如圖所示,在北戴河旅游景點之一的滑沙場有兩個坡度不同的滑道AB和AB′(都可看作斜面,斜面與水平面接觸的地方可以看成孤面)甲、乙兩名旅游者分乘兩個滑沙橇從A點由靜止出發(fā)同時沿AB和AB′滑下,最后都停在水平沙面上.設(shè)滑沙橇和沙面間的動摩擦因數(shù)處處相同,滑沙者保持一定姿勢坐在滑沙橇上不動,下列說法中正確的是( 。
分析:根據(jù)動能定理研究甲在B點的速率與乙在B′點的速率大小關(guān)系.由動能定理還可以得到水平位移的表達式,進一步根據(jù)幾何知識分析兩人路程關(guān)系.
解答:解:
設(shè)滑道的傾角為θ,動摩擦因數(shù)為μ.
A、滑沙者在由斜面滑到水平面的過程中,由動能定理,mgh-μmgcosθ
h
sinθ
=
1
2
mv2-0
,即:mgh-μmgcotθ=
1
2
mv2

由于AB′與水平面的夾角小于AB與水平面的夾角,所以得知甲在B點的速率大于乙在B′點的速率.故A錯誤,B正確.
C、再對滑沙者滑行全過程用動能定理可知:mgh-μmgcosθ
h
sinθ
-μmgs′=0
,得:h-μhcotθ-μs′=0,即:hcotθ+s′=
h
μ
,水平位移為:hcotθ+s′,與斜面的傾角無關(guān),所以他們將停在離出發(fā)點水平位移相同的位置,則幾何知識可知,甲的滑行總路程比乙長.故C正確,D正確
故選BCD
點評:本題應(yīng)用動能定理分析兩人的速度關(guān)系和水平位移關(guān)系,得到的結(jié)論:兩人滑行的水平位移與斜面的傾角無關(guān),是一個重要的經(jīng)驗結(jié)論,在理解的基礎(chǔ)上進行記憶.而處理水平位移時用到的方法也需要仔細體會.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

(09年蕪湖一中二模)如圖所示,在北戴河旅游景點之一的滑沙場有兩個坡度不同的滑道AB和AB′,(都可看作斜面)。甲、乙兩名旅游者分乘兩個滑沙橇從插有紅旗的A點由靜止出發(fā)同時沿AB和AB′滑下,最后都停在水平沙面BC上。設(shè)滑沙橇和沙面間的動摩擦因數(shù)處處相同,滑沙者保持一定姿勢坐在滑沙橇上不動。下列說法中正確的是(   )

A.甲在B點的速率等于乙在B′點的速率

B.甲的滑行總路程比乙短

C.甲全部滑行過程的水平位移一定比乙全部滑行過程的水平位移大

D.甲、乙停止滑行后回頭看A處的紅旗時視線的仰角一定相同

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

如圖所示,在北戴河旅游景點之一的滑沙場有兩個坡度不同的滑道AB和AB′(都可看作斜面,斜面與水平面接觸的地方可以看成孤面)甲、乙兩名旅游者分乘兩個滑沙橇從A點由靜止出發(fā)同時沿AB和AB′滑下,最后都停在水平沙面上.設(shè)滑沙橇和沙面間的動摩擦因數(shù)處處相同,滑沙者保持一定姿勢坐在滑沙橇上不動,下列說法中正確的是


  1. A.
    甲在B點的速率等于乙在B′點的速率
  2. B.
    甲在B點的速率大于乙在B′的速率
  3. C.
    甲全部滑行過程的路程一定比乙全部滑行過程的路程大
  4. D.
    甲全部滑行過程的水平位移一定等于乙全部滑行過程的水平位移

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,在北戴河旅游景點之一的南戴河滑沙場有兩個坡度不同的滑道AB和AB′(均可看做斜面),甲、乙兩名旅游者分別乘兩個完全相同的滑沙橇從A點由靜止開始分別沿AB和AB′滑下,最后都停在水平沙面BC上。設(shè)滑沙橇和沙面間的動摩擦因數(shù)處處相同,斜面與水平面連接處均可認(rèn)為是圓滑的,滑沙者保持一定姿勢在滑沙橇上不動。則下列說法中正確的是

A.甲在B點的速率一定大于乙在B′點的速率

B.甲在B點的動能一定大于乙在B′點的動能

C.甲滑行的總路程一定等于乙滑行的總路程

D.甲全部滑行的水平位移一定等于乙全部滑行的水平位移

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科目:高中物理 來源:0111 模擬題 題型:不定項選擇

如圖所示,在北戴河旅游景點之一的滑沙場有兩個坡度不同的滑道AB和AB′(都可看作斜面)。甲、乙兩名旅游者分乘兩個滑沙橇從插有紅旗的A點由靜止出發(fā)同時沿AB和AB′滑下,最后都停在水平沙面BC上。設(shè)滑沙橇和沙面間的動摩擦因數(shù)處處相同,滑沙者保持一定姿勢坐在滑沙橇上不動。下列說法中正確的是
[     ]
A.甲在B點的速率等于乙在B′點的速率
B.甲的滑行總路程比乙短
C.甲全部滑行過程的水平位移一定比乙全部滑行過程的水平位移大
D.甲、乙停止滑行后回頭看A處的紅旗時視線的仰角一定相同

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