【題目】如圖所示“為探究碰撞中的不變量”的實驗裝置示意圖。
(1)因為下落高度相同的平拋小球(不計空氣阻力)的飛行時間______,所以我們在實驗中可以用平拋時間作為時間單位。
(2)本實驗中,實驗必須要求的條件是____
A.斜槽軌道必須是光滑的
B.斜槽軌道末端點的切線是水平的
C.入射小球每次都從斜槽上的同一位置無初速釋放
D.入射球與被碰球滿足ma>mb,ra=rb
(3)圖中M、P、N分別為入射球與被碰球對應的落點的平均位置,要驗證的關系是_____
A.ma·ON=ma·OP+mb·OM
B.ma·OP=ma·ON+mb·OM
C.ma·OP=ma·OM+mb·ON
D.ma·OM=ma·OP+mb·ON
【答案】 相同 BCD C
【解析】(1)小球碰撞后做平拋運動,小球做平拋運動的高度相同,小球做平拋運動的飛行時間t相同,所以我們在“碰撞中的動量守恒”實驗中可以用平拋時間作為時間單位.
(2)在同一組實驗的不同碰撞中,每次入射球必須從同一高度由靜止釋放,保證碰前的速度相同即可,斜槽軌道是否光滑對實驗的結果沒有影響,故A錯誤.為了保證小球做平拋運動,安裝軌道時,軌道末端必須水平,故B正確.在同一組實驗的不同碰撞中,每次入射球必須從同一高度由靜止釋放,保證碰前的速度相同,故C正確.為了保證入射小球不反彈,則入射小球的質量大于被碰小球的質量;為了發(fā)生對心碰撞,兩球的直徑需相同,故D正確.故選BCD.
(3)碰撞過程中,如果水平方向動量守恒,由動量守恒定律得:m1v1=m1v1′+m2v2,小球做平拋運動時拋出點的高度相等,它們在空中的運動時間t相等,兩邊同時乘以時間t,mav1t=mav1′t+mbv2t,即maOP=maOM+mbON;故選C.
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【題目】在測量電源的電動勢和內阻的實驗中,該電源電動勢約為9V,內阻約為5Ω。某同學設計了如圖所示的實物電路。
(1)實驗時,應先將電阻箱的電阻調到________。(選填“最大值”“0”或“任意值”)
(2)改變電阻箱的阻值R,用電壓表(量程0~3V)分別測出阻值R0=10 Ω的定值電阻兩端的電壓U。下列三組電阻箱R的調節(jié)范圍取值方案中,比較合理的方案是________。
A.30Ω~80Ω B. 300Ω~800Ω C. 3000Ω~8000Ω
(3)根據實驗數據描點,繪出的-R圖象是一條直線。若直線的斜率為k,在坐標軸上的截距為b,則該電源的電動勢E=________(用字母表示)
(4)用這個方法測得的內阻和真實值比較________(選填“偏大”“相等”或“偏小”)
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【題目】在光滑水平面上,原來靜止的物體在水平力F的作用下,經過時間t、通過位移L后動量變?yōu)?/span>p、動能變?yōu)?/span>EK。以下說法正確的是( )
A. 在F作用下,這個物體經過位移2L,其動量等于2p
B. 在F作用下,這個物體經過時間2t,其動量等于2p
C. 在F作用下,這個物體經過時間2t,其動能等于2Ek
D. 在F作用下,這個物體經過位移2L,其動能等于4Ek
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【題目】如圖所示,電梯質量為,地板上放置一質量為的物體.鋼索拉電梯由靜止開始向上加速運動,當上升高度為時,速度達到,則( )
A. 地板對物體的支持力做的功等于
B. 地板對物體的支持力做的功等于
C. 鋼索的拉力做的功等于
D. 合力對電梯做的功等于
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【題目】如圖所示,將質量為M1、半徑為R且內壁光滑的半圓槽置于光滑水平面上,左側靠豎直墻壁,右側靠一質量為M2的物塊.今讓一質量為m的小球自左側槽口A的正上方h高處從靜止開始下落,與半圓槽相切自A點進入槽內,則以下結論中正確的是( )
A. 小球在槽內運動的全過程中,小球與半圓槽在水平方向動量守恒
B. 小球在槽內運動的B至C過程中,小球、半圓槽和物塊組成的系統(tǒng)沖車方向動量守恒
C. 小球離開C點以后,將做豎直上拋運動
D. 小球從A點經最低點向右側最高點運動的過程中,小球、半圓槽和物塊組成的系統(tǒng)機械能守恒
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【題目】在物理學理論建立的過程中,有許多偉大的科學家做出了貢獻.關于科學家和他們的貢獻,下列說法正確的是( )
A. 卡文迪許通過實驗比較準確地測出了引力常量的數值
B. 第谷通過對天體運動的長期觀察,發(fā)現了行星運動三定律
C. 開普勒發(fā)現了萬有引力定律
D. 牛頓提出了“日心說”
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【題目】(1)在做“探究求合力的方法”實驗時,橡皮條的一端固定在木板上,另一端系上兩根帶繩套的細繩。實驗中需用兩個彈簧秤分別勾住繩套把橡皮條的一端拉到某一確定的O點,則下列說法中正確的是(___)
A.兩根細繩必須等長
B.同一次實驗中,O點位置不允許變動
C.實驗中,把橡皮條的另一端拉到O點時,兩個彈簧秤之間的夾角必須取90°
D.本實驗采用的科學方法是等效替代法
(2)某同學用勁度系數為500 N/m的 彈簧OC代替橡皮條做“探究求合力的方法”實驗。在保持彈簧伸長1.00 cm不變的條件下:
①若彈簧秤a、b間夾角為90°,彈簧秤a的讀數是________N(圖2中所示),則彈簧秤b的讀數可能為________N.
②若彈簧秤a、b間夾角大于90°,保持彈簧秤a與彈簧OC的夾角不變,減小彈簧秤b與彈簧OC的夾角,則彈簧秤b的讀數________(填“變大”“變小”或“不變”).
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【題目】如圖所示,光滑軌道ABCD中BC為圓弧,圓弧半徑為R,CD部分水平,末端D點與右端足夠長的水平傳送帶無縫連接。傳送帶表面粗糙,以恒定速度v逆時針轉動,F將一質量為m的小滑塊從軌道上A點由靜止釋放,A到C的豎直高度為H,重力加速度g,則
A. 滑塊在傳動帶上向右運動的最大距離與傳送帶速度v無關
B. 小滑塊不可能返回A點
C. 若H=4R,滑塊經過C點時對軌道壓力大小為8mg
D. 若H=4R,皮帶速度,則物塊第一次在傳送帶上滑動過程中,由于摩擦而產生的內能為9mgR
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【題目】如圖所示電路為演示自感現象的電路圖,其中R0為定值電阻,小燈泡的燈絲電阻為R(可視為不變),電感線圈的自感系數為L、線圈電阻為RL。電路接通達到穩(wěn)定后,斷開開關S,可以看到燈泡先是“閃亮”(比開關斷開前更亮)一下,然后才逐漸熄滅。下列說法正確的是( )
A. “閃亮”過程,電流自左向右流過小燈泡
B. “閃亮”過程,電流自右向左流過小燈泡
C. 更換線圈,發(fā)現燈更“閃亮”,則線圈電阻RL更大
D. 更換線圈,發(fā)現燈更“閃亮”,則線圈電阻RL更小
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