A. | 蘋果對桌面的壓力就是蘋果受到的重力,施力物體是地球 | |
B. | 由于蘋果發(fā)生微小的形變,蘋果對桌面產(chǎn)生垂直于桌面向下的彈力 | |
C. | 由于桌面發(fā)生微小的形變,蘋果對桌面產(chǎn)生垂直于桌面向下的彈力 | |
D. | 蘋果保持靜止是由于蘋果對桌面的壓力與桌面對蘋果的支持力二力平衡 |
分析 彈力產(chǎn)生的條件是接觸且有彈性形變;彈力的方向與施力物體形變方向相反,并依據(jù)平衡力,及作用力與反作用力,即可求解.
解答 解:A、重力是由于地球的吸引而引起的,壓力與重力是兩個不同的力,不過,此時它們的大小相等,故A錯誤;
B、C、由于蘋果發(fā)生微小的形變,要恢復(fù)原狀,故會對阻礙其恢復(fù)原狀的物體(桌面)施加彈力,方向垂直與桌面向下,而桌面發(fā)生微小的形變,從而對蘋果有向上的支持力,故B正確,C錯誤;
D、蘋果保持靜止是由于蘋果的重力與桌面對蘋果的支持力二力平衡,故D錯誤;
故選:B.
點(diǎn)評 本題關(guān)鍵明確彈力的產(chǎn)生條件以及彈力的方向與施力物體的形變方向相同,注意平衡力與相互作用力的區(qū)別.
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | F1 | B. | F2 | ||
C. | F1、F2的合力方向 | D. | 以上答案都不正確 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
U/V | 0 | 0.1 | 0.3 | 0.7 | 1 | 1.5 | 1.7 | 2.3 |
I/A | 0 | 0.02 | 0.06 | 0.16 | 0.22 | 0.34 | 0.46 | 0.52 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 質(zhì)量小的螞蟻比質(zhì)量大的螞蟻爬的高度大 | |
B. | 螞蟻沿碗跑到的最大高度與路徑有關(guān),沿曲線爬的更高 | |
C. | 螞蟻沿碗爬到的最大高度相同,且滿足tanα=μ | |
D. | 螞蟻沿碗爬到的最大高度為R(1-$\frac{1}{\sqrt{1+{μ}^{2}}}$) |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | a=1 m/s2 v=9 m/s s=40.5 m | |
B. | a=1 m/s2 v=9 m/s s=45 m | |
C. | a=1 m/s2 v=9.5 m/s s=45 m | |
D. | a=0.8 m/s2 v=7.7 m/s s=36.9 m |
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