11．把一木塊放在水平桌面上保持靜止，下面說(shuō)法正確的是（　�。�
A．木塊對(duì)桌面的壓力就是木塊受的重力，施力物體是地球
B．木塊對(duì)桌面的壓力與木塊受到的重力為作用力和反作用力
C．木塊對(duì)桌面的壓力是彈力，是由于木塊發(fā)生形變而產(chǎn)生的
D．木塊對(duì)桌面的壓力是彈力，是由于桌面發(fā)生形變而產(chǎn)生的

分析 物體間的彈力是由物體發(fā)生彈性形變，而要恢復(fù)原狀時(shí)產(chǎn)生的力．平衡力是作用在同一物體上，大小相等方向相反；而作用力和反作用力分別作用在兩個(gè)物體上，大小相等，方向相反．

解答 解：A、木塊對(duì)桌面的壓力與木塊受的重力是兩個(gè)力，施力物體也不相同，故A錯(cuò)誤；
B、木塊對(duì)桌面的壓力與木塊受到的重力，只存在大小相等，也不是作用力和反作用力木塊受到的重力與桌面對(duì)木塊的支持力是一對(duì)平衡力，而支持力與壓力是一對(duì)作用力與反作用力，故B錯(cuò)誤；
C、木塊對(duì)桌面的壓力是彈力，是由于木塊發(fā)生形變而產(chǎn)生的，而木塊受到的彈力，是由于桌面底部形變?cè)斐傻模蔆正確；D錯(cuò)誤；
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 考查彈力產(chǎn)生的原因，及平衡力與作用力和反作用力的區(qū)別．注意本題中的壓力與重力大小相等，方向相同，但不是同一個(gè)力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

1．交流發(fā)電機(jī)發(fā)電時(shí)線圈在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中繞垂直于磁場(chǎng)的軸勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，一小型發(fā)電機(jī)的線圈共220匝，線圈面積S=0.05m2，線圈轉(zhuǎn)動(dòng)的頻率為50Hz，磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B=$\frac{\sqrt{2}}{π}$T．如果用此發(fā)電機(jī)帶動(dòng)兩個(gè)標(biāo)有“220V 11kW”的電動(dòng)機(jī)正常工作，需在發(fā)電機(jī)的輸出端與電機(jī)之間接一個(gè)理想變壓器（發(fā)電機(jī)內(nèi)阻、電動(dòng)線圈電阻和導(dǎo)線電阻不計(jì)），求：
（1）發(fā)電機(jī)的輸出電壓．
（2）變壓器原副線圈的匝數(shù)比．
（3）變壓器原線圈中電流的最大值（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

2．如圖所示，R1為滑動(dòng)變阻器，R2R3為定值電阻，r為電源內(nèi)阻，R3＞r，閉合開(kāi)關(guān)S后，在滑動(dòng)觸頭P由a端滑向b端的過(guò)程中，下列表述正確的是（　　）
A．路端電壓變大B．電流表的示數(shù)變大
C．電源效率變大D．電源輸出功率變大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

19．物體運(yùn)動(dòng)的速度方向，加速度方向與作用在物體上合外力的方向之間的關(guān)系是（　�。�
A．速度方向，加速度方向、合外力方向三者是相同的
B．速度方向可與加速度成任何夾角，但加速度方向總是與合外力的方向相同
C．速度方向總與合外力方向相同，而加速度可能與速度方向相同，也可能不相同
D．速度方向總與加速度方向相同，而加速度方向可能與合外力方向相同，也可能不相同

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

6．如圖所示電路中，電源電動(dòng)勢(shì)為E，線圈L的直流電阻不計(jì)，以下判斷正確的是（　�。�
A．閉合S，穩(wěn)定后，電容器兩端電壓為E
B．閉合S，穩(wěn)定后，電容器的a極帶正電
C．斷開(kāi)S的瞬間，電容器的a極板將帶正電
D．斷開(kāi)S的瞬間，線圈L的電流立即變?yōu)榱?/td>

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

16．小型轎車(chē)的“百公里加速時(shí)間”是汽車(chē)從靜止開(kāi)始加速到100km/h所用的最少時(shí)間，是反映汽車(chē)性能的重要參數(shù)．甲、乙兩種型號(hào)地方轎車(chē)實(shí)測(cè)的百公里的加速時(shí)間分別為11.3s和15.5s．在這段加速時(shí)間里，兩種型號(hào)的汽車(chē)相比（　�。�
A．甲車(chē)的速度變化量較大B．乙車(chē)的加速度大
C．兩車(chē)的速度變化量大小相等D．兩車(chē)的加速度大小相等

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

3．在“探究求合力的方法”實(shí)驗(yàn)中，需要將橡皮條的一端固定在豎直木板上，另一端系上兩根細(xì)繩，細(xì)繩的另一端都有繩套．實(shí)驗(yàn)中需用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)分別勾住繩套，并互成角度地拉橡皮條．使橡皮條伸長(zhǎng)后，結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O．
 （1）設(shè)兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)分別記為F1和F2，假如F1的大小及方向固定不變，為使橡皮條的結(jié)點(diǎn)仍然到達(dá)O點(diǎn)，對(duì)F2來(lái)說(shuō)，下面說(shuō)法中正確的是C
A．F2可以有多個(gè)方向
B．F2可以有多個(gè)方向，大小可以有多個(gè)值
C．F2的方向和大小是唯一確定值
D．F2的方向是唯一的，但大小可有多個(gè)值
（2）若兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)均為4N，且兩細(xì)繩拉力的方向互相垂直，則不能（選填“能”或“不能”）用一個(gè)量程為5N的彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量出它們的合力，理由是合力超過(guò)量程．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

20．秋冬季節(jié)，空氣干燥，容易產(chǎn)生靜電，有關(guān)生活中的靜電下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．制作汽油桶的材料用金屬比用塑料好
B．當(dāng)手接近金屬門(mén)把時(shí)，人體受到的輕微的電擊，這是因?yàn)槿梭w帶了電荷
C．用濕抹布擦擦家里的水管、金屬門(mén)把手等以防止靜電現(xiàn)象
D．在將外衣脫下的過(guò)程中，內(nèi)外衣間摩擦起電，內(nèi)衣和外衣所帶的電荷是同種電荷

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

1．如圖所示，a、b是水平繩上的兩點(diǎn)，相距42厘米，一列正弦波沿繩傳播，方向從a到b，每當(dāng)a點(diǎn)經(jīng)過(guò)平衡位置向上運(yùn)動(dòng)時(shí)，b點(diǎn)正好到達(dá)上方最大位移處，則此波的波長(zhǎng)可能是（　�。�
A．1 68厘米B．56厘米C．42厘米D．33.6厘米
E．24厘米         

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