某同學(xué)在利用單擺測重力加速度的實驗中發(fā)現(xiàn)測得的重力加速度大于標準值,其原因可能是

       A．所用擺球質(zhì)量太大

       B．鐵架臺的底座有磁性物質(zhì),其對小球有磁場引力

       C．測N次全振動時間時,把N次誤讀作(N+1)次

       D．以擺線長加上小球直徑作擺長,代入公式

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

（1）現(xiàn)行高中物理教材的學(xué)生實驗中，提供了重錘線的是
AC
AC

A、研究平拋物體的運動    B、驗證機械能守恒定律
C、驗證動量守恒定        D、用單擺測定重力加速度
（2）在利用自由落體運動驗證機械能守恒定律的實驗中：若打點計時器所接交流電的頻率為50赫茲，甲、乙兩條實驗紙帶，如圖1所示，應(yīng)選
甲
甲
紙帶好．若已測得點2到4間距離為s1，點0到3間距離為s2，打點周期為T，驗證重物開始下落到打點計時器打下點3這段時間內(nèi)機械能守恒，s1、s2和T應(yīng)滿足的關(guān)系為T=
S1
2
2gS2
S1
2
2gS2
．

（3）影響物質(zhì)材料電阻率的因素很多．一般金屬材料的電阻率隨溫度的升高增大，而半導(dǎo)體材料的電阻率則隨溫度的升高而減�。承Ｑ芯啃詫W(xué)習(xí)小組為了研究某種導(dǎo)電材料的導(dǎo)電特性，他們用該種材料制作成電阻值較小的線狀元件z做實驗，所用電壓表的量程為3V，電流表的量程為3A，測得元件Z中的電流與相應(yīng)電壓的9組數(shù)據(jù)標在I-U圖上．
①他們進行實驗應(yīng)選用的實物電路圖是圖2中的
C
C
．

②在交流評價過程中某同學(xué)提出，有2組實驗數(shù)據(jù)存在明顯的錯誤，你認為是
C、D
C、D
（只需填上與該數(shù)據(jù)對應(yīng)的點O、A、B…）
③請在圖3上畫出元件Z的伏安特性曲線，判斷元件Z是
半導(dǎo)體
半導(dǎo)體
材料（“金屬”或“半導(dǎo)體”）．

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科目：高中物理 來源： 題型：

（14分）在用單擺測量重力加速度的實驗中，單擺的最大擺角φ0（偏離平衡位置的角度）在滿足條件下做簡諧運動，從擺球經(jīng)過平衡位置開始計時，測出擺球n次全振動所用的時間為t，用毫米刻度尺測量出擺線長為l，用游標卡尺測出小球的直徑為d。請完成下列問題：

（1）φ0滿足什么條件是擺球做簡諧運動？ ______________________

（2）用上述符號寫出測重力加速度的表達式 g = _________________

（3）為了利用單擺較準確地測出重力加速度，可選用的器材為       

A.20cm長的結(jié)實的細線、小木球、秒表、米尺、鐵架臺

B.100cm長的結(jié)實的細線、小鋼球、秒表、米尺、鐵架臺

C.100cm長的結(jié)實的細線、大木球、秒表、50cm量程的刻度尺、鐵架臺

D.100cm長的結(jié)實的細線、大鋼球、大掛鐘、米尺、鐵架臺

（4）實驗中某同學(xué)發(fā)現(xiàn)無論采取何種方法處理數(shù)據(jù)，測出的重力加速度值總是偏大，其可能原因是 ___________

A．實驗室處在高山上，離海平面太高

B．單擺所用的擺球太重

C．測出n次全振動的時間t，誤記為（n + 1）次全振動的時間進行計算

D．以擺球直徑和擺線長之和作為擺長來進行計算

（5）某組同學(xué)測量的數(shù)據(jù)經(jīng)處理后如下表所示：

擺長l/m

0.400

0.500

0.600

0.800

1.200

周期T2/s2

1.60

2.01

2.39

3.20

4.80

根據(jù)上述數(shù)據(jù)在坐標系中描繪出l ― T2圖象。

結(jié)合圖像和相關(guān)知識，求出重力加速度大小g=       m/s2（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

 

 

 

 

 

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