【題目】如圖甲所示，電阻不計(jì)且間距L＝1m的光滑平行金屬導(dǎo)軌豎直放置，上端接一阻值R＝2Ω的電阻，虛線OO′下方有垂直于導(dǎo)軌平面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)．現(xiàn)將質(zhì)量m＝0.1kg、電阻不計(jì)的金屬桿ab從OO′上方某處由靜止釋放，金屬桿ab在下落的過程中與導(dǎo)軌保持良好接觸且始終水平，已知金屬桿ab進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)的速度v0＝1m/s，下落0.3m的過程中加速度a與下落距離h的關(guān)系圖像如圖乙所示，g取10m/s2，則(　　)

A. 勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度為2T

B. 金屬桿ab下落0.3m時(shí)的速度為1m/s

C. 金屬桿ab下落0.3m的過程中R上產(chǎn)生的熱量為0.2J

D. 金屬桿ab下落0.3m的過程中通過R的電荷量為0.25C

【答案】ABD

【解析】A、進(jìn)入磁場(chǎng)后，根據(jù)右手定則判斷可知金屬桿ab中電流的方向由a到b．由乙圖知，剛進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)，金屬桿的加速度大�。� ，方向豎直向上，由牛頓第二定律得： ，

設(shè)桿剛進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)的速度為v0，則有 ： ，且

代入數(shù)據(jù)，解得： ，A正確；

B、通過a﹣h圖象知： ，表明金屬桿受到的重力與安培力平衡有： ，聯(lián)立得： ，B正確；

C、從開始到下落的過程中，由能的轉(zhuǎn)化和守恒定律有：

代入數(shù)值有： ，C錯(cuò)誤；

D、金屬桿自由下落的高度 ： ，ab下落0.3m的過程中，通過R的電荷量： ，D正確；

故選ABD。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，置于光滑水平面上的木塊A和B，其質(zhì)量為mA和mB.當(dāng)水平力F作用于A左端上時(shí)，兩木塊一起做加速運(yùn)動(dòng)，其A、B間相互作用力大小為N1；當(dāng)水平力F作用于B右端上時(shí)，兩木塊一起做加速運(yùn)動(dòng)，其A、B間相互作用力大小為N2.則以下判斷中正確的是(　　)

A. 兩次木塊運(yùn)動(dòng)的加速度大小相等

B. N1＋N2<F

C. N1＋N2＝F

D. N1：N2＝mB：mA

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一上端開口的圓筒形導(dǎo)熱汽缸豎直靜置于地面，汽缸由粗、細(xì)不同的兩部分構(gòu)成，粗筒的橫截面積是細(xì)筒橫截面積S (cm2)的2倍，且細(xì)筒足夠長。粗筒中一個(gè)質(zhì)量和厚度都不計(jì)的活塞將一定量的理想氣體封閉在粗筒內(nèi)，活塞恰好在兩筒連接處且與上壁無作用力，此時(shí)活塞與汽缸底部的距離A=12cm，大氣壓強(qiáng)=75 cmHg�，F(xiàn)把體積為17S (cm3)的水銀緩緩地從上端倒在活塞上方，在整個(gè)過程中氣體溫度保持不變，不計(jì)活塞與汽缸間向的摩擦，求最終活塞下降的距離。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】2013年12月2日1時(shí)30分，我國成功發(fā)射了“嫦娥二號(hào)”探月衛(wèi)星，12月6日17時(shí)47分順利進(jìn)入環(huán)月軌道。若該衛(wèi)星在地球、月球表面的重力分別為G1、G2，已知地球半徑為R1，月球半徑為R2，地球表面處的重力加速度為g，則

A. 月球表面處的重力加速度為

B. 月球與地球的質(zhì)量之比為

C. 衛(wèi)星沿近月球表面軌道上做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的周期為

D. 月球與地球的第一宇宙速度之比為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某學(xué)習(xí)小組采用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置來探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系。在水平桌面上放有長木板，用輕繩將固定有拉力傳感器的小車通過一個(gè)定滑輪與一個(gè)小桶相連，木板上A、B兩處各安裝一個(gè)速度傳感器，分別先后記錄小車通過A、B兩處時(shí)的速度，用數(shù)字計(jì)時(shí)器記錄小車在通過A、B兩處時(shí)的時(shí)間間隔。

