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（10分）

    在用電流表和電壓表測電池電動勢和內電阻的實驗中：

（1）請你用實線代替導線把實物圖連成實驗電路，注意兩個電表選用適當量程，并要求滑動變阻器的滑動片在左端時其電阻值最大；

（2）某同學記錄的6組數據見表，試根據這些數據在圖中畫出U－I圖線，根據圖線求出電池的電動勢E＝_______V，內阻r＝_______Ω（結果要求保留到小數點后兩位）。

 

1

2

3

4

5

6

U／V

1.37

1.32

1.24

1.16

1.10

1.05

I／A

0.12

0.20

0.31

0.32

0.50

0.57

 

 

 

 

 

 

（1）如圖所示。

（4分）②或③或⑥僅錯一處得2分，錯兩處或兩處以上得0分[

（2）1.45（±0.02），0.71（±0.03）（每空2分）

圖像擬合，其中點（0.32，1.16）剔除，其余各點在傾斜直線上（圖略）（2分）

解析:

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

（1）在進行測定電源電動勢和內電阻的實驗時，除了需有待測電源、開關和導線外，下列各組器材可以完成實驗的是
BCF
BCF
（填字母代號）．
A．電壓表和電流表     B．電流表和電阻箱      C．電壓表和電阻箱
D．電流表和滑動變阻器 E．電壓表和滑動變阻器   F．電壓表、電流表和滑動變阻器
（2）某同學在用電流表和電壓表測電池的電動勢和內阻的實驗中，串聯了一只2.5Ω的保護電阻R0，實驗電路如圖所示．
①連好電路后，當該同學閉合電鍵，發(fā)現電流表和電壓表均有一定的讀數．檢查各接線柱均未接錯且接觸良好；他用多用電表的電壓檔檢查電路，把兩表筆分別接a、b時，讀數與電壓表讀數接近，把兩表筆分別接b、c，c、d，d、e時，讀數趨于零或為零，由此可推斷故障可能是
R短路
R短路
；
②依據電路原理圖，在下圖中以筆畫線代替導線，連接該同學用多用電表的電壓擋檢查電路cd段時的實物電路；
③排除故障后，該同學順利完成實驗，將測量的數據反映在U-I圖上，根據這一圖線，可求出電池的電動勢E=
1.49
1.49
V，內電阻r=
0.625
0.625
Ω．

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科目：高中物理 來源： 題型：


（1）圖1中給出的是用螺旋測微器測量一金屬薄板厚度時的示數，此讀數應為
5.623
5.623
mm．
（2）在用電流表和電壓表測電池的電動勢和內電阻的實驗中，所用的電流表和電壓表的內阻分別為0.1Ω和1kΩ．圖2右邊為實驗原理圖，左邊為所需器材實物圖．試按原理圖在實物圖中畫線連接成實驗電路．

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2012?湖北模擬）某同學在用電流表和電壓表測電池的電動勢和內阻的實驗中，串聯了一只2.5Ω的保護電阻R0，實驗電路如圖1所示．

（1）連好電路后，當該同學閉合電鍵，發(fā)現電流表示數為0，電壓表示數不為0．檢查各接線柱均未接錯，接觸良好且未發(fā)生短路；他用多用電表的電壓檔檢查電路，把兩表筆分別接a、b，b、c，d、e時，示數均為0，把兩表筆接c、d時，示數與電壓表示數相同，由此可推斷故障是
R斷路
R斷路
．
（2）按電路原理圖及用多用電表的電壓檔檢查電路且把兩表筆分別接c、d時的實物電路圖2以畫線代導線連接起來．
（3）排除故障后，該同學順利完成實驗，測定下列數據，根據數據在下面坐標圖3中畫出U-I圖，由圖3知：電池的電動勢為
1.5V（1.45V-1.55V）
1.5V（1.45V-1.55V）
，內阻為
0.5Ω（0.4Ω-0.6Ω）
0.5Ω（0.4Ω-0.6Ω）
．
I/A 0.10 0.17 0.23 0.30
U/V 1.20 1.00 0.80 0.60

