，并記數(shù)為“1”，當(dāng)擺球第49次經(jīng)過(guò)此位置停止計(jì)時(shí)。讀出這段時(shí)間為t，則單擺的周期T=           .
④實(shí)驗(yàn)小組又利用單擺周期公式來(lái)測(cè)量當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭。為使測(cè)量結(jié)果更準(zhǔn)確，利用多組數(shù)據(jù)求平均值的辦法來(lái)測(cè)定g值。小組成員設(shè)計(jì)了如下的記錄表格，你認(rèn)為表        （填“A”或“B”〉設(shè)計(jì)得比較合理。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

實(shí)際電流表有內(nèi)阻，測(cè)量電流表內(nèi)阻的電路如圖所示。供選擇的儀器如下：①待測(cè)電流表（，內(nèi)阻約300Ω），②電流表 （，內(nèi)阻約100Ω），③定值電阻（300Ω），④定值電阻（10Ω），⑤滑動(dòng)變阻器（Ω），⑥滑動(dòng)變阻器（Ω），⑦干電池（1.5V），⑧電鍵S及導(dǎo)線若干。
（1）定值電阻應(yīng)選       ，滑動(dòng)變阻器應(yīng)選       。（在空格內(nèi)填寫(xiě)序號(hào)）
（2）對(duì)照電路圖用筆連線連接實(shí)物圖。

（3）補(bǔ)全實(shí)驗(yàn)步驟：
①按電路圖連接電路，將滑動(dòng)變阻器的觸頭移至最 （填“左端”或“右端”）
②閉合電鍵S，移動(dòng)滑動(dòng)觸頭至某一位置，記錄和的讀數(shù)和；
③多次移動(dòng)滑動(dòng)觸頭，記錄和的讀數(shù)和；
④以為縱坐標(biāo)，為橫坐標(biāo)，作出相應(yīng)圖線，如圖所示。

（4）根據(jù)圖線的斜率及定值電阻，寫(xiě)出待測(cè)電流表內(nèi)阻的表達(dá)式              。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

利用下圖的實(shí)驗(yàn)裝置，探究外力做功與小球動(dòng)能變化的定量關(guān)系。小球在重力作用下從開(kāi)始自由下落至光電門(mén)， 某同學(xué)實(shí)驗(yàn)如下：

A．用天平測(cè)定小球的質(zhì)量為0.10kg；
B．用游標(biāo)卡尺測(cè)出小球的直徑如上圖乙所示
C．用直尺測(cè)出電磁鐵下端到光電門(mén)的距離為81.6cm；（光電門(mén)處可看成一幾何點(diǎn)）
D．電磁鐵先通電，讓小球吸在電磁鐵下端
E.讓電磁鐵斷電，小球自由下落。
F.在小球經(jīng)過(guò)光電門(mén)時(shí)間內(nèi)，計(jì)時(shí)裝置記下小球經(jīng)過(guò)光電門(mén)所用時(shí)間為3.00×10－3s。
回答下列問(wèn)題：（g取10m/s2，計(jì)算結(jié)果保留三位有效數(shù)字）
①小球的直徑為     cm，
②小球經(jīng)過(guò)光電門(mén)時(shí)的平均速度     m/s,其對(duì)應(yīng)的動(dòng)能為       J
③在本實(shí)驗(yàn)中小球重力做功應(yīng)該取下落的高度為    cm, 其對(duì)應(yīng)的重力做功為       J
④試根據(jù)以上的數(shù)據(jù)得出本實(shí)驗(yàn)的結(jié)論：                            。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

（6分）如圖為某同學(xué)在“探究加速度與物體所受合力及質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的一條紙帶。已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的頻率為50Hz，紙帶上每5個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)。圖中畫(huà)出了幾個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，還標(biāo)出了一些計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離，則由此可算出小車的加速度為     m/s2，打B點(diǎn)時(shí)紙帶的速度為     m/s。

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