【題目】如圖所示,在絕緣水平面上的O點固定一正電荷,在離O點高度為r0的A處由靜止釋放一個帶同種電荷、電量為q的液珠,液珠開始運動瞬間的加速度大小恰好為重力加速度g。液珠沿豎直方向運動到距O點為2r0的B點(圖中未畫出)時,液珠的速度剛好為零。若已知靜電力常量為k,兩電荷均可看成點電荷且電量保持不變,不計空氣阻力。求:
(1)液珠運動速度最大時離O點的距離h;
(2)若同質量、電荷量為1.5q的液珠仍從A處靜止釋放,求該液珠經過B點時的速度vB的大小。
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【題目】一小球從地面豎直上拋,后又落回地面,小球運動過程中所受空氣阻力與速度成正比,取豎直向上為正方向下列關于小球運動的速度v、加速度a、位移s、機械能E隨時間t變化的圖象中,可能正確的有( )
A. B. C. D.
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【題目】如圖所示,豎直面內,A、B、C、D位于同一半徑為r的圓上且AB⊥CD,在C點有一固定點電荷,電荷量為+Q,現(xiàn)從A點將一質量為m,電荷量為-q的點電荷由靜止釋放,該電荷沿光滑絕緣軌道ADB運動到D點時速度為 ,規(guī)定電場中B點的電勢為零。則在+Q形成的電場中( )
A. A點電勢高于D點電勢
B. D點電勢為-
C. O點電場強度大小是A點的倍
D. 點電荷-q在D點具有的電勢能為-
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【題目】如圖所示,理想變壓器的原線圈接正弦交流電,副線圈上通過輸電線接有兩個相同的燈泡L1和L2,輸電線的等效電阻為R,開始時,電鍵K斷開,當K接通后,以下說法中正確的是
A. 副線圈兩端M、N的輸出電壓減小
B. 電阻R兩端的電壓增大
C. 通過燈泡L1的電流增大
D. 原線圈中的電流減小
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【題目】某同學用如圖所示的實驗裝置來驗證“力的平行四邊形定則”.彈簧測力計A掛于固定點P,下端用細線掛一重物M.彈簧測力計B的一端用細線系于O點,手持另一端向左拉,使結點O靜止在某位置.分別讀出彈簧測力計A和B的示數(shù),并在貼于豎直木板的白紙上記錄O點的位置和各拉線的方向.
(1)本實驗用的彈簧測力計示數(shù)的單位為N,圖中A的示數(shù)為________N.
(2)下列不必要的實驗要求是______.(請?zhí)顚戇x項前對應的字母)
A.應測量重物M所受的重力
B.彈簧測力計應在使用前校零
C.拉線方向應與木板平面平行
D.改變拉力,進行多次實驗,每次都要使O點靜止在同一位置
(3)該同學做“驗證力的平行四邊形定則”的實驗采取的研究方法是______.
A.控制變量法 B.等效替代法
C.小量放大法 D.建立理想模型法
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【題目】甲、乙兩物體從同一地點同時開始沿同一方向運動,他們運動的v-t圖像如圖所示,甲物體的圖像為兩段直線,乙物體的圖像為兩段半徑相同的1/4圓弧曲線,如右圖所示。圖中t4=2t2, 則在0~t4時間內,下列說法正確的是( )
A. 甲物體的加速度不變
B. 乙物體做曲線運動
C. 甲、乙兩物體的平均速度相等
D. 兩物體t1時刻相距最遠,t4時刻相遇
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【題目】如圖,裝置可以研究影響平行板電容器電容的因素,設兩極板正對面積為S,極板間的距離為d,靜電計指針偏角為θ.實驗中,極板充電后已與電源斷開了連接,左側極板與靜電計外殼接地,則下列說法中正確的是()
A. 保持S不變,增大d,則θ變大
B. 保持d不變,減小S,則θ變小
C. 保持d、S不變,在兩極板中插入一陶瓷片,則θ變大
D. 保持d、S不變,用手觸摸圖中左側極板,則θ變小
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【題目】如圖所示,水平地面上固定一個光滑絕緣斜面,斜面與水平面的夾角為θ,一根輕質絕緣細線的一端固定在斜面頂端,另一端系有一個帶電小球A. 細線與斜面平行。小球A的質量為m、電荷量為q.小球A的右側固定放置帶等量異種電荷的小球B,兩球心的高度相同、間距為d.靜電力常量為k,重力加速度為g,兩帶電小球可視為點電荷。小球A靜止在斜面上。
求:(1)若B球帶正電且細線對A球的拉力剛好為0,則B球電量大小是多少?
(2)若B球帶負電且斜面對A球的支持力剛好為0,則B球電量大小是多少?
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【題目】學生們在實驗室進行“探索小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗,下圖為某次實驗得出的紙帶,所用電源的頻率為50Hz,舍去前面比較密集的點,從0點開始,每5個連續(xù)點取1個計數(shù)點,標以1、2、3、…,各計數(shù)點與0計數(shù)點之間的距離依次為:則(下列計算結果均保留3位有效數(shù)字)
(1)物體做______運動,理由是__________________________;
(2)物體通過1計數(shù)點時的速度大小v1=_______m/s;
(3)物體運動的加速度大小a=_____m/s2
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