如圖所示,兩個截面半徑均為r、質(zhì)量均為m的半圓柱體AB放在粗糙水平面上,A、B截面圓心間的距離為l.在AB上放一個截面半徑為r、質(zhì)量為2m的光滑圓柱體CA、BC始終都處于靜止狀態(tài).則

A.B對地面的壓力大小為3mg

B.地面對A的作用力沿AC方向

C.l越小,A、C間的彈力越小

D.l越小,地面對A、B的摩擦力越大

 

【答案】

C

【解析】

試題分析:將ABC視為一個整體,則地面對這個整體的支持力為3mg,對B的支持力為1.5mg,B對地面的壓力大小為3mg,A選項錯誤。A受到重力G、C給A的作用力F1和地面給A的作用力F2,則F2應(yīng)與F1和G合力的方向相反,非AC方向,B選項錯誤。

對C進行受力分析如圖所示,l越小夾角越小,AC間彈力越小,C正確。地面對A、B的摩擦力大小等于F在水平方向分力,則l越小,摩擦力越小,D錯誤。

考點:整體法,力的分解

點評:考察學(xué)生利用整體法解決問題,當處理兩個或兩個以上物體的受力及運動情況時,常使用整體法進行分析。

 

練習冊系列答案
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如圖所示,兩個截面半徑均為r、質(zhì)量均為m的半圓柱體A、B放在粗糙水平面上,A、B截面圓心間的距離為L.在A、B上放一個截面半徑為r、質(zhì)量為2m的光滑圓柱體C,A、B、C始終都處于靜止狀態(tài).則( 。

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精英家教網(wǎng)如圖所示,兩個截面半徑均為r、質(zhì)量均為m的半圓柱體A、B放在粗糙水平面上,A、B截面圓心間的距離為l.在A、B上放一個截面半徑為r、質(zhì)量為2m的光滑圓柱體C,A、B、C始終都處于靜止狀態(tài).則(  )

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如圖所示,兩個截面半徑均為r、質(zhì)量均為m的半圓柱體A、B放在粗糙水平面上,A、B截面圓心間的距離為L.在AB上放一個截面半徑為r、質(zhì)量為2m的光滑圓柱體CA、BC始終都處于靜止狀態(tài).則(     )

A、B對地面的壓力大小為3mg

B、地面對A的作用力沿A C方向

C、L越小,A、C間的彈力越小

D、L越小,地面對A、B的摩擦力越小

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科目:高中物理 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省南通市高三第三次調(diào)研測試物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,兩個截面半徑均為r、質(zhì)量均為m的半圓柱體A、B放在粗糙水平面上,A、B截面圓心間的距離為l.在A、B上放一個截面半徑為r、質(zhì)量為2m的光滑圓柱體C,A、B、C始終都處于靜止狀態(tài).則

A.B對地面的壓力大小為3mg       

B.地面對A的作用力沿AC方向

C.l越小,A、C間的彈力越小       

D.l越小,地面對A、B的摩擦力越大

 

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