A、 | B、 | C、 | D、 |
科目:高中物理 來源: 題型:
A、在相等時間內(nèi)的位移不等,物體一定做變速直線運(yùn)動 | B、在不相等時間內(nèi)的位移相等,物體一定做變速直線運(yùn)動 | C、在不相等時間內(nèi)的位移不相等,物體不可能做勻速直線運(yùn)動 | D、如果位移與時間成正比,物體一定做勻速直線運(yùn)動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
A、勻速直線運(yùn)動的速度是恒定的,不隨時間而改變 | B、勻變速直線運(yùn)動的瞬時速度隨時間而改變 | C、速度隨著時間均勻減小的運(yùn)動,通常叫做勻減速直線運(yùn)動 | D、速度隨時間不斷增加的運(yùn)動,叫勻加速直線運(yùn)動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
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科目:高中物理 來源: 題型:
A、奧斯特發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象 | B、麥克斯韋提出了狹義相對論 | C、赫茲首次用實驗證實了電磁波的存在 | D、倫琴利用γ射線拍攝了首張人體骨骼照片 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
A、卡文迪許測出了引力常量G的數(shù)值 | B、伽利略指出物體的運(yùn)動需要力來維持 | C、開普勒通過對行星觀測記錄的研究,發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律 | D、牛頓運(yùn)動定律是自然界普遍適用的基本規(guī)律之一 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
A、重心、合力和交變電流的有效值等概念的建立都體現(xiàn)了等效替代的思想 | ||||||
B、理想化模型是把實際問題理想化,略去次要因素,突出主要因素,例如質(zhì)點、點電荷、向心加速度等都是理想化模型 | ||||||
C、根據(jù)速度定義式v=
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D、用比值法定義的物理量在物理學(xué)中占有相當(dāng)大的比例,例如場強(qiáng)E=
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