【題目】要測(cè)繪一個(gè)標(biāo)有“3 V 0.6 W”小燈泡的伏安特性曲線,燈泡兩端的電壓需要由零逐漸增加到
3 V,并便于操作.已選用的器材有:
電池組(電動(dòng)勢(shì)為4.5 V,內(nèi)阻約1 Ω);
電流表(量程為0~250 mA,內(nèi)阻約5 Ω);
電壓表(量程為0~3 V,內(nèi)阻約3 kΩ);電鍵一個(gè)、導(dǎo)線若干.
①實(shí)驗(yàn)中所用的滑動(dòng)變阻器應(yīng)選下列中的________(填字母代號(hào)).
A.滑動(dòng)變阻器(最大阻值20 Ω,額定電流1 A)
B.滑動(dòng)變阻器(最大阻值1750 Ω,額定電流0.3 A)
②實(shí)驗(yàn)的電路圖應(yīng)選用下列的圖________(填字母代號(hào)).
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在水平光滑桌面上放有m1 和m2兩個(gè)小物塊,它們中間有細(xì)線連接。已知m1=3kg,m2=2kg,連接它們的細(xì)線最大能承受6N的拉力,F(xiàn)用水平外力F1向左拉m1或用水平外力F2向右拉m2,為保持細(xì)線不斷,則
A.F1的最大值為10N
B. F1的最大值為15N
C.F2的最大值為10N
D.F2的最大值為15N
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)做“探究求合力的方法”的實(shí)驗(yàn)情況如圖甲所示,其中A為固定橡皮條的圖釘,O為橡皮條與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn),OB和OC為細(xì)繩,圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的圖。
(1)如果沒(méi)有操作失誤,圖乙中的F與F′兩力中,方向一定沿AO方向的是______.
(2)本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是________。
A.理想實(shí)驗(yàn)法 B.等效替代法
C.控制變量法 D.建立物理模型法
(3)本實(shí)驗(yàn)中以下說(shuō)法正確的是________.
A.兩根細(xì)繩必須等長(zhǎng)
B.橡皮條應(yīng)與兩繩夾角的平分線在同一直線上
C.在使用彈簧秤時(shí)要注意使彈簧秤與木板平面平行
D.實(shí)驗(yàn)中,把橡皮條的另一端拉到O點(diǎn)時(shí),兩個(gè)彈簧秤之間夾角必須取90°
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在如圖所示電路中,閉合電鍵S,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)觸頭P向下滑動(dòng)時(shí),四個(gè)理想電表的示數(shù)都發(fā)生變化,電表的示數(shù)分別用I、U1、U2和U3表示,電表示數(shù)變化量的大小分別用ΔI、ΔU1、ΔU2和ΔU3表示。下列比值正確的是 ( )
A. 不變, 、I均變小 B. 變大, 、U1均變大
C. 變大,不變,U2變大 D. 變大,U3變大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證m1、m2組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒。m2在高處由靜止開(kāi)始下落,m1上拖著的紙帶打出一系列的點(diǎn),對(duì)紙帶上的點(diǎn)跡進(jìn)行測(cè)量,即可驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律。如圖給出的是實(shí)驗(yàn)中獲取的一條紙帶:0是打下的第一個(gè)點(diǎn),每相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)(圖中未標(biāo)出),所用電源的頻率為50 Hz,計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖所示。已知m1=50 g、m2=150 g,請(qǐng)計(jì)算:(當(dāng)?shù)刂亓铀俣热?/span>10 m/s2,計(jì)算結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字)
(1)計(jì)數(shù)點(diǎn)5的瞬時(shí)速度v5= _________m/s;
(2)在計(jì)數(shù)點(diǎn)0到5的過(guò)程中,系統(tǒng)動(dòng)能的增量ΔEk=____ J;系統(tǒng)重力勢(shì)能的減少量ΔEp=____ J。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,虛線a、b、c代表靜電場(chǎng)中的三個(gè)等勢(shì)面,它們的電勢(shì)分別為φa、φb和φc, φa>φb>φc。一帶正電的粒子射入電場(chǎng)中,其運(yùn)動(dòng)軌跡如圖中實(shí)線KLMN所示。由圖可知( )
A. 粒子從K到L的過(guò)程中,電場(chǎng)力做負(fù)功
B. 粒子從L到M的過(guò)程中,電場(chǎng)力做負(fù)功
C. 粒子從K到L的過(guò)程中,電勢(shì)能增加
D. 粒子從L到M的過(guò)程中,動(dòng)能增加
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用11N的恒力沿斜面方向?qū)⒁粋(gè)質(zhì)量為1kg的滑塊推上一個(gè)長(zhǎng)10m,傾角53o的斜面,滑塊恰好能沿斜面向上做勻速直線運(yùn)動(dòng),(g=10m/s2,sin53°=0.8,cos53°=0.6),求:
(1)滑塊與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù);
(2)若將滑塊在斜面頂端由靜止開(kāi)始釋放,求滑塊到達(dá)斜面底端的速度大小。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】圖中虛線為一組間距相等的同心圓,圓心處固定一帶正電的點(diǎn)電荷。一帶電粒子以一定初速度射入電場(chǎng),實(shí)線為粒子僅在電場(chǎng)力作用下的運(yùn)動(dòng)軌跡,a、b、c三點(diǎn)是實(shí)線與虛線的交點(diǎn)。則該粒子( )
A. 帶負(fù)電
B. 在c點(diǎn)受力最大
C. 在b點(diǎn)的電勢(shì)能大于在c點(diǎn)的電勢(shì)能
D. 由a點(diǎn)到b點(diǎn)的動(dòng)能變化大于有b點(diǎn)到c點(diǎn)的動(dòng)能變化
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】斜面C靜止放置在水平面D上,A、B兩物體疊放在斜面C上,并一起沿斜面勻速下滑,關(guān)于物體間的摩擦力,下列說(shuō)法正確的是:( )
A. AB、BC、CD之間都有摩擦力
B. BC之間沒(méi)有摩擦力
C. CD之間沒(méi)有摩擦力
D. AB之間沒(méi)有摩擦力
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