如圖所示,在水平向左的勻強電場中,一帶負電小球質(zhì)量為m,電荷量-q,用絕緣輕繩(不伸縮)懸于O點,平衡時小球位于A點,此時繩與豎直方向的夾角。繩長為l,AO=CO=DO=l,OD水平,OC豎直。求:

(1)電場強度E的大;

(2)當(dāng)小球移到D點后,讓小球由靜止自由釋放,小球向右擺動過程中的最大速率和該時刻輕繩中張力(計算結(jié)果可帶根號)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:2016-2017貴陽花溪清華中學(xué)高二實驗班上1、2小節(jié)物理(解析版) 題型:選擇題

下列說法中正確的是

A.點電荷就是體積很小的帶電體

B.點電荷就是體積和帶電量都很小的帶電體

C.根據(jù)設(shè)想當(dāng)時得出

D.靜電力常量的數(shù)值是由實驗得出的

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科目:高中物理 來源:2017屆內(nèi)蒙古高三上第一次月考物理卷(解析版) 題型:實驗題

利用圖甲裝置研究勻變速直線運動的規(guī)律.打點計時器的工作頻率為50Hz.

(1)實驗中得到一條紙帶如圖乙所示,紙帶的A端與小車相連,由此說明小車做 運動.

(2)A、C兩個計數(shù)點的距離s = cm;所用的時間t = s

(3)小車經(jīng)過B點的速度vB = m/s.(計算結(jié)果保留三位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源:2017屆山東省高三第一次診斷考試物理試卷(解析版) 題型:實驗題

如圖所示的裝置可以做許多力學(xué)實驗,以下說法正確的是

A.用此裝置“研究勻變速直線運動”時,必須消除小車和滑軌間的摩擦阻力影響;

B.用此裝置探究“加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實驗中,必須調(diào)整滑輪的高度,使連接小車的細繩與滑軌平行;

C.用此裝置探究“加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實驗中,每次增減小車上的砝碼改變質(zhì)量時,必須重新調(diào)節(jié)木板的傾斜度;

D.用此裝置研究動能定理時,需要平衡摩擦力;

E.用此裝置實驗時,應(yīng)該先接通電源讓打點計時器正常打點后再釋放小車;

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科目:高中物理 來源:2017屆山東省高三第一次診斷考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題

帶有等量異種電荷的一對平行金屬板,上極板帶正電荷,如果兩極板間距不是足夠近或者兩極板面積不是足夠大,即使在兩極板之間,它們的電場線也不是彼此平行的直線,而是如圖所示的曲線(電場方向未畫出).虛線MN是穿過兩極板正中央的一條直線.關(guān)于這種電場,以下正確的是( )

A.b點電勢高于d點電勢

B.b點電勢高于c點電勢

C.若將一負電荷從a點移到d點,其電勢能增大

D.若將一正電荷從a點由靜止釋放,它將沿著電場線做勻變速直線運動

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科目:高中物理 來源:2016-2017廣東汕頭潮陽實驗學(xué)校高二培優(yōu)班8月考物理卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于電勢和電勢能的說法正確的是( )

A.電荷在電場中電勢越高的地方電勢能也越大

B.電荷在電場中電勢越高的地方,電荷量越大所具有的電勢能也越大

C.在正點電荷電場中的任意一點,正電荷具有的電勢能一定大于負電荷具有的電勢能

D.在負點電荷電場中的任意一點,正電荷具有的電勢能一定小于負電荷具有的電勢能

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科目:高中物理 來源:2016-2017廣東汕頭潮陽實驗學(xué)校高二培優(yōu)班8月考物理卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示是兩個等量異種點電荷,周圍有1、2、3、4、5、6各點,其中1、2之間距離與2、3之間距離相等,2、5之間距離與2、6之間距離相等,兩條虛線互相垂直且平分,那么關(guān)于各點電場強度和電勢的敘述錯誤的是( )

A. 1、3兩點電場強度相同

B. 5、6兩點電場強度相同

C. 4、5兩點電勢相同

D. 1、3兩點電勢相同

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科目:高中物理 來源:2017屆黑龍江省高三上學(xué)期9月考物理卷(解析版) 題型:選擇題

在高為h的電梯的頂部,有一個小型電磁鐵吸附著一個小球,若在電梯靜止時切斷電磁鐵電源,小球由頂部自由下落到底部所用時間為 ;若電梯以速度 勻速上升時切斷電磁鐵電源,小球由電梯頂部下落到底部所用時間為 ,不考慮空氣的阻力,則( )

A. B.

C. D.無法確定的大小關(guān)系

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科目:高中物理 來源:2017屆江蘇省高三上學(xué)期摸底考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題

下列說法正確的是( )

A、普朗克通過研究黑體輻射提出能量子的概念,成為量子力學(xué)的奠基人之一

B、波爾原子理論第一次將量子觀念引入原子領(lǐng)域,提出了定態(tài)和躍遷的概念,成功地解釋了各種原子光譜的實驗規(guī)律

C、一束光照射到某種金屬上不能發(fā)生光電效應(yīng),可能是因為這束光的光強太小

D、德布羅意在愛因斯坦光子說的基礎(chǔ)上提出物質(zhì)波的猜想,而電子的衍射實驗證實了他的猜想

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