15．硅光電池是利用光電效應(yīng)原理制成的器件，下列表述正確的是（　�。�
A．硅光電池是把光能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔艿囊环N裝置
B．硅光電池中吸收了光子能量的電子都能逸出
C．入射光的光強(qiáng)越強(qiáng)，則逸出的光電子最大初始動(dòng)能就越大
D．任意頻率的光照射到硅光電池上都能產(chǎn)生光電效應(yīng)

分析 硅光電池是利用光電效應(yīng)將光能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔艿囊环N裝置，當(dāng)入射光的頻率大于金屬的極限頻率，才能發(fā)生光電效應(yīng)，根據(jù)光電效應(yīng)方程分析影響光電子最大初動(dòng)能的因素．

解答 解：A、硅光電池是利用光電效應(yīng)將光能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔艿囊环N裝置，故A正確；
B、硅光電池中吸收了光子能量的電子只有光子的能量大于逸出功才能逸出，故B錯(cuò)誤；
C、光電子的最大初動(dòng)能與入射光的頻率有關(guān)，隨著入射光的頻率增大而增大，與光強(qiáng)無(wú)關(guān)，故C錯(cuò)誤；
D、只有當(dāng)入射光的頻率大于金屬的極限頻率時(shí)才能發(fā)生光電效應(yīng)，故D錯(cuò)誤．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 考查了光電效應(yīng)的產(chǎn)生產(chǎn)生以及光電子的最大初動(dòng)能問(wèn)題，知道只有當(dāng)入射光的頻率大于金屬的極限頻率時(shí)才能發(fā)生光電效應(yīng)，難度不大，屬于基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

5．已知萬(wàn)有引力常量G，地球半徑R，月球和地球之間的距離r，同步衛(wèi)星距地面的高度h，月球繞地球的運(yùn)轉(zhuǎn)周期T1，地球的自轉(zhuǎn)周期T2，地球表面的重力加速度g．某同學(xué)根據(jù)以上條件，提出一種估算地球質(zhì)量M的方法：
同步衛(wèi)星繞地球作圓周運(yùn)動(dòng)，由G$\frac{Mm}{h^2}=m{（{\frac{2π}{T}}）^2}$h得M=$\frac{{4{π^2}{h^3}}}{{G{T^2}}}$
（1）請(qǐng)判斷上面的結(jié)果是否正確，并說(shuō)明理由．如不正確，請(qǐng)給出正確的解法和結(jié)果．
（2）請(qǐng)根據(jù)已知條件再提出兩種估算地球質(zhì)量的方法并解得結(jié)果．
（3）已知一個(gè)近地衛(wèi)星周期為T，求地球的密度表達(dá)式．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

6．如圖所示，有矩形線圈，面積為S，匝數(shù)為N，整個(gè)線圈內(nèi)阻為r，在勻強(qiáng)磁場(chǎng)B 中繞OO′軸以角速度ω勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，外電路電阻為R．當(dāng)線圈由圖示位置轉(zhuǎn)過(guò)90°的過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．磁通量的變化量為△Φ=NBSB．平均感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)為$\overline{E}$=$\frac{2NBSω}{π}$
C．電阻R所產(chǎn)生的熱量為 Q=$\frac{（NBSω\sqrt{2}）^{2}}{R}$D．通過(guò)電阻R的電荷量為 q=$\frac{NBS}{R+r}$

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

3．如圖所示，在傾角為53°的斜坡上，從A點(diǎn)水平拋出一個(gè)物體，物體落在斜坡的B點(diǎn)，測(cè)得AB兩點(diǎn)間的距離是S=25m，求：（sin53°=0.8，cos53°=0.6，g=10m/s2）
（1）物體從A到B的運(yùn)動(dòng)時(shí)間
（2）物體拋出時(shí)的速度v0大�。�

