A. | 重力對繩做功為0 | B. | 繩重力勢能增加了$\frac{5}{4}$mgH | ||
C. | 繩的機械能增加了$\frac{1}{4}$mgH | D. | 小球?qū)K的拉力做功$\frac{1}{4}$mgH |
分析 由于運動是很緩慢的,為準靜態(tài)過程,所以拉力做的功轉(zhuǎn)化為繩子的重力勢能與小球的重力勢能增加的和;分別計算出繩子與小球的從末狀態(tài)的重力勢能,然后結(jié)合功能關(guān)系說明即可.
解答 解:A、B、選擇地面為0勢能面,則開始時繩子有$\frac{1}{2}$是豎直懸掛的,其重心位于高$\frac{1}{2}$H處,另外的$\frac{1}{2}$在地面上,所以繩子的初狀態(tài)的重力勢能:${E}_{P1}=\frac{1}{2}mg•\frac{1}{2}H$=$\frac{mgH}{4}$
末狀態(tài)的繩子位于斜面上,整個的繩子的重心的高度是$\frac{1}{2}$H,所以其重力勢能:${E}_{P2}=mg•\frac{1}{2}H=\frac{mgH}{2}$
繩子的重力勢能增加量:$△{E}_{P1}={E}_{P2}-{E}_{P1}=\frac{mgH}{2}-\frac{mgH}{4}=\frac{mgH}{4}$,所以重力對繩子做功:${W}_{G}=\frac{-mgH}{4}$.故A錯誤,B錯誤;
C、繩子的動能不變,重力勢能增加$\frac{1}{4}$mgH,所以繩的機械能增加了$\frac{1}{4}$mgH.故C正確;
D、由幾何關(guān)系可知,小球恰好到達A點,上升的高度是H,所以小球的重力勢能增加為mgH,則小球?qū)K的拉力做功mgH.故D錯誤.
故選:C
點評 該題中,繩子與小球的重心的位置都上升,解題的關(guān)鍵是要把握住開始時繩子的其中$\frac{1}{2}$的部分,重心在$\frac{1}{2}$H處,而不是全部的繩子的重心在$\frac{1}{2}$H處.
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 速度為正的最大值,加速度為零 | B. | 速度為負的最大值,加速度為零 | ||
C. | 速度為零,回復(fù)力為正的最大值 | D. | 速度為零,回復(fù)力為負的最大值 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 光電效應(yīng)實驗中,入射光足夠強就可以有光電流 | |
B. | 若某金屬的逸出功為W0,該金屬的截止頻率為$\frac{{W}_{0}}{h}$ | |
C. | 保持入射光強度不變,增大入射光頻率,金屬在單位時間內(nèi)逸出的光電子數(shù)將減小 | |
D. | 一群處于第四能級的氫原子向基態(tài)躍遷時,將向外輻射六種不同頻率的光子 | |
E. | 氫原子由低能級向高能級躍遷時,吸收光子的能量可以稍大于兩能級間能量差 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
v2/(m2•a-2) | 0.160 | 0.241 | 0.320 | 0.401 | 0.409 |
h/m | 10.0 | 15.0 | 20.0 | 25.0 | 30.0 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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