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科目：高中物理 來源： 題型：

（1）在“用油膜法估測分子的大小”的實驗中，所用油醋酒精溶液的濃度為每1000ml溶液中有純油酸0.6ml，用注射器測得1ml上述溶液為80滴，把1滴該溶液滴入盛水的淺盤內，讓油膜在水面上盡可能散開，測得油酸薄膜的輪廓形狀和尺寸如圖1所示，圖中正方向方格的邊長為1cm，試求：
①油酸膜的面積是
 
cm3
②實驗測出油酸分子的直徑是
 
m（保留兩位有效數字）
（2）在用電流表和電壓表測電池的電動勢和內電阻的實驗中，所用
電流表和電壓表的內阻分別為0.1Ω和1kΩ，圖2為實驗原理圖，圖3為所需器件圖．精英家教網
①在圖中畫出連線，將器件按原理圖連接成實驗電路．
②一位同學記錄的6組數據見下表，試根據這些數據在圖4中畫出U-I圖線，根據圖線讀出電池的電動勢E=
 
V，根據圖線求出電池內阻r=
 
Ω
I（A） 0.12 0.20 0.31 0.32 0.50 0.57
U（V） 1.37 1.32 1.24 1.18 1.10 1.05

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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

（2013?合肥二模）Ⅰ．某同學嘗試用橡皮筋等器材驗證力的平行四邊形定則，他找到兩條相同的橡皮筋（遵循胡克定律）和若干小重物，以及刻度尺、三角板、鉛筆、細繩、白紙、釘子，設計了如下實驗：將兩條橡皮筋的一端與細繩連接，結點為O，細繩下掛一重物，兩橡皮筋的另一端也都連有細繩．實驗時，先將一條橡皮筋的另一端的細繩固定在墻上的釘子A上，另一條橡皮筋任其下垂，如圖1所示；再將另一條橡皮筋的另一端的細繩也固定在墻上的釘子B上，如圖2所示．
（1）為完成實驗，下述操作中必需的是
bce
bce
．
a．兩橡皮筋的另一端連接的細繩a、b長度要相同
b．要測量橡皮筋的原長
c．要測量圖1和圖2中橡皮筋的長度
d．要記錄圖1中結點O的位置及過結點O的豎直方向
e．要記錄圖2中結點O的位置及過結點O的豎直方向
（2）對該實驗“兩條相同的橡皮筋”的要求的理解正確的為
c
c
．
a．橡皮筋的材料和原長相同即可
b．橡皮筋的材料和粗細相同即可
c．橡皮筋的材料、原長和粗細均要相同
Ⅱ．某同學在用電流表和電壓表測干電池的電動勢和內阻的實驗中，串聯了一只2.50Ω的保護電阻
R
 
0
．
（1）連接好的電路如圖1所示．該同學閉合開關后，發(fā)現電流表示數為0，電壓表示數為1.5V．檢查各接線柱均未連錯，且接觸良好，電流表完好也未發(fā)生短路．他接著用多用電表的電壓擋檢查電路中的斷路處．e、d間導線是否需要檢查？
不需要
不需要
．若把兩表筆分別接a、b時多用電表示數為0，接c、d時，多用電表示數約為1.5V，由此可推斷發(fā)生斷路的元件是
R
R
．

（2）在圖2中畫出與圖1的實驗連接圖相對應的實驗原理圖．
（3）排除故障后，該同學順利完成實驗，測得五組數據如下表所示．根據這些數據在圖3中畫出U-I圖線，其中電流為
0.19
0.19
A的數據點應舍棄不用；根據圖線得電池的電動勢為
1.46V
1.46V
，內阻為
0.40Ω
0.40Ω
．

I/A 0.08 0.19 0.23 0.30
U/A 1.20 1.00 0.80 0.60

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