（1）在實(shí)驗(yàn)中下列哪些措施有助于減小實(shí)驗(yàn)誤差

A．將木板右端適當(dāng)墊高，以平衡摩擦力

B．調(diào)整滑輪高度，使拉小車的細(xì)繩平行木板

C．使小桶（包括砂）的質(zhì)量遠(yuǎn)小于車的總質(zhì)量

D．適當(dāng)增大兩個(gè)速度傳感器的間距

（2）下表是按正確操作測(cè)得的數(shù)據(jù)，其中M為小車（包括拉力傳感器）的質(zhì)量，vA-vB是兩個(gè)速度傳感器記錄的速率差值，t是數(shù)字計(jì)時(shí)器記錄的小車在通過A、B兩處時(shí)的時(shí)間間隔，F是拉力傳感器記錄的拉力值。

次數(shù)

M（kg）

vA－vB（m/s）

t （s）

F（N）

a（m/s2）

1

0.500

0.26

0.20

0.64

1.3

2

0.500

0.45

0.25

0.92

a2

3

0.600

0.60

0.40

0.92

1.5

表格中a2＝

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】(多選)如圖是某些同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出的圖象,下列說法中正確的是(　　)

A. 形成圖甲的原因是平衡摩擦力時(shí)長木板傾角過大

B. 形成圖乙的原因是平衡摩擦力時(shí)長木板傾角過小

C. 形成圖丙的原因是平衡摩擦力時(shí)長木板傾角過大

D. 形成圖丁的原因是平衡摩擦力時(shí)長木板傾角過小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于速度和加速度的關(guān)系，以下說法正確的是（　�。�

A. 物體的速度越大，則其加速度就越大

B. 物體的速度變化越快，則其加速度就越大

C. 物體的速度變化越大，則其加速度就越大

D. 物體的加速度為零，則物體速度的也為零

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于質(zhì)點(diǎn)、時(shí)刻、時(shí)間、位移，下列說法正確的是：

A. 在使用衛(wèi)星給地球照相時(shí)，需要調(diào)整衛(wèi)星的姿勢(shì)，這時(shí)候可以把衛(wèi)星看成質(zhì)點(diǎn)。

B. 時(shí)刻表示時(shí)間極短，時(shí)間間隔表示時(shí)間較長。

C. 本次物理考試時(shí)間為90min指的是時(shí)間間隔。

D. 運(yùn)動(dòng)物體的路程總是大于位移的大小。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖為“用DIS（位移傳感器、數(shù)據(jù)采集器、計(jì)算機(jī)）研究加速度與力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置：

（1）在該實(shí)驗(yàn)中必須采用控制變量法，應(yīng)保持 ，用鉤碼所受的重力作為 。用DIS測(cè)出小車的加速度。

（2）改變所掛鉤碼的數(shù)量，多次重復(fù)測(cè)量，在某次實(shí)驗(yàn)中根據(jù)測(cè)得的多組數(shù)據(jù)可畫出a—F關(guān)系圖線（如圖所示）

①分析此圖線的OA段可得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是

②（單選題）此圖線的AB段明顯偏離直線，造成此誤差的主要原因是

A. 小車與軌道之間存在摩擦

B. 導(dǎo)軌保持了水平狀態(tài)

C. 所掛鉤碼的總質(zhì)量太大

D. 所用小車的質(zhì)量太大

（3）某同學(xué)為了探究物體在斜面上運(yùn)動(dòng)時(shí)摩擦力與斜面傾角的關(guān)系，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)裝置如圖：長直平板一端放在水平桌面上，另一端架在一物塊上。在平板上標(biāo)出A、B兩點(diǎn)，B點(diǎn)處放置一光電門，用光電計(jì)時(shí)器記錄滑塊通過光電門時(shí)擋光的時(shí)間。

實(shí)驗(yàn)步驟如下：①用游標(biāo)卡尺測(cè)量滑塊的擋光長度d, 用天平測(cè)量滑塊的質(zhì)量m；

②用直尺測(cè)量AB之間的距離s, 以及A點(diǎn)到水平桌面的垂直距離h1，B點(diǎn)到水平桌面的垂直距離h2;

③將滑塊從A點(diǎn)靜止釋放，由光電計(jì)時(shí)器讀出滑塊的擋光時(shí)間t;

④重復(fù)步驟③數(shù)次，并求擋光時(shí)間的平均值;

⑤利用所測(cè)數(shù)據(jù)求出摩擦力Ff和斜面傾角的余弦值cos α；

⑥多次改變斜面的傾角，重復(fù)實(shí)驗(yàn)步驟②③④⑤，作出Ff—cosα關(guān)系曲線.

用以上測(cè)量的物理量完成下列各式（重力加速度為g）；

①斜面傾角的余弦cosα=

②滑塊通過光電門時(shí)的速度v=

③滑塊運(yùn)動(dòng)時(shí)的加速度a=

④滑塊運(yùn)動(dòng)時(shí)所受到的摩擦阻力Ff=

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同步練習(xí)冊(cè)答案