【題目】所示裝置來驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律，質(zhì)量為mA的鋼球A用細(xì)線懸掛于O點(diǎn)，質(zhì)量為mB的鋼球B放在離地面高為H的小支柱上，O點(diǎn)到小球A的距離為L，小球釋放前懸線伸直且懸線與豎直方向的夾角為α，小球A釋放后到最低點(diǎn)與B發(fā)生正碰，碰撞后，B做平拋運(yùn)動(dòng)，A小球繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)并把輕桿指針OC推移到與豎直方向成夾角γ的位置，在地面上鋪一張帶有復(fù)寫紙的白紙D，在白紙上記錄了B球的落地點(diǎn)位置（題目中的各物理量均未知）。

(1)為了驗(yàn)證兩球碰撞過程中動(dòng)量守恒，需要測(cè)量哪些量：______________（用題目所給字母表示）

(2)用測(cè)得的物理量表示碰撞前后A球和B球的動(dòng)量用題目所給 字母表示依次為：

=_______________ ， =______________ ，

=________________ ， =_____________。

【答案】mA mB L H S ； ； 0； ；

【解析】

（1）小球從A處下擺過程只有重力做功，機(jī)械能守恒，由機(jī)械能守恒定律得：mAgL（1-cosα）=mAvA20，解得vA＝．則PA＝mA．小球A與小球B碰撞后繼續(xù)運(yùn)動(dòng)，在A碰后到達(dá)最左端過程中，機(jī)械能再次守恒，由機(jī)械能守恒定律得：-mAgL（1-cosγ）=0-mAvA′2，解得vA′＝，則PA′＝mA．碰前小球B靜止，則PB=0；碰撞后B球做平拋運(yùn)動(dòng)，水平方向：S=vB′t，豎直方向H=gt2，解得vB′＝s，則PB′＝mBs．所以需要測(cè)量的物理量有mA mB L α γ s H．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了“探究加速度與合外力關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示。已知小車的質(zhì)量為500克，g取10 m/s2，不計(jì)繩與滑輪間的摩擦。實(shí)驗(yàn)步驟如下：

①細(xì)繩一端系在小車上，另一端繞過定滑輪后掛一個(gè)小砝碼盤；

②在盤中放入質(zhì)量為m的砝碼，用活動(dòng)支柱將木板固定有定滑輪的一端墊高，調(diào)整木板傾角，恰好使小車沿木板勻速下滑；

③保持木板傾角不變，取下砝碼盤，將紙帶與小車相連，并穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的限位孔，接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源后，釋放小車；

④取下紙帶后，計(jì)算小車加速度a；將砝碼的質(zhì)量m和對(duì)應(yīng)的小車加速度a記入下表；

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

4

5

6

7

m/kg

0.02

0.04

0.05

0.06

0.07

0.08

0.10

a/(m·s－2)

1.40

1.79

2.01

2.20

2.38

2.61

3.02

⑤改變盤中砝碼的質(zhì)量，重復(fù)②③④步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

（1）在坐標(biāo)紙上作出a－mg圖象，如圖2所示，該圖象中直線不過坐標(biāo)原點(diǎn)的原因是___________。

　　　　　　　　

（2）根據(jù)上述圖象能求解的物理量是____________，其大小為_____________。

（3）你認(rèn)為本實(shí)驗(yàn)中小車的質(zhì)量 ____________ (填“是”或“否”)需要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于砝碼的質(zhì)量。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】A、B兩只小球在空中某處，現(xiàn)同時(shí)以10m/s的速率拋出，A豎直上拋，B豎直下拋，不計(jì)空氣阻力，g取10m/s2，則以下說法正確的是（ ）

A．它們?cè)谶\(yùn)動(dòng)過程中的平均速度相等

B．當(dāng)它們落地時(shí)，在空中運(yùn)動(dòng)的位移大小相等

C．它們都在空中運(yùn)動(dòng)時(shí)，每秒鐘它們之間的距離增加20m

D．它們落地時(shí)間相差2s

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一個(gè)質(zhì)子和一個(gè)中子聚變結(jié)合成一個(gè)氘核，同時(shí)輻射一個(gè)光子。已知質(zhì)子、中子、氘核的質(zhì)量分別為m1、m2、m3,普朗克常量為h,真空中的光速為c。下列說法正確的是

