分析 (1、2)根據(jù)該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)原理、要求和減少誤差的角度分析,平衡摩擦力作用后,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)過程中需要用刻度尺測(cè)量紙帶上點(diǎn)的距離,用天平測(cè)出小車的質(zhì)量,需要改變砝碼的質(zhì)量來代替小車的拉力.
(3)使?fàn)恳≤嚨募?xì)繩與木板平行的目的是可在平衡摩擦力后使細(xì)繩拉力等于小車受的合力.
(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)原理,明確實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中產(chǎn)生實(shí)驗(yàn)誤差的原因即可求解.
解答 解:(1)、根據(jù)本實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)原理是合外力所做的功等于動(dòng)能的變化量,通過研究紙帶來研究小車的速度,利用天平測(cè)量小車的質(zhì)量,利用砝碼的重力代替小車的合外力,所以需要刻度尺來測(cè)量紙帶上點(diǎn)的距離和用天平測(cè)得小車的質(zhì)量,即還需要刻度尺,天平(帶砝碼).
故答案為:刻度尺;天平(帶砝碼)
(2)、實(shí)驗(yàn)過程中,為減少誤差,提高實(shí)驗(yàn)的精確度,他先調(diào)節(jié)木板上定滑輪的高度,使?fàn)恳≤嚨募?xì)繩與木板平行,目的是消除摩擦帶來的誤差,即平衡摩擦力后,使細(xì)繩的拉力等于小車的合力,故ABC錯(cuò)誤,D正確.
故選:D.
(3)平衡摩擦力后,當(dāng)他用多個(gè)鉤碼牽引小車時(shí),發(fā)現(xiàn)小車運(yùn)動(dòng)過快,致使打出的紙帶上點(diǎn)數(shù)較少,即小車的加速度大,所以應(yīng)減少小車的加速度,當(dāng)小車的合力一定的情況下,據(jù)牛頓第二定律可知,適當(dāng)增大小車的質(zhì)量,即在小車上加適量的砝碼.
故答案為:在小車上加適量的砝碼(或鉤碼)
(4)他將鉤碼重力做的功當(dāng)做細(xì)繩拉力做的功,經(jīng)多次實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)拉力做功總是要比小車動(dòng)能增量大一些,從功能關(guān)系看出:該實(shí)驗(yàn)一定有轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的,即試驗(yàn)中有存在摩擦力沒有被平衡掉;還有該實(shí)驗(yàn)要求,只有當(dāng)小車的質(zhì)量遠(yuǎn)大于砝碼的質(zhì)量時(shí),小車的拉力才近似等于砝碼的重力,故AB錯(cuò)誤,CD正確.
故選:CD.
故答案為:(1)刻度尺;天平;(2)D;(3)在小車上加適量的砝碼(或鉤碼);(4)CD.
點(diǎn)評(píng) 明確實(shí)驗(yàn)原理往往是解決實(shí)驗(yàn)問題的關(guān)鍵,該實(shí)驗(yàn)的一些操作和要求與探究力、加速度、質(zhì)量之間關(guān)系的實(shí)驗(yàn)類似可以類比學(xué)習(xí).
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A. | vA=$\frac{{v}_{0}}{4}$、vB=$\frac{{v}_{0}}{4}$ | B. | vA=v0、vB=$\frac{2{v}_{0}}{3}$ | ||
C. | vA=$\frac{{v}_{0}}{2}$、vB=$\frac{2{v}_{0}}{3}$ | D. | vA=$\frac{{v}_{0}}{2}$、vB=$\frac{{v}_{0}}{6}$ |
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A. | “神舟九號(hào)”通過加速可以實(shí)現(xiàn)與“天宮一號(hào)”對(duì)接 | |
B. | “天宮一號(hào)”的運(yùn)行速度大于“神舟九號(hào)”的運(yùn)行速度 | |
C. | 將來宇航員在“天宮一號(hào)”上生活時(shí)可以用彈簧秤來稱自己的體重 | |
D. | “天宮一號(hào)”的運(yùn)行周期小于“神舟九號(hào)”的運(yùn)行周期 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 勻變速直線運(yùn)動(dòng) | B. | 變加速直線運(yùn)動(dòng) | C. | 勻變速曲線運(yùn)動(dòng) | D. | 變加速曲線運(yùn)動(dòng) |
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