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

10．2016年2月11日，美國(guó)“激光干涉引力波天文臺(tái)”（LIGO）團(tuán)隊(duì)向全世界宣布發(fā)現(xiàn)了引力波，這個(gè)引力波來(lái)自于距離地球13億光年之外一個(gè)雙黑洞系統(tǒng)的合并．若某黑洞的半徑R約為4.5km，黑洞質(zhì)量M和半徑R的關(guān)系滿足$\frac{M}{R}$=$\frac{{c}^{2}}{2G}$（其中c為光速，G為引力常量），則該黑洞表面重力加速度的數(shù)量級(jí)為（　�。�
A．1011 m/s2B．1012 m/s2C．1013 m/s2D．1014 m/s2

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

20．如圖所示，兩位同學(xué)合作估測(cè)反應(yīng)時(shí)間，甲捏住直尺頂端，乙在直尺下部做握尺的準(zhǔn)備（但手不與直尺接觸），當(dāng)看到甲放開(kāi)手時(shí)，乙立即作出反應(yīng)去握住尺子．若測(cè)出直尺下落的高度，即可估測(cè)乙同學(xué)的反應(yīng)時(shí)間．該合作小組將反應(yīng)時(shí)間的數(shù)據(jù)分析整理，設(shè)計(jì)制作一種簡(jiǎn)易測(cè)量人的“反應(yīng)時(shí)間”的小儀器，為方便使用，將直尺上的距離刻度改成時(shí)間刻度，其測(cè)量范圍為0～0.4s，重力加速度g取10m/s2．下列關(guān)于該儀器的說(shuō)法正確的是（　　）
A．該直尺的最小長(zhǎng)度是40cm
B．該直尺的最小長(zhǎng)度是80cm
C．每個(gè)相等時(shí)間間隔在直尺上對(duì)應(yīng)的長(zhǎng)度是相等的
D．每個(gè)相等時(shí)間間隔在直尺上對(duì)應(yīng)的長(zhǎng)度是不相等的

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

7．如圖所示，在等邊三角形ABC的三個(gè)頂點(diǎn)上，固定三個(gè)正點(diǎn)電荷，電荷量的大小q′＜q，則三角形ABC的幾何中心處電場(chǎng)強(qiáng)度的方向（　�。�
A．平行于AC邊B．平行于AB邊C．垂直于AB邊指向CD．垂直于AC邊指向B

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

16．如圖甲所示，質(zhì)量不計(jì)的彈簧豎直  固定在水平面上，t=0時(shí)刻，將一金屬小球從彈簧正上方某一高度處由靜止釋放，小球落到彈簧上壓縮彈簧到最低點(diǎn)，然后又被彈起離開(kāi)彈簧，上升到一定高度后再下落，如此反復(fù)．通過(guò)安裝在彈簧下端的壓力傳感器，測(cè)出這一過(guò)程彈簧彈力F隨時(shí)間t變化的圖象如圖乙所示，則（　�。� 
A．t1時(shí)刻小球動(dòng)能最大
B．t2時(shí)刻小球動(dòng)能為0
C．t2～t3這段時(shí)間內(nèi)，小球的動(dòng)能先減小后增加
D．t2～t3這段時(shí)間內(nèi)，小球增加的動(dòng)能和重力勢(shì)能之和等于彈簧減少的彈性勢(shì)能

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

17．如圖甲所示，傾角θ=37°的粗糙斜面固定在水平面上，斜面足夠長(zhǎng)．一根輕彈簧一端固定在斜面的底端，另一端與質(zhì)m=1.0kg的小滑塊（可視為質(zhì)點(diǎn)）接觸，滑塊與彈簧不相連，彈簧處于壓縮狀態(tài)．t=0時(shí)釋放滑塊．在0-0.24s時(shí)間內(nèi)，滑塊的加速度a隨時(shí)間t變化的關(guān)系如圖乙所示．已知彈簧的勁度系k=2.0×102N/m，t=0.14s時(shí)，滑塊的速v1=2.0/s，g=10m/s，sin37°=0.6，cos37°=0.8．求：
（1）滑塊和斜面間動(dòng)摩擦因數(shù)的大��；
（2）t=0.14s時(shí)滑塊與出發(fā)點(diǎn)間的距離d；
（3）0-0.44s時(shí)間內(nèi)，摩擦力做的功W．

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