分析 物體運(yùn)動(dòng)到圓周運(yùn)動(dòng)的最高點(diǎn)時(shí),桿的彈力和重力的合力提供向心力,可以直接根據(jù)牛頓第二定律列式求解.
解答 解:小球通過(guò)最高點(diǎn)時(shí),受重力和桿的彈力,假設(shè)彈力方向向下,由牛頓第二定律:
F+mg=m$\frac{{v}^{2}}{r}$
解得:F=m$\frac{{v}^{2}}{r}$-mg=3×$\frac{{2}^{2}}{0.5}$-30=-6N<0
故彈力的方向與假設(shè)的方向相反,即桿對(duì)球的彈力是豎直方向向上、大小為6N的支持力;
故答案為:6,豎直向上.
點(diǎn)評(píng) 本題可先假設(shè)彈力向下,解的結(jié)果為正,假設(shè)成立,若為負(fù),實(shí)際方向與假設(shè)方向相反.也可以根據(jù)臨界速度判斷彈力的方向.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
鉤碼個(gè)數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
彈簧彈力F/N | 0.50 | 1.00 | 1.50 | 2.00 | 2,50 | 3.00 |
彈簧伸長(zhǎng)x/ | 1.20 | 2.41 | 3.60 | 4.79 | 6.01 | 7.19 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 桌面對(duì)物體的支持力和物體所受的重力是一對(duì)平衡力 | |
B. | 物體對(duì)桌面的壓力和桌面對(duì)物體的支持力是一對(duì)平衡力 | |
C. | 物體對(duì)桌面的壓力和它所受的重力是一對(duì)作用力和反作用力 | |
D. | 物體所受重力和桌面對(duì)它的支持力是一對(duì)作用力和反作用力 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 下蹲過(guò)程中人處于失重狀態(tài),人的重力減小 | |
B. | 起立過(guò)程中人處于超重狀態(tài),人的重力增加 | |
C. | 起立過(guò)程中人先處于超重狀態(tài)后處于失重狀態(tài),重力不變 | |
D. | 下蹲過(guò)程中人先處于超重狀態(tài)后處于失重狀態(tài),重力不變 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | $\frac{qBL}{2m}$ | B. | $\frac{qBL}{m}$ | C. | $\frac{\sqrt{3}qBL}{2m}$ | D. | $\frac{\sqrt{3}qBL}{m}$ |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 周期逐漸減小 | B. | 速度逐漸減小 | ||
C. | 兩星的向心加速度都逐漸減小 | D. | 兩星之間的萬(wàn)有引力逐漸減小 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | J | B. | N | C. | J•m | D. | J/m |
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