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【題目】下列說法中正確的是

A.物體做受迫振動，驅動力頻率越高，物體振幅越大

B.機械波從一種介質進入另一種介質傳播時，其頻率保持不變

C.質點做簡諧運動，在半個周期的時間內，合外力對其做功一定為零

D.用單擺測重力加速度的實驗時，在幾個體積相同的小球中，應選擇質量大的小球

E.交通警察向遠離警車的車輛發(fā)送頻率為的超聲波，測得返回警車的超聲波頻率為，則

【答案】BCD

【解析】

A． 物體做受迫振動的頻率等于驅動力的頻率，當系統的固有頻率等于驅動力的頻率時，振幅達最大，這種現象稱為共振。故A錯誤；

B． 機械波從一種介質進入另一種介質傳播時，其頻率保持不變，故B正確；

C． 振子做簡諧運動，在半個周期時間內，振子的速率不變，根據動能定理得知合外力做的功一定為0，故C正確；

D．為了減小阻力的影響，用單擺測重力加速度的實驗時，在幾個體積相同的小球中，應選擇質量大的小球，故D正確；

E． 交通警察向遠離警車的車輛發(fā)送頻率為的超聲波，測得返回警車的超聲波頻率為，因為相互遠離，根據開普勒效應可知，故E錯誤。

故選BCD。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是某同學根據實驗數據畫出的圖象，下列說法中正確的是( )

A.形成圖甲的原因是平衡摩擦力時長木板傾角過小

B.形成圖乙的原因是平衡摩擦力時長木板傾角過大

C.形成圖丙的原因是平衡摩擦力時長木板傾角過小

D.形成圖丁的原因是平衡摩擦力時長木板傾角過大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學測量一根粗細均勻的合金絲的電阻率。

(1)他利用螺旋測微器測量合金絲的直徑。某次測量時，螺旋測微器的示數如圖所示，則該合金絲的直徑為________mm。

(2)已知合金絲的阻值Rx約為5Ω，現有電源E（4V，內阻可不計）、滑動變阻器R（0~50Ω，額定電流2A）、電流表A（0~0.6A，內阻約0.125Ω）、電壓表V（0~3V，內阻約3kΩ）、開關S和導線若干，則實驗電路應選用圖12中的________。

A. B.

C. D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】圖1為某同學研究自感現象的實驗電路圖，用電流傳感器顯示各時刻通過線圈L的電流。電路中電燈的電阻，定值電阻，AB間的電壓U=6.0V。開關S原來閉合，電路處于穩(wěn)定狀態(tài)，在時刻斷開開關S，此時刻前后電流傳感器顯示的電流隨時間變化的圖線如圖2所示。則線圈L的直流電阻=___________Ω，斷開開關后通過電燈的電流方向為_______（填“向左”或“向右”），在時刻線圈L中的感應電動勢的大小_______V（結果保留2位有效數字）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學設計了如圖甲所示的裝置來探究小車的加速度與所受合力的關系．將裝有力傳感器的小車放置于水平長木板上，緩慢向小桶中加入細砂，直到小車剛開始運動為止，記下傳感器的最大示數F0，以此表示小車所受摩擦力的大�。賹⑿≤嚪呕卦幉醋�，繼續(xù)向小桶中加入細砂，記下傳感器的示數F1．

（1）接通頻率為50Hz的交流電源，釋放小車，打出如圖乙所示的紙帶．從比較清晰的點起，每5個點取一個計數點，量出相鄰計數點之間的距離，則小車加速度a=________m/s2．(保留兩位有效數字）

（2）改變小桶中砂的重力，多次重復實驗，記下小車加速運動時傳感器的示數F2，獲得多組數據，描繪小車加速度a與合力F（F=F2﹣F0）的關系圖象，不計紙帶與計時器間的摩擦，下列圖象中正確的是 ___________．

（3）同一次實驗中，小車加速運動時傳感器示數F2與小車釋放前傳感器示數F1的關系是F2 _____ F1（選填“＜”、“=”或“＞”） ．

（4）關于該實驗，下列說法中正確的是__________ ．

A．小車和傳感器的總質量應遠大于小桶和砂的總質量

B．實驗中需要將長木板右端墊高

C．實驗中需要測出小車和傳感器的總質量

D．用加砂的方法改變拉力的大小與掛鉤碼的方法相比，可更方便地獲取多組實驗數據

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，半徑為R的圓形區(qū)域內有垂直紙面向內的勻強磁場，圓形區(qū)域的左側有一半徑為r 的金屬線圈，R>r�，F讓金屬線圈沿兩圓心的連線方向以大小為v的速度向右勻速運動，在線圈從左側進入磁場區(qū)域開始到從右側完全離開磁場區(qū)域的過程中，下列說法正確的是

A. 線圈中一直有順時針方向的電流

B. 線圈中先有逆時針方向電流后有順時針方向電流

C. 線圈中有電流的時間為

D. 線圈中有電流的時間為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗中，如圖所示，是一條記錄小車運動情況的紙帶，圖中A、B、C、D、E為相鄰的計數點，每相鄰的兩個計數點之間還有4個點沒有畫出，交流電的頻率為50Hz。紙帶旁并排放著帶有最小分度為毫米的刻度尺，零點與“A”計數點對齊，下列表格中已填入B、C、E三點在刻度尺上的數值

（1）D的數值為___________________________ cm。

（2）在打點計時器打B點時，小車的速度= __________ m/s；（結果保留兩位小數）

（3）根據紙帶可求出小車的加速度大小a=___________ 。（結果保留兩位小數）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗小組用圖甲實驗裝置驗證鉤碼與滑塊組成的系統機械能守恒，主要步驟如下：

①鉤碼的質量為m，用天平測量滑塊和遮光條的總質量為M，用游標卡尺測量遮光條的寬度d，用刻度尺測量兩光電門之間的距離s；

②調節(jié)旋鈕使氣墊導軌水平，同時調節(jié)輕滑輪使細線水平；

③釋放滑塊，用計時器分別測出遮光條經過光電門A和光電門B所用的時間△tA和△tB。

請回答下列問題：

(1)測遮光條的寬度d時，游標卡尺的示數如圖乙所示，則d=___________cm。

(2)若系統機械能守恒，則mgs=___________（用M、m、d、△tA和△tB表示）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學在“探究彈力和彈簧伸長的關系”時：

(1)實驗裝置如圖甲、乙所示，讓刻度尺零刻度與彈簧上端平齊,在彈簧下端掛1個鉤碼,靜止時彈簧長度為l1,可讀出其示數l1=_____cm.

(2)在彈簧下端分別掛2個、3個、4個、5個相同鉤碼,靜止時彈簧長度分別是l2、l3、l4、l5.已知每個鉤碼質量是50g,掛2個鉤碼時,彈簧彈力F2=___N(當地重力加速度g=9.8m/s2).

(3)某同學使用兩條不同的輕質彈簧a和b，得到在彈性限度內彈力與彈簧總長度的F-l圖像，如圖所示，根據圖像可知___（選填選項前的字母）

A.a的原長比b的短

B.彈力與彈簧的長度成正比

C.a的勁度系數比b的大

D.測量同樣的力，a的精確度比b的高

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