在《探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系》實驗中，某同學(xué)利用右圖所示的實驗裝置，將一端帶滑輪的長木板固定在水平桌面上，滑塊置于長木板上，并用細(xì)繩跨過定滑輪與托盤相連，滑塊右端連一條紙帶，通過打點計時器記錄其運(yùn)動情況．開始時，托盤中放少許砝碼，釋放滑塊，通過紙帶記錄的數(shù)據(jù)，得到圖線 a。然后在托盤上添加一個質(zhì)量為 m =" 0.05" kg 的砝碼，再進(jìn)行實驗，得到圖線 b。已知滑塊與長木板間存在摩擦，滑塊在運(yùn)動過程中，繩中的拉力近似等于托盤和所加砝碼的重力之和，g取10m/s2 ，則

（1）通過圖象可以得出，先后兩次運(yùn)動的加速度之比為                       ；
（2）根據(jù)圖象，可計算滑塊的質(zhì)量為           kg。
（1）3:4  （2）2.5

試題分析：（1）由圖像a可知：，由圖像b可知： ，所以．
（2）設(shè)開始時砝碼質(zhì)量為m0，滑塊質(zhì)量為M，由牛頓第二定律可得：，添加砝碼m后，由牛頓第二定律知：，代入數(shù)據(jù)解得．．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

讀出下列儀器的測量值．
(1)電壓表讀數(shù)為______________V               (2)游標(biāo)卡尺讀數(shù)為_______ mm

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

一同學(xué)在探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系時，將不同的鉤碼分別掛在豎直懸掛彈簧的下端，鉤碼重與相應(yīng)的彈簧總長度數(shù)據(jù)如下表所示：
鉤碼重(N)
0
3
6
9
12
彈簧總長(cm)
5.0
6.2
7.4
8.6
9.8

（1）請在圖中的坐標(biāo)紙上作出彈簧所受彈力F與彈簧總長L之間的關(guān)系圖線；（3分）
（2）由實驗圖線得到彈簧彈力與彈簧長度之間的關(guān)系式為                    ．（3分）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

某同學(xué)在研究小車運(yùn)動實驗中,獲得一條點跡清楚的紙帶,已知打點計時器每隔0.02秒打一個計時點,該同學(xué)選擇ABCDEF六個計數(shù)點,對計數(shù)點進(jìn)行測量的結(jié)果記錄在圖中,單位是cm,

(1)則在打下B、C、D、E各點時小車的瞬時速度vB =       m/s，  
vC=        m/s，  vD=        m/s，vE =        m/s.
(2)小車的加速度為          m/s2。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

某同學(xué)在測定勻變速直線運(yùn)動的加速度時，在不同拉力下得到了A、B、C、D、…等幾種較為理想的紙帶，并在紙帶上每5個點取一個計數(shù)點，即相鄰兩計數(shù)點間的時間間隔為0.1s，將每條紙帶上的計數(shù)點都記為0、1、2、3、4、5…如圖所示。甲、乙、丙三段紙帶，分別是從三條不同紙帶上撕下的．

(1)在甲、乙、丙三段紙帶中，屬于紙帶A的是        ．
(2)打A紙帶時，物體的加速度大小是           m/s2．    ( 保留兩位有效數(shù)字)

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

(12分)小華同學(xué)在做“研究勻變速直線運(yùn)動”實驗中，將打點計時器固定在某處，在繩子拉力的作用下小車拖著穿過打點計時器的紙帶在水平木板上運(yùn)動，如圖所示。由打點計時器得到表示小車運(yùn)動過程的一條清晰紙帶的一段。如圖所示，在打點計時器打出的紙帶上確定出八個計數(shù)點，相鄰兩個計數(shù)點之間的時間間隔為0.1s，并用刻度尺測出了各計數(shù)點到0計數(shù)點的距離，圖中所標(biāo)數(shù)據(jù)的單位是cm。

（1）根據(jù)紙帶提供的信息，小華同學(xué)已經(jīng)計算出了打下1、2、3、4、5這五個計數(shù)點時小車的速度，請你幫助他計算出打下計數(shù)點6時小車的速度（結(jié)果保留3位有效數(shù)字），并填入下表。
計數(shù)點
1
2
3
4
5
6
t /s
0.1
0.2
0.3
0.4
0.5
0.6
v /（m·s-1）
0.358
0.400
0.440
0.485
0.530
　
（2）以速度v為縱軸、時間t為橫軸在坐標(biāo)紙上建立直角坐標(biāo)系，根據(jù)上表中的v、t數(shù)據(jù)，在坐標(biāo)系中描點，并作出小車運(yùn)動的v—t圖象。

（3）根據(jù)v—t圖象可知，在打0計數(shù)點時，小車的速度v0 =___________m/s（保留3位有效數(shù)字）；小車運(yùn)動的加速度為________m/s2（保留2位有效數(shù)字）。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（3分）在“探究彈力和彈簧伸長量的關(guān)系”實驗中，以下說法正確的是________（多選）。
A．彈簧被拉伸時，不能超出它的彈性限度
B．用懸掛砝碼的方法給彈簧施加拉力，應(yīng)保證彈簧豎直且在鉤碼靜止時讀數(shù)
C．用刻度尺測得彈簧的長度即為彈簧的伸長量
D．用幾根不同的彈簧，分別測出一組拉力與伸長量，得出拉力與伸長量之比一定相等

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

利用如圖所示裝置可以研究自由落體運(yùn)動：

（1）實驗時調(diào)整好儀器，開始打點計時的時候，應(yīng)先                ，然后                     。
（2）為了測得重物下落的加速度，還需要的實驗器材有    （填入正確選項前的字母）
A．秒表    B．天平    C．刻度尺    D．直流電源
（3）實驗中用打點計時器打出一條紙帶，在紙帶上選取了點跡清晰、連續(xù)的3個點，用刻度尺測出相鄰兩點間的距離x1和x2，已知交流電頻率為50 Hz，當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?.81 m/s2．下列A、B、C、D四組數(shù)據(jù)中，正確的一組是       。
A．51.0mm，55.8mm      B．49.0mm，52.9mm
C．45.1mm，52.8mm      D．50.5mm，51.7mm

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”實驗中，同學(xué)們利用電磁（或電火花）式打點計時器在紙帶上打下一系列的點跡，由此研究小車的運(yùn)動情況。（以下有關(guān)計算保留兩位有效數(shù)字）
（1）打點計時器使用的電源是           （選填“交流電”或者“直流電”）。
（2）下圖是在實驗中的一條紙帶示意圖， 圖中O、A、B、C、D、E為相鄰的計數(shù)點（相鄰兩點之間還有四個計時點未畫出），則相鄰兩計數(shù)點間的時間間隔T＝        s。

（3）根據(jù)測量數(shù)據(jù)，計算B點瞬時速度vB＝______ m/s。
（4）由此你能判斷小車的運(yùn)動的情況是                   小車的加速度a＝_______m/s2。

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