A. 核反應(yīng)方程是H+n H+γ

B. 聚變反應(yīng)中的質(zhì)量虧損1+m2-m3

C. 輻射出的γ光子的能量E=(m3-m1-m2)c

D. γ光子的波長

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一質(zhì)量為m的物體做平拋運(yùn)動(dòng)，在兩個(gè)不同時(shí)刻的速度大小分別為v1、v2，時(shí)間間隔為Δt，不計(jì)空氣阻力，重力加速度為g，則關(guān)于Δt時(shí)間內(nèi)發(fā)生的變化，以下說法正確的是( )

A. 速度變化大小為gΔt，方向豎直向下

B. 動(dòng)量變化大小為Δp＝m(v2－v1)，方向豎直向下

C. 動(dòng)量變化大小為Δp＝mgΔt，方向豎直向下

D. 動(dòng)能變化為ΔEk＝m(v22－v12)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，半徑R＝1.0m的光滑圓弧軌道固定在豎直平面內(nèi)，軌道的一個(gè)端點(diǎn)B和圓心O的連線與水平方向間的夾角θ＝37°，另一端點(diǎn)C為軌道的最低點(diǎn)。C點(diǎn)右側(cè)的光滑水平面上緊挨C點(diǎn)靜止放置一木板，木板質(zhì)量M＝1.0kg，上表面與C點(diǎn)等高。質(zhì)量為m＝1.0kg的物塊（可視為質(zhì)點(diǎn)）從空中A點(diǎn)以某一速度水平拋出，恰好從軌道的B端沿切線方向以2m/s進(jìn)入軌道。已知物塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ＝0.2，取g＝10m/s2。求：

(1)物塊在A點(diǎn)時(shí)的平拋速度v0

(2)物塊經(jīng)過C點(diǎn)時(shí)對(duì)軌道的壓力FN；

(3)若木板足夠長，物塊在木板上相對(duì)滑動(dòng)過程中產(chǎn)生的熱量Q.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為m的滑塊在水平面上撞向彈簧，當(dāng)滑塊將彈簧壓縮了x0時(shí)速度減小為0，然后彈簧又將滑塊向右推開。已知彈簧的勁度系數(shù)為k，滑塊與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，整個(gè)過程彈簧未超過彈性限度，則正確的是( )

A. 滑塊向左運(yùn)動(dòng)過程中，加速度先減小后增大

B. 滑塊向右運(yùn)動(dòng)過程中，始終做加速運(yùn)動(dòng)

C. 滑塊與彈簧接觸過程中，最大加速度為

D. 滑塊向右運(yùn)動(dòng)過程中，當(dāng)滑塊離開彈簧時(shí)，滑塊的速度最大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一個(gè)人站立在商店的自動(dòng)扶梯的水平踏板上，隨扶梯向上加速，如圖所示。則

A. 人只受重力和踏板的支持力的作用

B. 人對(duì)踏板的壓力大小等于人所受到的重力大小

C. 踏板對(duì)人做的功等于人的機(jī)械能增加量

D. 人所受合力做的功等于人的動(dòng)能的增加量

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在光電效應(yīng)實(shí)驗(yàn)中，飛飛同學(xué)用同一光電管在不同實(shí)驗(yàn)條件下得到了三條光電流與電壓之間的關(guān)系曲線（甲光、乙光、丙光），如圖所示。則可判斷出

A. 甲光的頻率大于乙光的頻率

B. 乙光的波長大于丙光的波長

C. 乙光對(duì)應(yīng)的截止頻率大于丙光的截止頻率

D. 甲光對(duì)應(yīng)的光電子最大初動(dòng)能大于丙光的光電子最大初動(dòng)能

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